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Was sind die Morpheme im Wort was? Morpheme, Arten von Morphemen. Wurzel- und Affixmorpheme. Affixe werden äußerlich ausgedrückt und sind null. Bedeutung des Konzepts, Beispiel

Morphem

Morphem ist minimal signifikanter Teil Wörter (Wurzel, Präfix, Suffix, Endung).

In dieser Definition sind beide Definitionen gleich wichtig – minimal und signifikant; Morphem - kleinste Einheit Sprache, die zählt.

Die kleinste Einheit des Schallflusses ist Schall. Gelegen in starke Position Laute können zwischen den Wörtern „Teich“ und „Zweig“ unterscheiden. Aber Töne bezeichnen keine Konzepte, Gegenstände oder deren Zeichen, das heißt, sie haben keine Bedeutung.

Phrasen dienen wie Wörter dazu, Objekte der Realität zu benennen, sie tun dies jedoch präziser, zerlegt (vgl.: Tisch und Schreibtisch).

Eine weitere wichtige Einheit ist das Angebot. Der Unterschied zu Morphemen und Wörtern besteht erstens darin, dass es mehr ist große Einheit, bestehend aus Wörtern, und zweitens darin, dass der Satz mit Ziel- und Intonationsgestaltung als Kommunikationseinheit dient.

Das Morphem unterscheidet sich von allen anderen Einheiten Sprachniveaus: Ein Morphem unterscheidet sich von Lauten dadurch, dass es eine Bedeutung hat; aus Wörtern – insofern es sich nicht um eine grammatikalisch gebildete Namenseinheit handelt (es wird nicht als Vokabulareinheit charakterisiert, die zu einer bestimmten Wortart gehört); aus Sätzen - insofern es sich nicht um eine kommunikative Einheit handelt.

Ein Morphem ist eine minimale zweiseitige Einheit, also eine Einheit, die sowohl Klang als auch Bedeutung hat. Es ist nicht in kleinere Bedeutungsteile des Wortes unterteilt. Wörter werden aus Morphemen gebildet, die wiederum „ Baumaterial» für Anregungen.

Auf Russisch, alphabetisch und Klangkomposition Morpheme sind nicht unveränderlich: Nicht-phonetische sind in Morphemen weit verbreitet (d. h. nicht durch phonetische Bedingungen verursacht - Position im Verhältnis zur Betonung, Ende). phonetisches Wort und andere Laute) abwechselnde Vokale und Konsonanten. Diese Wechsel sind nicht zufällig, sie werden erklärt historische Prozesse, kommt in der Sprache vor alte Zeiten Daher sind die Wechsel systemischer Natur.

Im modernen Russisch werden folgende Veränderungen in der Zusammensetzung von Morphemen dargestellt:

Vokalwechsel:

o / # (kein Laut, fließender Vokal): Schlaf – Schlaf

e/#: Tag - Tag,

e/o: wahnsinnig – wandern,

o/a: schau - schau,

e/o/#/u: sammeln – sammeln – sammeln – sammeln,

o/u/s: trocken – trocknen – austrocknen.

Es gibt noch weitere Vokalwechsel, die jedoch seltener vorkommen.

Konsonantenwechsel:

hart gepaart / weich gepaart: ru[k]a - ru[k"]e,

g/f: Bein - Bein,

k/h: Hand - Griff,

x/w: fliegen - fliegen,

d/w: Laufwerk - Laufwerk,

t/h: Drehung - Drehung,

s/w: tragen – ich fahre,-

s/w: tragen - tragen,

b/bl: lieben – ich liebe,

p/pl: kaufen – kaufen,

v/vl: fangen – fangen,

f/fl: Graph - Graph,

m/ml: Futter – Futter.

Darüber hinaus ist es möglich, zwischen einem Vokal und einer Kombination aus Vokal und Konsonant zu wechseln.:

a(i) / im: entfernen - entfernen,

a(i) / in: ernten - ernten,

und/oh: schlagen – kämpfen,

e/oh: singen – singen.

Klassifikation von Morphemen in der russischen Sprache

Alle Morpheme werden in Wurzel- und Nicht-Wurzel-Morpheme unterteilt. Nicht-Wurzel-Morpheme werden in wortbildende (Präfix und) unterteilt wortbildendes Suffix) und formativ (Endung und formatives Suffix).

Wurzel

Der grundlegende Unterschied zwischen der Wurzel und anderen Arten von Morphemen besteht darin, dass die Wurzel der einzige obligatorische Teil des Wortes ist. Es gibt keine Wörter ohne Wurzeln, während es eine beträchtliche Anzahl von Wörtern ohne Präfixe, Suffixe (Tabelle) und ohne Endungen (Känguru) gibt. Die Wurzel kann im Gegensatz zu anderen Morphemen verwendet werden, ohne mit anderen Wurzeln kombiniert zu werden.

Definition einer Wurzel als „der gemeinsame Teil“. verwandte Wörter„ist wahr, stellt aber kein erschöpfendes Merkmal dar, da die Sprache dies getan hat.“ ausreichende Menge Wurzeln, die in nur einem Wort vorkommen, zum Beispiel: kakadu, sehr, leider viele Eigennamen Benennung geographischer Namen.

Bei der Definition einer Wurzel wird oft darauf hingewiesen, dass sie „das Grundlegende ausdrückt“. lexikalische Bedeutung Wort." Bei den meisten Wörtern ist dies tatsächlich der Fall, zum Beispiel: stol-ik „kleiner Tisch“. Es gibt jedoch Wörter, bei denen der Hauptbestandteil der lexikalischen Bedeutung nicht in der Wurzel oder überhaupt nicht durch ein bestimmtes Morphem ausgedrückt wird. So ist beispielsweise im Wort Matinee der Hauptbestandteil der lexikalischen Bedeutung „ Kinderparty’ – wird durch keines der Morpheme ausgedrückt.

Es gibt viele Wörter, die nur aus Wurzeln bestehen. Das Funktionswörter(aber, vorbei, wenn), Interjektionen (aha, hallo), viele Adverbien (sehr, sehr), unveränderliche Substantive(Aloe, Attache) und unveränderliche Adjektive (Beige, Raglan). Die meisten Wurzeln werden jedoch immer noch in Kombination mit prägenden Morphemen verwendet: part-a, good-i, go-ti.

Wurzeln, die in einem Wort allein oder in Kombination mit Flexionen verwendet werden können, werden als frei bezeichnet. Es gibt einen Großteil solcher Wurzeln in der Sprache. Solche Wurzeln, die nur in Kombination mit Affixen verwendet werden können, werden als assoziiert bezeichnet, zum Beispiel: ob-u-t – raz-u-t, agit-irovat – agit-atsij-ya.

Nach einigen künstlerischen Beispielen Journalistische Literatur Und Umgangssprache man könnte den Eindruck gewinnen, dass Wörter möglich sind, die nur aus Präfixen oder Suffixen bestehen, zum Beispiel: „Demokratien, Humanismen – folgen und folgen Sie den Ismen der Ismen“ (V. V. Mayakovsky). Aber das ist nicht so: in ähnliche Fälle Das Suffix wird zur Wurzel und bildet mit oder ohne Endung ein Substantiv.

Wortbildende Morpheme: Präfix, Suffix

Nicht-Wurzelmorpheme werden in Wortbildung (Wortbildung) und Formbildung (Formbildung) unterteilt.

Wortbildende Nicht-Wurzelmorpheme dienen der Bildung neuer Wörter, Morpheme, formbildende – der Bildung von Wortformen.

In der Linguistik gibt es mehrere terminologische Traditionen. Die gebräuchlichste Terminologie ist, dass alle Nicht-Wurzelmorpheme Affixe genannt werden. Darüber hinaus werden Affixe in wortbildende Affixe und Flexionen unterteilt. Eine andere recht maßgebliche Tradition ordnet den Begriff Affixe nur wortbildenden Morphemen zu.

Wortbildende Morpheme werden in Präfixe und Suffixe unterteilt. Sie unterscheiden sich in ihrer Stellung im Verhältnis zur Wurzel und zu anderen Morphemen.

Ein Präfix ist ein wortbildendes Morphem, das vor einer Wurzel oder einem anderen Präfix steht (pere-delat, pre-pretty, primorye, an manchen Stellen pere-o-det).

Ein Ableitungssuffix ist ein Ableitungsmorphem, das nach der Wurzel steht (table-ik, red-e-t).

In der Linguistik gibt es neben dem Suffix auch ein Postfix – ein wortbildendes Morphem, das nach der Endung oder dem formativen Suffix (um-t-sya, to-something) steht.

Konsolen autonomer in der Struktur eines Wortes als Suffixe:

1) Konsolen können viele haben schwierige Wörter Ah-Seite, schwächere Betonung: Ultraviolett,

2) Sie verursachen keine grammatikalischen Wechsel in der Wurzel, im Gegensatz zu Suffixen, die ähnliche Wechsel verursachen können: ruk-a – ruk-k-a,

3) Durch alleiniges Hinzufügen eines Präfixes kann im Gegensatz zu Suffixen kein Wort einer anderen Wortart gebildet werden: Das Hinzufügen eines Suffixes ändert möglicherweise entweder nicht die Teilsprachezugehörigkeit des Wortes (dom – dom-ik) oder bildet ein Wort einer anderen Wortart (weiß - weiß-e- t, weiß-von-a),

4) Präfixe sind oft nicht mit verbunden bestimmter Teil Sprache (nicht genug Arbeit, nicht genug Schlaf), während Suffixe meist einer bestimmten Wortart zugeordnet werden: -nik- dient zur Bildung von Substantiven, -liv- - Adjektive, -iva- - Verben),

5) Die Bedeutung des Präfixes ist normalerweise ziemlich spezifisch und modifiziert nur die Bedeutung des ursprünglichen Stammes, während die Bedeutung des Suffixes sowohl sehr spezifisch sein kann (-yonok- bezeichnet das Kind des in der Wurzel genannten Namens) als auch sehr abstrakt (-n- bezeichnet ein Merkmal eines Objekts).

Formative Morpheme: Endung, formatives Suffix

Formative Morpheme dienen der Bildung der Formen eines Wortes und werden in Endungen und formative Suffixe unterteilt.

Formative Morpheme haben wie andere Morphemtypen notwendigerweise eine Bedeutung. Dabei handelt es sich jedoch um Bedeutungen anderer Art als die von Wurzeln oder wortbildenden Morphemen: Endungen und formative Suffixe drücken die grammatikalischen Bedeutungen des Wortes aus – abstrakte Bedeutungen, die von den lexikalischen Bedeutungen der Wörter abstrahiert werden (Geschlecht, Person, Numerus, Kasus, Stimmung, Zeitform, Vergleichsgrade usw.).

Endungen und formative Suffixe, die sich in der Art der grammatikalischen Bedeutung unterscheiden, die sie ausdrücken

Ende

Die Endung ist ein formatives Morphem, das die grammatikalischen Bedeutungen von Geschlecht, Person, Numerus und Kasus (mindestens eines davon!) ausdrückt und dazu dient, Wörter in Phrasen und Sätzen zu verbinden, also ein Mittel zur Vereinbarung (Neuling) ist. , Kontrolle ( Brief an Bruder) oder die Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat (ich gehe, du gehst).

Nur Menschen haben Enden modifizierte Wörter. Funktionswörter, Adverbien, unveränderliche Substantive und Adjektive haben keine Endungen. Modifizierte Wörter haben keine Endungen in den grammatikalischen Formen, denen die angegebenen grammatikalischen Bedeutungen (Geschlecht, Person, Numerus, Kasus) fehlen, also der Infinitiv und das Gerundium.

Manche zusammengesetzte Nomen und komplexe Ziffern haben mehrere Endungen. Dies lässt sich leicht erkennen, indem man die folgenden Wörter ändert: tr-i-st-a, tr-yoh-sot-, sofa -bed-, sofa-a-bed-i.

Das Ende kann null sein. Es wird in dem zu ändernden Wort hervorgehoben, wenn es eine bestimmte gibt grammatikalische Bedeutung, aber es kommt nicht materiell zum Ausdruck. Ein Null-Ende ist ein signifikantes Fehlen eines Endes, ein Fehlen, das trägt bestimmte Informationen darüber, in welcher Form das Wort vorliegt. Also, endet -a in Tischform zeigt, dass dieses Wort im Genitiv steht, -у in der Tabelle-у gibt den Dativ an. Das Fehlen einer Endung in der Formulartabelle weist darauf hin, dass es sich um den Nominativ oder Akkusativ handelt, das heißt, es enthält Informationen, es ist bedeutsam. In solchen Fällen sticht das Wort hervor Null-Ende.

Wörter mit einer Null-Endung sollten nicht mit Wörtern verwechselt werden, die keine Endung haben und haben können – unveränderliche Wörter. Nur flektierte Wörter können eine Null-Endung haben, d. h. Wörter, die in anderen Formen Endungen ungleich Null haben.

Nullendungen sind in der Sprache weit verbreitet und kommen in Substantiven, Adjektiven und Verben an den folgenden Positionen vor:

1) Substantive männlich 2 Deklinationen in I. S. (V. S.) Singular: Junge - I. S., Tisch - I. / V. S.;

2) Substantive weiblich 3 Deklinationen in I. p. (V. p.) Singular: Nacht;

3) Substantive aller Geschlechter in R. p. Plural: Länder, Soldaten, Sümpfe.

Aber auch Endungen ungleich Null können an dieser Position dargestellt werden: noch-ey - Articles- . Die korrekte Analyse solcher Wörter wird durch die Deklination des Wortes erreicht. Wenn der Laut [th’] während der Deklination verschwindet, gehört er zur Endung: noch-ey, noch-ami. Wenn [th'] in allen Fällen zurückverfolgt werden kann, dann bezieht es sich auf die Basis: Artikel - werden zu [y'-a] - werden zu [y'-a]mi. Wie wir sehen, wird der Laut [й’] in diesen Formen nicht auf Buchstabenebene ausgedrückt, sondern ist im jotierten Vokal „versteckt“. In diesem Fall ist es notwendig, dieses Geräusch zu identifizieren und zu benennen. Um die Schrift nicht mit Transkriptionsklammern zu überladen, ist es in der Linguistik üblich, den Laut [th’], „versteckt“ in einem iotisierten Vokalbuchstaben, mit Hilfe von j zu bezeichnen, das ohne Klammern eingeschrieben wird Richtiger Ort: j-s werden.

Ein ziemlich häufiger Fehler besteht darin, die Endungen von Wörtern zu bestimmen, die auf -i, -ie, -iy enden. Der Eindruck, dass es sich bei diesen Lautkomplexen um Endungen handelt, ist falsch. Zwei Buchstaben mit der Endung Ausgangsform kommen nur in den Substantiven vor, die substantivierte Adjektive oder Partizipien sind. Lass uns vergleichen:

Genie, Genie, Genie – Plots, Plots, Plots

Armee, Armee – stol-aya, stol-oh usw.

4) Adjektive in Kurzform männlicher Singular: gutaussehend, klug;

5) Possessive Adjektive in Und p. (V. p.) Singular; Trotz der äußerlichen Ähnlichkeit der Deklination haben Qualitativ und Possessiv in den angegebenen Fällen unterschiedliche morphemische Strukturen:

Einheiten Nummer	I. p.	Blau	Fuchs-
	R. p.	Sünde-ihm	lisj-ihm
	D. p.	Sünde-ihm	lisj-ihm
	V. p.	I.p./v. P.
	usw.	Shin-im	lisj-im
	P. p.	Blau	lisj-em.

Diese morphemische Struktur von Possessivadjektiven ist nicht schwer zu verstehen, wenn man bedenkt, dass Possessivadjektive das Attribut der Zugehörigkeit zu einer Person oder einem Tier bezeichnen und immer abgeleitet sind, gebildet mit Hilfe der Ableitungssuffixe -in-, -ov-, -andj- aus Substantiven: mom ® mam-in-, fox ® fox-ii- . IN indirekte Fälle dieses Possessivsuffix -й- wird in [j] realisiert, das im iotisierten Vokal „versteckt“ ist;

6) Verb in der männlichen Singularform in der Vergangenheitsform indikativ und in der Konditionalstimmung: dela-l- (würde) - vgl.: dela-l-a, dela-l-i;

7) ein Verb im Imperativ, wobei die Nullendung die Bedeutung des Singulars ausdrückt: pish-i-, pish-i-te;

8) in kurze Partizipien Nullende, das Gleiche wie kurze Adjektive, drückt die Bedeutung des männlichen Singulars aus: read-n-.

Formatives Suffix. Modifikationen des Verbstamms

Eine andere Art von formativen Morphemen ist ein formatives Suffix – ein Suffix, das dazu dient, die Formen eines Wortes zu bilden.

Im Bildungskomplex 2 wird das Konzept eines formativen Suffixes eingeführt, in den Komplexen 1 und 3 heißt es jedoch nicht, dass „ein Suffix ein wesentlicher Teil eines Wortes ist, der normalerweise zur Bildung neuer Wörter dient“; Dieses „normalerweise“ beinhaltet die Vorstellung, dass Suffixe nicht nur der Wortbildung, sondern auch der Formenbildung dienen können.

Grundsätzlich werden alle formativen Suffixe im Verb dargestellt: Dies sind Suffixe des Infinitivs, der Vergangenheitsform, zwingende Stimmung, Partizipial- und Partizipialformen (wenn wir Partizip und Partizip als Verbformen betrachten, wie es die Komplexe 1 und 3 tun). Nichtverbformative Suffixe werden in Vergleichsgraden von Adjektiv und Adverb dargestellt.

Historisch gesehen haben die meisten Verben zwei Modifikationen des Stammes – den Infinitiv und die Gegenwart (für Verben). perfekte Form- Zukunft). Zusätzlich dazu können wir manchmal über die Grundlage der Vergangenheitsform sprechen.

Da ein Verbwort Wortformen kombiniert, die (aus der Sicht seiner konstituierenden Morpheme) denselben Stamm haben, ist es richtiger zu sagen, dass ein Verb mehrere Arten von Stämmen haben kann, von denen jeder verwendet wird ein bestimmter Satz Wortformen. In anderen Wortarten kann der Stamm auch eine andere Form in verschiedenen Wortformen haben (z. B. Sohn – Söhne), aber für sie ist dies eher die Ausnahme als die Regel, während es für Verben die Regel und nicht die Ausnahme ist . In diesem Zusammenhang hat sich eine wenig erfolgreiche Verwendung von Wörtern durchgesetzt, bei der verschiedene Arten desselben Wortstamms als verschiedene Wortstämme bezeichnet werden.

Um die Basis des Infinitivs hervorzuheben, müssen Sie das formative Suffix des Infinitivs trennen: write-t, gnaw-t, weave-ti, take care (oder take care-Æ).

Um den Präsens-/einfachen Futur-Stamm zu isolieren, muss man die persönliche Endung von der Gegenwarts-/einfachen Futur-Form trennen; es ist vorzuziehen, die 3. Person Plural zu verwenden (da dieser Stamm selbst ist verschiedene Formen kann verschiedene Formen haben): write-ut, work-ut, treat-at.

Um die Grundlage der Vergangenheitsform hervorzuheben, ist es notwendig, das prägende Suffix der Vergangenheitsform -l- oder -Æ- und die Endung aus der Form der Vergangenheitsform zu entfernen; Es ist vorzuziehen, jede Form außer der männlichen Form zu verwenden. Art von Einheiten Zahlen, da sie in ihnen dargestellt werden können Null-Suffix, was die Analyse erschweren kann: nes-l-a, pisa-l-a.

Die meisten Verben haben zwei verschiedene Typen Stämme: Einer ist der Stamm des Präsens / der einfachen Zukunft, der andere ist der Stamm des Infinitivs sowie der Vergangenheitsform: lesen- und lesen-, zeichnen- und zeichnen-, rennen- und rennen-, reden- und sprich-. Es gibt Verben, die die gleichen Stämme des Präsens/der einfachen Zukunft und des Infinitivs haben: (id-ut, id-ti), und ihnen steht der Stamm der Vergangenheitsform (sh-l-a) gegenüber.

Basis vorhanden / Knospe. Zeit

N. vr. (persönliche und Gleichnisformen) / bud.time (persönlich), befehlend.

Dies ist deutlich an den Verben zu erkennen, in denen ein Konsonantenwechsel vorliegt:

write - write-l- (würde) - write-vsh-y

write-u - write-ush-y - write-i-.

Das Verb enthält die folgenden formativen Suffixe:

1) Der Infinitiv wird durch die formbildenden Suffixe -т/-ти gebildet: read-т, не-ти. Für Infinitive auf -ch gibt es zwei Möglichkeiten, die Flexion hervorzuheben: pe-ch oder pech-Æ, wobei Æ ein Null-Formationssuffix ist (historisch überlappten sich das Ende des Stammes und der Infinitivindikator selbst).

B 1 und 3 Bildungskomplexe Der Indikator des Infinitivs wird als Endung beschrieben. Dies liegt daran, dass in diesen Komplexen im Gegensatz zu Komplex 2 das Konzept eines formativen Suffixes nicht eingeführt wird und die Basis als Teil des Wortes ohne Endung betrachtet wird, um das auszuschließen Wird der Infinitivindikator von der Basis abgelöst, erhält er den Status einer Endung. Dies ist falsch, da der Infinitivindikator nicht die für die Endung erforderlichen grammatikalischen Bedeutungen von Geschlecht, Numerus, Person oder Kasus hat und nur den Infinitiv – die unveränderliche Verbform – angibt.

2) Die Vergangenheitsform des Indikativs wird durch die Suffixe -l- (Taten-l-) und -Æ- gebildet: nes-Æ- – vgl.: nes-l-a.

3) Dieselben Suffixe werden in der Konditionalform dargestellt: de-l-by, Carry-Æ- by.

4) Die Imperativstimmung wird durch die Suffixe -i- (write-i-) und -Æ- (do-Æ-, sit-Æ-) gebildet.

Um zu verdeutlichen, dass Formen wie „do“ und „sit down“ durch ein nullbildendes Suffix und nicht durch das Suffix *-й, *-дь gebildet werden, muss man bedenken, dass die Form des Imperativs aus dem Präsensstamm gebildet wird Zeitform: pish-u - pish-i. Bei Verben wie read ist dies nicht so offensichtlich, da sich die Stämme des Infinitivs und des Präsens nur durch das Vorhandensein des Präsens j am Ende des Stammes unterscheiden: read j – read. Die grammatikalische Bedeutung wird jedoch durch ein Morphem ausgedrückt, das nicht Teil des Stammes ist. Dieses Morphem ist ein nullbildendes Suffix: read-Æ- (die Nullendung hat eine singuläre Bedeutung – vgl. read-Æ-te).

5) Das Partizip als Sonderform des Verbs wird durch die Suffixe -ash-(-yash-), -ush-(-yush-), -sh-, -vsh-, -im-, -om- / gebildet -em-, -nn- , -onn- / -enn-, -t-: run-ush-y, take-t-y (grafische Varianten von Suffixen nach weichen Konsonanten werden in Klammern angegeben, abwechselnde Suffixe werden durch einen Schrägstrich angezeigt) .

6) Das Gerundium als Sonderform des Verbs wird durch die Suffixe -а(-я), -в, -shi, -вшы, -yuuch(-yuchi) gebildet: delaj-ya, bud-uchi.

7) einfach vergleichend Adjektive und Adverbien werden mit den Suffixen -e (höher-e), -ee / -ey (schnell-ee), -she (früher-sie), -zhe (tiefer) gebildet;

8) einfach Superlativ Das Vergleichsadjektiv wird mit den formativen Suffixen -eysh- / -aysh- (quick-eysh-y, high-aysh-y) gebildet.

Wie wir sehen, kann nicht nur die Endung Null sein, sondern auch das formative Suffix, das hervorsticht, wenn die Bedeutung von Stimmung oder Zeitform in einigen Verben nicht materiell ausgedrückt wird:

a) ein Suffix, das die Vergangenheitsform der Indikativstimmung bildet und bedingte Stimmung für eine Reihe von Verben, die im männlichen Singular (nes-Æ-) stehen. In denselben Verben wird bei der Bildung weiblicher oder neutraler Singular- oder Pluralformen das Suffix -l- (nicht l-a) verwendet;

b) das Imperativsuffix für eine Reihe der oben erwähnten Verben (do-Æ-, take-Æ-).

Die Basis

Alle Arten formativer Morpheme (Endung, formatives Suffix) sind nicht im Wortstamm enthalten. Der Stamm ist ein zwingendes Element der morphemischen Struktur eines ausdrückenden Wortes lexikalische Bedeutung Wörter. Formative Morpheme drücken zwar grammatikalische Bedeutungen aus, verändern jedoch nicht die lexikalische Bedeutung des Wortes.

Bei unveränderlichen Wörtern bildet das gesamte Wort die Basis, zum Beispiel: wenn, Mantel, gestern. Bei modifizierten Wörtern sind Endungen und/oder formative Suffixe nicht in der Basis enthalten, zum Beispiel: okn-o, lie-t, dare-ee, read-l-a, made-nn-y.

Der Wortstamm kann durch prägende Morpheme unterbrochen werden. Das sind die Grundlagen Verbformen, Wortbildung enthaltend reflexives Suffix-sya/-s (teach-l-a-s), Grundlagen unbestimmte Pronomen, enthält die Suffixe -to, -or, -ni (zu-etwas), die Basen einiger komplexer Substantive (sofa-a-bed-i) und komplexer Ziffern (fünf-und-zehn-i). Solche Basen werden intermittierend genannt.

Russische Sprache Klasse 10

Thema: Morphemik. Wortbildung.

Morpheme, ihre Typen, Funktionen.

Lernziele:

Fassen Sie Material über die Zusammensetzung von Wörtern, die Typen und Funktionen von Morphemen zusammen und systematisieren Sie es.

Den Schülern ein Verständnis für die enge Beziehung zwischen morphemischer Analyse und Wortbildungsanalyse vermitteln.

Verbesserung der Rechtschreibfähigkeiten.

Während des Unterrichts:

Org. Klasse.

Das Unterrichtsziel festlegen.

Untersuchung Hausaufgaben. Ein Vokabeldiktat verfassen. Kommentierter Brief, Arbeit entlang einer Kette mit grafischer Kennzeichnung der Schreibweisen.

Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft, Gedächtnis, Wahrnehmung, Disziplin, Selbstwertgefühl, Identifikation, Individualität, Intuition, Melancholie, Temperament, Beharrlichkeit, Geruch, Charme, Verallgemeinerung, Witz, Berührung, Haltung, Empfindung, Erinnerung, Irritation, Reflexion, Unabhängigkeit, Prüfung, Schlussfolgerung, Haltung, Charakter, Entschlossenheit, Entwicklung, Experiment, Emotionen.

Wiederholung und Systematisierung zuvor erlernter Theorie

Material. Frontales Umfragegespräch mit Studierenden zu Fragen.

Was ist ein Morphem?

Welche Morpheme kennen Sie? Was meinen sie?

Wie unterscheidet sich die Wurzel von anderen Morphemen?

Wie heißen alle Morpheme außer der Wurzel?

Was sind Verwandte? Wie unterscheiden sie sich von der Wortform?

Was ist ein Präfix, Suffix, Postfix?

Was ist der Stamm eines Wortes?

Wofür werden Servicemorpheme verwendet?

Welcher Teil des Wortes enthält die lexikalische Bedeutung?

Welche Teile eines Wortes drücken die grammatikalische Bedeutung aus?

Warum können Morpheme in Flexions- (Formbildungs-) und Wortbildungs-Morpheme unterteilt werden?

Welche Wortarten haben kein Ende?

Was ist Null-Endung? Wie definiert man es?

In welcher Wortart lassen sich zwei Endungen eines Wortes unterscheiden?

Erinnern Sie sich an die Rechtschreibregeln, die auf der Fähigkeit beruhen, Morpheme in einem Wort zu identifizieren?

Fähigkeiten und Fertigkeiten üben. Arbeiten mit Handzetteln.

A) Distributives Diktat mit Bezeichnung der Wortart, grafische Hervorhebung des Stammes und der Endung (falls vorhanden): Es gibt Flexionsformen / es gibt keine Flexionsformen.

Gebadet, immerhin zwei, Tochter, mehr Spaß, Mond, standhaft, verspielt, lachend, kraftvoll,

natürlich, Geschäft, Maus, nie, möglich, mit Absicht, unmöglich, Foyer, blau, errötend, heiß, etwa, dadurch erlöschend, in zwei Hälften, Wächter, anschließend, leicht, unerträglich, malen.

B) Verteilungsdiktat. Wir teilen Wörter in zwei Gruppen ein und berücksichtigen dabei die Funktionen der hervorgehobenen Morpheme:

1) Wörter mit Flexion (formativ)

Morpheme;

2) Wörter mit abgeleiteten Morphemen.

Tun Sie es, kräuseln Sie es, formen Sie es, machen Sie es majestätisch, das Beste, majestätisch,

stärker, hängend, groß, glücklich, skurril,

de-mask, fuchs-y, hell-y, süß-yy, rot-y.

B) „Zwei Minuten für die Antwort.“

1) Ist es möglich, die Wortart anhand des Morphems zu bestimmen? Beweise es.

ESSEN, -IT, -OGO, -L-, -IE, -I UND.

Ist es möglich, ohne die Wortart zu identifizieren, die Zusammensetzung des Wortes GLAS, SCHÖN richtig zu analysieren? Warum? Erklären Sie grafisch.

D) Finden Sie in jeder Wortreihe mit derselben Wurzel das ungerade Wort. Begründen Sie Ihre Wahl. Wie heißen diese Wurzeln?

Liebe, egal, Liebe, Liebhaber;

Spiritualität, spirituell, Parfüm;

Tal, Anteil, enteignet, mittellos;

lang, lang, Längengrad, Dienst;

Gefangenschaft, gefangen, Plenum, fesseln;

Linde, klebrig, Linde, Linde;

Schatz, Schatzsucher, Stapeln;

Stadt, städtisch, Stadtbewohner, Zaun;

Bohrer, Bohrer, Sturm;

10) Kragen, aufdrehen, zurückgeben;

11) Untiefe, Untiefe, Müller;

12) tragen, verbeugen, Träger;

13) Straße, Eisenbahn, teuer;

15) Dividende, Komplize, Teiler;

16) beten, beten, beten;

17) dörflich, ländlich, Dorfbewohner;

18) gehen, mit Gulkin-Nase, Party;

19) meins, pass, meins;

20) Grieß (Getreide), Köder, Köder.

Selbstständige Arbeit, Durchführung einer Testaufgabe.

7. In welcher Zeile ist das Präfix in allen Wörtern hervorgehoben? Ist- ?

1) Verkrüppelt, verkrüppelt, funkelnd;

2) verdreht, seitwärts, suchend;

3) verdreht, verführerisch, außergewöhnlich;

4) Erlösung, gepickt, Fossilien.

8. In welcher Zeile sticht das Ende in allen Wörtern hervor?-ite ?

1) Ausgeben, bringen, schieben;

2) wenn Sie möchten, malen, biegen;

3) bauen, bewachen, zulassen;

4) aufpassen, betonen, sammeln.

9. Welches Wort hat ein Suffix?-Küken- ?

1) Donut;

2) Hase;

3) Schlüssel;

4) Lader.

Zusammenfassung der Lektion.

Hausaufgabe: komponieren Vokabeldiktat(30-40 Wörter) zum Thema „Kunst“, wiederholen Sie die Rechtschreibregeln der Präfixe (pre/at;

auf -с-/-з-)

Die Hinweise zu diesem Thema richten sich an Lehrer der russischen Sprache und Literatur in der 11. Klasse ( Profilebene Ausbildung) nach dem von V.V. herausgegebenen Programm. Babaytseva.

Der Inhalt der Entwicklung des Russischunterrichts für den Abschnitt „Morphemie und Wortbildung“ setzt einen aktuell relevanten schülerorientierten und kommunikativ-kognitiven Lernansatz um, der in der Herstellung der Beziehung zwischen dem Prozess des Lernens und dem Prozess des Gebrauchs zum Ausdruck kommt die Sprache. Der Unterricht stellt die Einheit des Prozesses der Beherrschung der Grundlagen der Linguistik, des Prozesses der Entwicklung normativer, zweckdienlicher, bestimmungsgemäße Verwendung sprachliche Mittel V verschiedene Bedingungen Kommunikation.

Im philologischen Unterricht werden sprachliche und linguistische (Linguistik), kommunikative und kulturelle Kompetenzen entwickelt und verbessert.

In diesem Zusammenhang sieht das Programm eine Vertiefung der Kenntnisse über die Linguistik als Wissenschaft vor; Sprache als Multifunktion Entwicklungssystem; Beziehungen zwischen Grundeinheiten und Sprachniveaus; Sprachnorm, seine Funktionen; funktional-stilistisches System der russischen Sprache; Normen des Sprachverhaltens in verschiedene Gebiete und Kommunikationssituationen, so die Erklärung des Lehrers theoretisches Material Es basiert auf Universitätsprogramm Studium der russischen Sprache für philologische Fakultäten.

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Vorschau:

Zusammenfassung der Lektion zum Thema „Morphemie und Wortbildung“

11. Klasse (Berufsniveau)

Lehrer für russische Sprache und Literatur der höchsten Kategorie, Sekundarschule Nr. 101 der Städtischen Bildungseinrichtung, Bezirk Dzerzhinsky, Wolgograd

Thema: Wurzel- und Affixmorpheme, Flexion und

Wortbildung.

Unterrichtsart: Wiederholung-Zusammenfassung

Der Zweck der Lektion: kennen die Grundkonzepte des Themas; mit Text arbeiten können; Drücken Sie Ihre Gedanken mündlich und schriftlich richtig aus

Während des Unterrichts

1. Arbeiten Sie am Thema der Lektion:

A) Schreiben Sie den Text aus dem Diktat auf.

Wissen Sie zum Beispiel, was für ein Vergnügen es ist, vor Tagesanbruch aufzubrechen? Du gehst auf die Veranda. Die Sterne blinken am dunkelgrauen Himmel, die feuchte Brise wiegt die dunklen Äste der Bäume: Das verhaltene, undeutliche Flüstern der Nacht ist zu hören. Sie legten einen selbstgesponnenen Teppich auf den Wagen und stellten eine Kiste mit einem Samowar zu seinen Füßen. Hinter dem Weidenzaun schnarchen hundert Gesichter friedlich; jedes Geräusch scheint in der gefrorenen Luft zu hängen.

B) Erklären Sie die Satzzeichen im Text.

C) Schreiben Sie 2-3 Beispiele für die Schreibweise verschiedener Morpheme aus dem Diktat auf.

Um diese Wörter richtig zu schreiben, müssen Sie in der Lage sein, wichtige Teile des Wortes hervorzuheben.

Welcher Zweig der Sprachwissenschaft untersucht die Zusammensetzung von Wörtern?

Was ist ein Morphem? Welche Morpheme kennen Sie? Was meinen sie?

Die Schüler geben Definitionen von Wurzel, Präfix, Suffix und Endung (neue synonyme Namen von Morphemen werden eingeführt.)

Die Wurzel ist der wichtigste und obligatorische Teil des Wortes und drückt seine lexikalische Bedeutung aus

Die Endung (oder Flexion) ist ein Dienstmorphem, das sich bildet grammatikalische Formen und die grammatikalische Bedeutung von Wörtern auszudrücken. Ein Präfix (oder Präfix) ist ein Hilfsmorphem, das vor der Wurzel steht und Wortbildung und/oder grammatikalische Bedeutung ausdrückt.

Ein Suffix ist ein Dienstmorphem, das nach der Wurzel steht und wortbildende und/oder grammatikalische Bedeutung ausdrückt

2. Das Wort des Lehrers. Einführung neuer Konzepte zum Thema:

Ein Morphem ist der minimal signifikante Teil eines Wortes, der die Eigenschaften Reproduzierbarkeit und Wiederholbarkeit aufweist. Zum Beispiel das Wort Berge gliedert sich in zwei wesentliche Teile. Morphem Berge drückt die lexikalische Bedeutung des Wortes aus – „eine bedeutende Erhebung, die sich über die Umgebung erhebt“ und das Morphem-S - grammatikalische Bedeutung des Nominativs (oder Akkusativs) im Plural.

Das wichtigste Merkmal eines Morphems ist seine Reproduzierbarkeit.

Im Gegensatz zur Reproduktion eines Wortes ist die Reproduktion eines Morphems zusammenhängender Natur. Das Wort wird frei reproduziert, das heißt, seine Reproduktion führt nicht unbedingt zur Reproduktion anderer Einheiten, während die Reproduktion eines Morphems nur als Teil eines Wortes in Kombination mit anderen Morphemen möglich ist, die zusammen das Wort bilden.

Eines der Merkmale eines Morphems ist oft seine Wiederholung. In der Tat, Wiederholbarkeit - charakteristische Eigenschaft Morpheme. Die meisten Morpheme werden in mehreren Wörtern verwendet (mindestens in zwei Wörtern) und in ihnen mit derselben Bedeutung wiederholt, vgl.:Cutter, Zeiger, Ebene- Morphem -chik bezeichnet in allen Worten eine Person durch Handeln;neu säen, neu lehren, neu erziehen- Morphem re- bedeutet „eine Aktion noch einmal (wiederholt), andernfalls ausführen“;Fenster, Glas, Geschäft- Morphem -y drückt Bedeutung aus Dativ Singularzahl. Diese Funktion deckt jedoch nicht alle Morpheme ab.

Der Begriff „Morphem“ wurde von I. A. Baudouin de Courtenay als allgemeine Bezeichnung für alle Teile eines Wortes eingeführt. Er schrieb: „Morphema ist ein weiteres unteilbares und unzerlegbares morphologisches Element des sprachlichen Denkens. Dieser Begriff ist allgemein gehalten und bedeutet privat, Artenkonzepteвроде корень, префикс, суффикс, окончание и т. п. Считать подобный термин лишним - это то же самое, что считать лишним объединяющий термин «дерево» и довольствоваться частными назва ниями «дуб», «береза», «ель», «ива " usw." "

Wurzelmorpheme umfassen nur Wurzeln. Affixale (funktionale) Morpheme umfassen Suffixe, Präfixe, Postfixe und Endungen. Zwischenmorpheme zwischen Wurzel- und Affixmorphemen sind Affixoide.

Das Wurzelmorphem ist der semantische Kern, der Träger der lexikalischen Bedeutung des Wortes. Affixalmorpheme drücken zusätzliche (Hilfs-)Bedeutungen aus – wortbildende oder grammatikalische, die auf der Semantik des Wurzelmorphems geschichtet sind und es in gewisser Hinsicht modifizieren oder spezifizieren, vgl.: schreibe und aufschreiben, aufschreiben, aufschreiben, aufschreiben, aufschreiben, beschreiben usw.

Die Wurzel ist ein obligatorischer Bestandteil des Wortes und fungiert als dessen semantisches und strukturelles Organisationszentrum. Affixe werden an der Wurzel angebracht, als wären sie in einer bestimmten Reihenfolge daran aufgereiht, vgl.: Welt - Frieden-und(t) - versöhnen(it) - Versöhnung(en) - - versöhnlich)- versöhnlich,

Wurzelmorpheme am häufigsten in Kombination mit Affixen gefunden, aber in der russischen Sprache gibt es Wurzelwörter ohne Affixe. Affixe werden nur als Teil eines Wortes verwendet.

Affixe unterscheiden sich durch ihren Platz in einem Wort. Bezogen auf die Wurzel werden Präfixe (Präfixe) und Suffixe unterschieden. Affixe, die vor der Wurzel stehen, werden Präfixe genannt:Sehr süß, nicht groß.Affixe, die nach der Wurzel stehen, werden Suffixe genannt:Verbindung, Freude.In Bezug auf das Ende des Wortes werden Endungen hervorgehoben, obwohl sie nicht immer am absoluten Ende des Wortes stehen. Affixe, die nach der Endung stehen, werden Postfixe genannt. Einige Wissenschaftler nennen sie Postflexionssuffixe. Postfixe sind Dienstmorpheme, die nach der Endung stehen und grammatikalische und/oder wortbildende Bedeutung ausdrücken.

Je nachdem was Funktion in einem Wort Dienstmorpheme durchführen, unterscheiden:

1. WortbildungAffixe, die neue Wörter bilden: Stadt - Stadt + sk (oh), at + Stadt.

Diese Affixe haben eine bestimmte wortbildende Bedeutung. Ja, Suffix-sk- in einem Adjektiv urban bedeutet „das betreffend oder charakteristisch für das, was durch das generative Wort bezeichnet wird.“ Konsole bei- in einem Substantiv Vorort bedeutet „in der Nähe der Stadt“.

2. FormbildendAffixe, die verschiedene grammatikalische Formen desselben Wortes bilden. So werden die Präsensformen des Verbs durch persönliche Endungen gebildet: run – run, run-ish, run-it, run-im, run, run.

(Theorie von Lehrhilfe Für pädagogische Institute herausgegeben von N. M. Shansky „Modern Russian literarische Sprache» S. 179-180, 181-195)

3. Werkstatt.

Die Schüler bearbeiten Aufgaben und kommentieren dabei, während sie in Gruppen arbeiten:

A) Teilen Sie Wörter in Morpheme auf; Benennen Sie die Morpheme jedes Wortes. 1 Gruppe

Sauber, Reinheit, sauberer, sauberer, sauber, sauberer, sauber, reinigend, gereinigt, gereinigt, reinigen, Sie reinigen, reinigen, reinigen, reinigen, reinigen, klar, klar, sauber, reinigen, sauberer, reinigt, reinigen, reinigen, reinigen , gereinigt, reinigend, gereinigt, gereinigt, gereinigt, Fegefeuer, gereinigt.

B) Wählen Sie Affixe in Wortpaaren aus und bestimmen Sie deren Funktionen Gruppe 2

(Wortbildung, Formbildung, Wortbildung).

Präfixe: unterbrechen - gut, begrenzen,
weise, Barriere - sehr hübsch, Legende,
hübsch; teilen - freundlich, aufmuntern,
Fröhlich; aufschreiben – stöhnen, geben – schweben, setzen – fliegen;
übergeben - zurücksetzen; niedriger - herumlaufen; niederdrücken - hinsetzen, sinken (Ofen) - sinken (Schiff).

3 Gruppe

2. Suffixe: Lebkuchen - Schwanz, alter Mann - Bogen; schwärzen – schwärzen, schwächen – schwächen, springen – trocknen, pfeifen – nass werden; Eisbahn - Knoten; Nacht – Linie, Wolke – Punkt, Stimme – Versteck, Freund – Feuersbrunst
(Brandort); fliegen – fliegen, rollen – rollen, rennen – rennen, zugeben – zugeben, befehlen – befehlen; Stift (Kind) - Stift (Füllfederhalter), Bein
(Kind) - Bein (eines Stuhls); hängend – hängend, stehend – stehend; Lezginka - Stroh.

3. Endungen: Kopf – Kopf, blau (Himmel) – (noch) blau (Himmel) –;
(werden) blau; (großes) Dorf – (Sonnen-)Dorf; mein – wir tragen – tagsüber (Adverb); Worte - schon wieder; herum (Adverb) – herum, dann (Adverb) – dann; an der Tür - drinnen.

Jede Gruppe erklärt, wie sie das sprachliche Problem gelöst hat.

4 Zusammenfassung der Lektion:

1. Was untersucht die Morphemik?

2. Welche Morpheme kennen Sie? Was meinen sie?

3. Welche neuen Begriffe haben Sie im Unterricht gelernt?

Hausaufgaben:

V. V. Babaytseva „Russische Sprache“ 10-11 Klassen „Bustard“ 2006. Lehrbuch für Bildungsinstitutionen philologisches Profil. Seite 277 Übung 279 Identifizieren Sie Morpheme in Wörtern. Zu welcher Wortart gehören diese Wörter?

Ein Wort besteht aus Teilen: Präfix, Wurzel, Suffix, Endung. Sie werden auch Morpheme genannt. Präfix, Wurzel und Suffix bilden die Grundlage des Wortes; sie sind wesentliche Bestandteile des Wortes. Anders ausgedrückt: Ein Wort besteht aus einer Basis und einer Endung. Der Wissenschaftszweig, der die Struktur von Wörtern und die Methoden ihrer Bildung untersucht, wird Wortbildung genannt. Es ist notwendig, die Konzepte der Morphem- und Wortbildungsanalyse zu trennen.

Namen und Bezeichnungen

Jeder Wortteil hat einen Namen und eine visuelle Bezeichnung (Schriftart). Bezeichnungen sind wie „Markierungen“, die von oben, unten oder mit einem Strich an den entsprechenden Wortteil angefügt werden.

- Präfix (oder Präfix)
- Wurzel
- Suffix und Postfix
- Ende
- Stamm und verbindender Vokal (oder Interfix)

Lassen Sie uns die Bezeichnung von Morphemen anhand von Beispielen zeigen: Avangarde n Oh, Absatz, ohne Ausgang

In Notizbuchblättern werden Wörter normalerweise mit einem Kugelschreiber geschrieben und Teile der Wörter mit einem andersfarbigen Bleistift oder Kugelschreiber hervorgehoben. An Schulbehörden Wortteile werden mit Kreide oder einem Marker in einer anderen Farbe als der Farbe des Wortes hervorgehoben. Unsere Website enthält ein kurzes Wörterbuch der Morphemanalyse mit visueller Bezeichnung von Morphemen.

Gruppen von Morphemen

Morpheme werden in drei Gruppen eingeteilt:

Wurzelmorphem - Wurzel;
Wortbildende Morpheme- Präfix, wortbildendes Suffix;
prägende Morpheme – Endung, prägendes Suffix.

Die Basis eines Wortes besteht aus einer Wurzel und wortbildenden Morphemen.

Abb. 1. Schematische Darstellung von Wortteilen

Außerhalb des Schullehrplans wird für Nicht-Wurzelmorpheme eine andere Terminologie verwendet – Affixe. Es gibt noch weitere Morpheme und deren Kombinationen, diese sind jedoch nicht darin enthalten Lehrplan Daher gehen wir nicht näher auf sie ein.

Jedes der Morpheme kann im Wort fehlen, einschließlich der Wurzel. Einige Wissenschaftler glauben jedoch, dass das Fehlen einer Wurzel tatsächlich das Vorhandensein einer Nullwurzel bedeutet.

Modifikation von Morphemen

Bei Teilen eines Wortes kann es zu Lautverlusten oder der Ersetzung eines Lautes durch einen anderen kommen. Solche Modifikationen können in Wörtern mit derselben Wurzel und in verschiedenen Formen desselben Wortes auftreten:
. in Präfixen: von schneiden – zerreißen, teilen – schreiben;
. in den Wurzeln: bewässern – bewässern, bittet – betteln, aufpassen – Ufer – vorsichtig;
. in Suffixen: Knoten – Knoten a – Knoten;
. in Endungen: mit Wasser – mit Wasser, im Wald – über den Wald.

Morphemik- ein Zweig der Linguistik, in dem das Morphemsystem einer Sprache und die morphemische Struktur von Wörtern und ihren Formen untersucht werden.

Die Grundeinheit der Morphemik ist das Morphem. Morphem– Dies ist der minimal signifikante Teil eines Wortes (Wurzel, Präfix, Suffix, Endung).

Ein Morphem ist die kleinste Spracheinheit, die eine Bedeutung hat.

Zum Beispiel: Zurückkehren

WER hat die Bedeutung „ umgekehrte Aktion„ oder „Bewegungsrichtung“. Die Handlung ist in der Regel auf ein Subjekt oder Objekt gerichtet.

DREHUNG– Kreisverkehr

ENIj- ein Prozess, der konzeptionell vorstellbar ist

E– Durchschnitt, Singular, I.P.

Genau wie ein Phonem ist ein Morphem Strukturelement Wörter. Da das Morphem ist sprachliche Einheit, wir beobachten das Gleiche systemische Zeichen, was das Phonem betrifft. Ein Morphem ist eine Invariante (Stichprobe, Standard) und Varianten eines Morphems werden Morphen genannt.

Zum Beispiel: FRIEND – FRIEND, FRIEND’, FRIEND, DRU[K], DRU[SH]

Morphen eines Morphems im Verhältnis zueinander werden aufgerufen Allomorphe. Auch wenn das Morphem in seiner Struktur dem Phonem gleicht, z.B. O, S, K, es ist immer noch wichtig.

Das Morphem unterscheidet sich von den Einheiten aller anderen Sprachniveaus: aus Geräuschen Ein Morphem unterscheidet sich in seiner Bedeutung. aus Worten- die Tatsache, dass es sich nicht um eine grammatikalisch gebildete Namenseinheit handelt; aus Angeboten- die Tatsache, dass es sich nicht um eine kommunikative Einheit handelt.

Morphem und Wort

Allgemein: Bedeutungspräsenz, Reproduzierbarkeit, Undurchdringlichkeit, Konsistenz von Klang und Bedeutung. Sowohl Wörter als auch Morpheme bestehen aus Phonemen.

Merkmale:

Klassifikation von Morphemen in der russischen Sprache

Alle Morpheme werden in Wurzel- und Nicht-Wurzelmorpheme (Affixe) unterteilt. Nicht-Wurzelmorpheme werden in wortbildende (Präfix und wortbildendes Suffix) und formative (Endung und formatives Suffix) unterteilt.

Wurzelmorpheme

Zu den Wurzelmorphemen gehören ROOT und AFFIXOID.

Wurzel– der allgemeine Teil verwandter Wörter, der die eigentliche Hauptbedeutung des Wortstamms ausdrückt.

Der Wortstamm ist der einzige erforderliche Teil des Wortes. Es gibt keine Wörter ohne Wurzeln, während es eine beträchtliche Anzahl von Wörtern ohne Präfixe, Suffixe (Tabelle) und ohne Endungen (Känguru) gibt.

Die Definition einer Wurzel als „gemeinsamer Teil verwandter Wörter“ ist korrekt, stellt jedoch kein erschöpfendes Merkmal dar, da die Sprache über eine ausreichende Anzahl von Wurzeln verfügt, die nur in einem Wort vorkommen, zum Beispiel: Kakadu, Sehr, Ach, viele Eigennamen, die Ortsnamen benennen.

Bei der Definition einer Wurzel wird oft darauf hingewiesen, dass sie „die grundlegende lexikalische Bedeutung des Wortes ausdrückt“. Bei den meisten Wörtern ist dies tatsächlich der Fall, zum Beispiel: Tisch-ik'kleiner Tisch'. Es gibt jedoch Wörter, bei denen der Hauptbestandteil der lexikalischen Bedeutung nicht in der Wurzel oder überhaupt nicht durch ein bestimmtes Morphem ausgedrückt wird. So zum Beispiel im Wort Matinee Der Hauptbestandteil der lexikalischen Bedeutung – „Kinderurlaub“ – wird durch keines der Morpheme ausgedrückt.

Es gibt viele Wörter, die nur aus Wurzeln bestehen. Dies sind Funktionswörter ( Aber, über, Wenn), Interjektionen ( ja, hallo), viele Adverbien ( sehr, sehr), unveränderliche Substantive ( Aloe, Attaché) und unveränderliche Adjektive ( Beige, Raglan). Allerdings werden die meisten Wurzeln immer noch in Kombination mit formativen Morphemen verwendet: Teil, gut, los.

Beim Vergleich von Wörtern aus einem Wortbildungsnest fiel die Wurzel auf.

An der Wurzel sind am häufigsten historische Veränderungen zu beobachten.

Es gibt zwei Arten von Wurzeln: freie und verbundene.

Kostenlose Wurzel- Dies ist eine Wurzel, die ohne Affixe als Teil unteilbarer Stämme auftreten kann (ohne Präfixe und Suffixe).

Zum Beispiel, WASSER WASSER– freie Wurzel

Zugehörige Wurzel ist nur als Teil von Gelenkstämmen bekannt und kann nicht ohne Affixe verwendet werden.

Zum Beispiel, LAPPEN, Lumpen, Lumpen, Lumpen

Affixoid– ein Morphem vom Übergangstyp zwischen der Wurzel selbst und dem Affix. Einerseits trägt das Affixoid die gleiche reale Bedeutung wie die Wurzel, andererseits schafft das Affixoid als Affix ein Wortbildungsmodell, d.h. Da es sich um ein serielles Element handelt, entsteht eine Serie.

Zum Beispiel, GÄRTNER, GEFLÜGELZÜCHTER, BLUMENHÄNDLER

-WOD- Affixoid „jemand, der an der Zerstörung von etwas, jemandem“ beteiligt ist

Affixoide werden je nach Lage in Präfixoide (vor der Wurzel) und Suffixoide (nach der Wurzel) unterteilt.

Affixale Morpheme

– Morpheme, die Wortbildungsmodelle erstellen und die Bedeutung der Wurzel verdeutlichen und ergänzen. Affixalmorpheme kommen bei einer Reihe uneinheitlicher Wörter vor.

Zum Beispiel, URALISCH, LENINGRADISCH, AMERIKANISCH –„Bewohner irgendeines Ortes“ – EC-

Zu den Affixen gehören: PREFIX (), SUFFIX (), INTERFIX (), ENDING (FLEXION), POSTFIX ().

Affixe tun beides Ableitungsfunktion (Wortbildung).: Morpheme werden verwendet, um neue Wörter zu bilden; oder relationale (formative) Funktion: Morpheme erzeugen keine neuen Wörter, sondern eine Form desselben Wortes.

Zum Beispiel, LEHRERIN– 4 affixale Morpheme

UND, TEL- Wortbildung f-ya

A- Form. F-ja

SIC ist ein Wortbild. f-i + Form. F-ja

Es gibt jedoch Morpheme, die beide Funktionen gleichzeitig erfüllen. Sie riefen synkretistisch.

Affixe können produktiv oder unproduktiv sein.

Produktiv werden Affixe genannt, die in der Neuzeit verwendet werden. Stadium der Sprachentwicklung, um neue Wörter oder Formen eines Wortes zu bilden: XERO-KOPIE- produktiv.

Unproduktiv Affixe – Affixe, die derzeit nicht zum Erstellen von Geschenken verwendet werden. Wörter: Seitenstraße, Einfachheit, Wärme– unproduktiv

Affixe können regelmäßig oder unregelmäßig sein. Regelmäßig – kommt oft vor (-n-, -k-), unregelmäßig – kommt selten in Wörtern vor (-them-).

Es gibt Suffixe, die in 1-2 Wörtern vorkommen: POSTSTEMPEL, Glaswaren, Applaus.

Morpheme können wie Wörter muttersprachlich oder entlehnt sein.

Zum Beispiel, exzentrisch, FischAK (-ak-); Kuchen, Mann (-ok-)- gebürtige Russen

TRANS-, DEZ-, A-, SUPER-; -IROVA-, -FITSIROVA-, -IZM- ausgeliehen

Suffix -

Ein Affixalmorphem, das nach der Wurzel steht und zur Bildung neuer Wörter und grammatikalischer Formen dient.

MEER + -SK- →MEER – Wortbild. Suffix

SOHN – Söhne- grammatikalisch bilden

FARBE - malen- Form. Suffix

Ein Wort kann mehrere Suffixe haben, aber wortbildende, d.h. das, was erschafft gegebenes Wort, es wird immer das letzte Suffix geben.

Zum Beispiel, LEHRER ← LEHRER (TEACH + -TEL-) + SK

Suffixe können unterschiedliche Strukturen haben. Sie können einfach sein: -IST-, -IZM-, -I-, -TEL-, -SK-, oder sie können komplex (zusammengesetzt) sein: -NICHA-, -FITSIROVA(T)-

Suffixe können materiell ausgedrückt oder null sein.

Zum Beispiel, verdorrt, verwelkt, verdorrt, verdorrt

Präfix (Präfix) –

Ein Affixalmorphem steht vor der Wurzel und dient der Bildung neuer Wörter oder Formen desselben Wortes.

Zum Beispiel, HÖREN←Hören– Wortbildung

schreiben→Schreiben– prägend

Präfixe können keine Wörter aus anderen Wortarten bilden. Es gibt kein Nullpräfix; es wird immer materiell ausgedrückt (im Gegensatz zu Suffixen und Endungen).

Präfixe: einfach (o-, na-, pro-, for-); komplex (ohne-, unter-); ursprünglich russisch und entlehnt

Interfix

In abgeleiteten Wörtern gibt es ein Morphem, das nicht ganz den Merkmalen einer bestimmten Spracheinheit entspricht, da es weder lexikalische noch grammatikalische Bedeutung hat, sondern zur Bildung neuer Wörter oder Formen eines Wortes verwendet wird.

Nicht alle Wissenschaftler erkennen das Interfix als Morphem und bezeichnen diesen Formanten als Morphem-Spacer.

Das Interfix kann Stämme in komplexen Wörtern verbinden: Speiseröhre, zerrissener Kopf.

Interfixe umfassen eingefrorene Endungen innerhalb komplexer abgeleiteter Stämme: verrückt.

Es besteht keine Notwendigkeit, Interfixe und Suffixe innerhalb komplexer Wörter zu verwechseln. Heiraten: immergrün(Suffix) , ObstGemüse(Interfix).

Ein Interfix kann eine Wurzel und ein Suffix kombinieren: Jalta + -ets- + IN →Jalta

Flexion (Ende)–

Sinnvolles Morphem in abgeänderten Worten.

Die Endung weist immer auf die Möglichkeit hin, ein bestimmtes Morphem durch einen anderen Lautkomplex zu ersetzen. Die Liste der möglichen Änderungen richtet sich nach der Wortart.

Zum Beispiel, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter, Winter – 12 Paradigmen; buchstäblich - 24 Paradigmen.

Die ganze Grammliste. Formen eines Wortes werden als Paradigma dieses Wortes bezeichnet, und das Paradigma wird durch wechselnde Endungen gebildet.

Bleibt ungelöst. Die Frage ist, ob es sich bei der Endung nur um ein formbildendes Morphem handelt, oder ob erkennbar ist, dass es sich auch um ein wortbildendes Morphem handelt.

Postfix –

Ein Affix-Morphem, das nach der Flexion kommt und zur Bildung neuer Wörter oder Formen eines Wortes verwendet wird. Postfix wird in intermittierenden Stämmen beobachtet.

Zum Beispiel, Spinnen – Ableitung

SYA ist ein Formularbild. in Formen leiden sie. Sicherheiten im Leid. Entwürfe.

Heiraten: Der Kran hebt die Last. Die Last wird mit einem Kran angehoben.

-SO, -ENTWEDER, -ETWAS, Unendliches schaffen Pronomen sind Postfixes.

Das prägende Morphem ist DIESE in den Formen des Imperativs von Verben und hat eine grammatikalische Bedeutung Vielzahl Zahlen: gehen

Nicht jeder bewertet dieses Morphem eindeutig: Manche denken DIESE Postfix, weil Dieses Morphem kommt nach anderen. prägendes Morphem UND; andere glauben, es sei ein Suffix.

Die Basis des Wortes ist

Dies ist der Teil des Wortes, der der Endung vorangeht und die lexikalische Bedeutung des Wortes ausdrückt. Die Grundlagen veränderlicher und unveränderlicher Wörter sind unterschiedlich. Bei flektierten (flektierten oder konjugierten) Wörtern wird der Stamm als Teil eines Wortes ohne Endung oder formative Suffixe definiert : Fenster Ö, traurig ny, Gefahren Xia. Um den Wortstamm hervorzuheben, ist es notwendig, die Endung und die bildenden Suffixe zu entfernen. Der Stamm unveränderlicher Wörter entspricht dem Wort: traurig , In meinem , khaki .

Viele Wörter in der russischen Sprache sind primärer Natur, das heißt, sie werden nicht aus anderen Wörtern gebildet. Der Stamm solcher Wörter heißt nicht abgeleitet, zum Beispiel: Grau, Schwarz, Wald, Wasser, Gras. Ein nicht abgeleiteter Stamm ist immer unteilbar, das heißt, er kann nicht in Morpheme unterteilt werden; es besteht nur aus der Wurzel. Verschiedene wortbildende Affixe (Präfixe,

Suffixe, Interfixe, Postfixe), wodurch neue Wörter mit einer abgeleiteten Basis entstehen, zum Beispiel: Berg-a – Berg-y – Berg-o-Ski; Bruder – Bruder-sk-y – brüderlich. Auf diese Weise, abgeleitete Basis- Dies ist die Grundlage für Wörter, die aus anderen Wörtern durch Hinzufügen verschiedener Morpheme gebildet werden.

Zusätzlich zur Wurzel kann die abgeleitete Basis Folgendes enthalten:

1) ein oder mehrere Suffixe ( männlich, männlich, männlich);

2) nur Präfixe ( Für-Ehemann, Nicht-Freund, Urenkel);

3) verschiedene Kombinationen von Präfixen und Suffixen ( wie ein Mann, wie ein Mann, wie ein Mann).

Der abgeleitete Stamm ist segmental, das heißt, neben der Wurzel werden darin auch andere Morpheme unterschieden; die abgeleitete Basis kann stetig sein ( Fisch, Tisch, Traum) und intermittierend ( Ich treffe mich, ich lasse mich mitreißen).

Jede abgeleitete Basis hat ihre eigene produzierende Basis. Der Produktivstamm ist der Wortstamm, von dem das Wort abgeleitet ist. Zum Beispiel: Wasser -> Wasser-Yang-oh – wässrig – wässrig.

4) eine Kombination aus Präfixen, Suffixen und Postfixen ( Ich sterbe).

Dem erzeugenden Stamm werden diejenigen wortbildenden Affixe hinzugefügt, mit deren Hilfe das gegebene Wort gebildet wird.

Dadurch entstehen verschiedene Wortbildungsketten, ausgehend von einem Wort mit nicht abgeleitete Basis. Alle in der Kette enthaltenen Wörter sind Wörter mit derselben Wurzel (verwandt).

22. Wortbildung. Abgeleitetes Wort. Methoden der Wortbildung im modernen Russisch.

Wortbildung ist ein Zweig der Linguistik, der die Art und Weise untersucht, wie Wörter in einer Sprache gebildet werden.

Wortbildung untersucht die Struktur eines Wortes (aus welchen Teilen es besteht, welche Bedeutung diese Teile haben, welche Position sie im Wort einnehmen) und Methoden der Wortbildung.

Wortbildung hängt damit zusammen mit Lexikologie, da neu gebildete Wörter wieder aufgefüllt werden Wortschatz Sprache und neue Wörter werden auf der Grundlage bereits in der Sprache vorhandener Wörter gemäß den Modellen der jeweiligen Sprache gebildet.

Auch die Wortbildung hängt damit zusammen mit Morphologie, da schon wieder gebildetes Wort nach den grammatikalischen Gesetzen der jeweiligen Sprache formatiert.

Wortbildungsverbindung mit Syntaxäußert sich darin, dass syntaktische Transformationen durch das Wortbildungspotential des Wortes bestimmt werden.

Neue Wörter erschienen in 2 Arten der Wortbildung:

1. morphologisch; 2. nicht morphologisch.

Bei morphologische Wortbildung ein neues Wort entsteht durch das Hinzufügen/Abschneiden von Morphemen, d. h. Mit dem Morphem wird eine Operation ausgeführt. Dazu gehören private Methoden der Hinzufügung und Befestigung.

Nichtmorphologische Methoden– Methoden, bei denen die Bildung eines neuen Wortes mit Änderungen seiner Semantik verbunden ist. Es werden keine neuen Morpheme hinzugefügt und manchmal ändert sich nicht einmal die Stammstruktur.

ZU nichtmorphologische Methoden Zu den Wortbildungen gehören:

Lexiko-semantische Methode

Lexikogrammatische Methode (morphologisch-syntaktisch)

Lexiko-syntaktische Methode

Nichtmorphologische Arten der Wortbildung

Lexiko-semantisch

Ein neues Wort entstand als Ergebnis semantischer Änderungen in einem Wort, das sich in der Sprache bereits geändert hatte. Diese. Zunächst entwickelte sich Polysemie (Polysemie) und eine neue Bedeutung löste sich auf und verwandelte sich in ein Homonym.

Zum Beispiel Pionier (Entdecker) → Pionier (Mitglied einer Kinderorganisation); Werk (Unternehmen) → Fabrik (zu starten); Schulterblatt (Werkzeug) → Schulterblatt (Knochen)

Die morphemische Struktur hat sich nicht verändert, der Wortteil hat sich nicht verändert, die Semantik hat sich verändert!!!

Typ