Sprechen Sie über Phonetik als Zweig der Linguistik. Phonetik als Sprachwissenschaft. Das Fach Phonetik und seine Stellung unter den sprachwissenschaftlichen Disziplinen. Klassifizierung von Vokalen und Konsonanten
Folklore. Genres der Folklore
Folklore(aus dem Englischen Volk- Personen, Überlieferung- Weisheit) - mündlich Volkskunst. Folklore entstand vor dem Aufkommen des Schreibens. Ihr wichtigstes Merkmal ist, dass Folklore die Kunst des gesprochenen Wortes ist. Das unterscheidet sie von Literatur und anderen Kunstformen. Ein anderes wichtiges Unterscheidungsmerkmal Folklore - das Kollektiv der Kreativität. Es entstand als Massenkreativität und drückte die Ideen der primitiven Gemeinschaft und des Clans aus und nicht die eines Individuums.
In der Folklore gibt es wie in der Literatur drei Arten von Werken: episch, lyrisch und dramatisch. Gleichzeitig haben epische Genres eine poetische und prosaische Form (in der Literatur ist nur das epische Genre vertreten Prosa funktioniert: Geschichte, Erzählung, Roman usw.). Literarische Genres und Folklore-Genres unterscheiden sich in der Zusammensetzung. In der russischen Folklore umfassen epische Genres Epen, historische Lieder, Märchen, Legenden, Erzählungen, Sprichwörter, Redewendungen. Lyrische Folklore-Genres sind Ritual, Schlaflieder, Familie und Liebeslieder, Wehklagen, Liedchen. Zu dramatische Genres gehören Volksdramen. Viele Folklore-Genres sind in die Literatur eingegangen: Lied, Märchen, Legende (z. B. Puschkins Märchen, Koltsovs Lieder, Gorkis Legenden).
Genres der Folklore haben jeweils ihren eigenen Inhalt: Epen zeigen Waffentaten Helden, historische Lieder - Ereignisse und Helden der Vergangenheit, Familienlieder beschreiben die alltägliche Seite des Lebens. Jedes Genre hat seine eigenen Helden: Helden Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich spielen in Epen, Ivan Tsarevich, Ivan the Fool, Vasilisa the Beautiful, Baba Yaga spielen in Märchen, Ehefrau, Ehemann, Schwiegermutter in Familienliedern .
Folklore unterscheidet sich von der Literatur in einem besonderen System Ausdrucksmittel. Zum Beispiel ist die Komposition (Konstruktion) von Folklorewerken durch das Vorhandensein von Elementen wie dem Mitsingen, dem Beginn, dem Sprichwort, der Verlangsamung der Handlung (Retardation), der Dreieinigkeit von Ereignissen gekennzeichnet; für Stil - dauerhafte Beinamen, Tautologien (Wiederholungen), Parallelismen, Hyperbeln (Übertreibungen) usw.
Folklore verschiedene Völker hat viele Gemeinsamkeiten in Genres, künstlerische Mittel, Handlungen, Heldentypen usw. Dies liegt daran, dass Folklore als eine Art Volkskunst die allgemeinen Muster widerspiegelt Gemeindeentwicklung Völker. Allgemeine Merkmale in der Folklore verschiedener Völker können durch die Nähe von Kultur und Leben oder langjährige wirtschaftliche, politische und kulturelle Bindungen entstehen. Eine große Rolle spielt auch die Ähnlichkeit der historischen Entwicklung, der geografischen Nähe, der Völkerwanderung usw.
Die Phonetik ist ein Zweig der Linguistik, der die Lautseite einer Sprache untersucht. Laut ist die kürzeste, dann unteilbare Einheit der Sprache. Laute in der Sprache dienen der Unterscheidung von Lautschalen verschiedene Wörter: Volumen, dort, Damen, Geschenk, Hitze, Ball usw.
Laute werden von den Sprachorganen erzeugt, deren Gesamtheit als Sprechapparat bezeichnet wird. Der Sprechapparat besteht aus den Stimmbändern, der Mundhöhle, die Zunge, Lippen, Zähne, Gaumen, Lungenbläschen und Nasenhöhlen enthält. Die Sprachorgane sind aktiv (beweglich) und passiv (fixiert). Die Aktiven sind Stimmbänder, Zunge, Lippen und Gaumenrücken. Zu passiv - der ganze Rest.
Von allen Sprachorganen sind nur die Stimmbänder von der Natur speziell für die Aussprache von Lauten geschaffen. Alle anderen Sprachorgane hatten ursprünglich einen anderen Zweck (den sie übrigens bis heute behalten). Die ursprüngliche und Hauptfunktion der Zähne besteht also darin, Nahrung zu kauen, die Funktion der Zunge besteht darin, die gekaute Nahrung weiter durch den Verdauungstrakt zu schieben, die Funktion der Nasenhöhle besteht darin, als Atemkanal zu dienen usw. Und erst später wurden all diese Orgeln für die Erzeugung von Tönen adaptiert.
Die Stimmbänder erzeugen im Gegensatz zu anderen Sprachorganen rhythmische Schwingungen des Schallstrahls, die als Ton bezeichnet werden. Die übrigen Sprechorgane erzeugen unrhythmische Schwingungen des Schallstrahls, die als Lärm bezeichnet werden.
Die Arbeit der Sprachorgane, die für die Bildung eines bestimmten Lautes erforderlich ist, wird als Artikulation bezeichnet. Die Artikulation jedes Tons besteht aus drei Phasen: Exkursion, Exposition und Rekursion. Als Exkursion bezeichnet man das Bringen der Sprachorgane in den für die Produktion notwendigen Zustand Ton gegeben, Auszug - der Aufenthalt der Sprechorgane in diesem Zustand und Rekursion - der Übergang zur Artikulation des nächsten Tons.
Laute sind Vokale und Konsonanten. Vokale sind Laute, die durch Zittern der Stimmbänder entstehen und aus nur einem Ton ohne Beimischung von Geräuschen bestehen. Konsonanten werden Laute genannt, an deren Bildung Geräusche beteiligt sind.
Je nach Verhältnis von Lärm und Stimme werden alle Konsonanten in drei Gruppen eingeteilt: sonore (Sonate), stimmhafte Konsonanten und taube Konsonanten. Sonoranten sind Klänge, die aus Ton und Rauschen bestehen, wobei der Ton überwiegt. Im Russischen sind Sonoranten "m", "n", "r", "l" sowie ihre weichen Varianten. Wie Vokale können Sonoranten gezeichnet und sogar gesungen werden. In einigen Sprachen spielen Sonoranten zusammen mit Vokalen eine syllabische Rolle. Ein Beispiel dafür wäre Tschechisches Wort vlk (Wolf), wo der Sonant die Silbenrolle spielt. Die Fähigkeit, eine Silbe zu bilden, bringt Sonanten Vokalen näher.
Stimmhafte Konsonanten sind Laute, die aus Ton und Geräusch bestehen, wobei Geräusche vorherrschen. Stimmlose Konsonanten sind Laute, die nur aus Rauschen bestehen.
Vokale werden nach dem Ort ihrer Entstehung und den Artikulationsmerkmalen klassifiziert. Von besonderer Bedeutung für die Klassifizierung von Vokallauten ist die Position, die die Zunge im Moment der Aussprache einnimmt. Vokale, bei denen die Zungenspitze nahe an der unteren Zahnreihe liegt, werden vordere Vokale genannt. Auf Russisch zu erste Reihe beinhalten [e] und [und]. Andere Sprachen haben mehr vordere Vokale. So gehören beispielsweise im Deutschen auch die Laute [ä], [ö], [ü] in die erste Reihe.
Vokale, bei denen die Zungenspitze maximal in Richtung Kehlkopf verschoben ist, werden als Rückenvokale bezeichnet. Auf Russisch enthält die hintere Reihe [o], [y].
Eine Zwischenstellung zwischen den Vokalen dieser Gruppen nehmen die Vokale der mittleren Reihe ein. Auf Russisch ist es [s], [a].
Andere wichtige Eigenschaft Vokale ist die Erhebung der Zunge während ihrer Aussprache. Zu den hohen Vokalen im Russischen gehören [i], [s], [y]. Während der Artikulation dieser Laute befindet sich die Zungenspitze am Gaumen. Die Laute [e] und [o] gehören zum mittleren Anstieg, und der Vokal [a] gehört zum unteren.
Vokale werden gerundet (labialisiert) und ungerundet (nicht labialisiert). Die gerundeten auf Russisch beinhalten [o], [y], die nicht gerundeten - alle anderen. In anderen Sprachen ist der Kreis der gerundeten Vokale etwas weiter. Im Deutschen enthalten sie beispielsweise auch die Laute [ü] und [ö].
Einige Sprachen unterscheiden zwischen nasalen und nicht-nasalen Vokalen. Nasengeräusche werden genannt, bei deren Entstehung ein Teil des Schallstrahls durch die Nasenhöhle geht. Nasenvokale kommen in Polnisch, Kaschubisch, Litauisch, Portugiesisch, Französisch, Okzitanisch, Bretonisch und einer Reihe anderer Sprachen der Welt vor.
Für viele Sprachen ist es wichtig, zwischen Vokalen nach Länge/Kürze zu unterscheiden. Das Ersetzen eines kurzen Vokals durch einen langen Vokal und umgekehrt kann die Bedeutung eines Wortes vollständig ändern. Also zum Beispiel im Tschechisch das Wort pas (mit langem Vokal) bedeutet "Gürtel", und das Wort pas (mit kurzem Vokal) bedeutet "Pass".
Konsonanten werden nach dem Verhältnis von Ton und Geräusch (dies wurde oben bereits erwähnt), nach dem Ort der Bildung und nach der Methode der Bildung klassifiziert.
Am Ort der Bildung können Konsonanten rücksprachlich sein: [g], [k], [x]; frontlingual: [w], [w], [h], [p]; dental: [d], [t], [h], [s], [l], [n], [c]; labial: [b], [n], [c], [f], [m]. Es gibt auch einen mittelsprachlichen Laut im Russischen - [th].
Je nach Bildungsmethode werden alle Konsonanten in explosiv (sofort), geschlitzt (lang, frikativ) und vibrierend unterteilt. Es werden explosive Konsonanten genannt, deren Bildung darauf zurückzuführen ist, dass ein aus dem Kehlkopf kommender Luftstrom das durch bestimmte Sprachorgane verursachte Hindernis durchbricht. Zu den Sprengstoffen im Russischen gehören [b], [k], [g], [t] usw. Geschlitzte Konsonanten werden genannt, die durch Reibung gebildet werden Flugzeugüber die Wände der Lücke, die von bestimmten Sprachorganen gebildet wird. Im Russischen umfassen die Slots [w], [h], [f] usw. Vibrants sind Töne, die durch das Zittern der Zungenspitze oder des Gaumenrückens entstehen. Auf Russisch gibt es nur ein lebendiges - [r].
Affrikate heben sich in einer besonderen Gruppe ab. Affrikate werden Konsonanten genannt, die aus zwei Komponenten bestehen - Explosivstoff und Frikativ. Auf Russisch gibt es zwei taube Affrikaten - [h], [ts]. BEI Englische Sprache wir treffen uns mit einem stimmhaften Affrikat [j] – in den Wörtern Witz, Job, groß, juge usw., auf Polnisch – mit stimmhaftes Paar zu [c] - [dz] in den Worten: dzwon - "Glocke", dzban - "Krug", chodzą - "gehen" und viele mehr. Andere
Auf Russisch und andere Slawische Sprachen Konsonanten haben oft Zusatzfunktion Härte / Weichheit: getragen - Wagen, klein - zerknittert, Tisch - so viel.
In einigen Sprachen unterscheiden sich Konsonanten in Länge/Kürze. So zum Beispiel in der estnischen Sprache kas - Fragepartikel, und kass ist "Katze".
Nicht alle der oben genannten Klangkategorien sind in allen Sprachen der Welt vorhanden. Zum Beispiel hat die Mangaraya-Sprache (eine der indigenen Sprachen Australiens) überhaupt keine stimmlosen Konsonanten, und die polynesischen Sprachen haben keine Affrikate.
A. Yu. Musorin. Grundlagen der Sprachwissenschaft - Nowosibirsk, 2004
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1. Linguistik als Wissenschaft. Seine Hauptabschnitte und Probleme.
Linguistik ist die Wissenschaft vom Natürlichen menschliche Sprache und überhaupt über alle Sprachen der Welt als ihre einzelnen Vertreter. Es gibt die allgemeinsten und die besonderen Abschnitte der Linguistik. Einer der großen Abschnitte des I – das Allgemeine I – befasst sich mit den Eigenschaften, die jeder Sprache innewohnen, und unterscheidet sich von den von ihr verwendeten privaten Sprachwissenschaften, die im I durch ihren Gegenstand unterschieden werden – entweder durch getrennte Sprache(Russische Studien) oder nach Gruppen verwandte Sprachen(Roman).
Private Abteilungen der Linguistik.
Phonetik fokussiert auf die Schallebene - die der menschlichen Wahrnehmung unmittelbar zugängliche Schallseite. Ihr Thema sind die Laute der Sprache in ihrer ganzen Vielfalt. Auch die Laute der Sprache werden untersucht Phonologie, aber mit funktionalem und Systempunkte Vision. Das Phonem sticht als Ausgangseinheit und Forschungsgegenstand der Phonologie hervor. Eine spezielle morphologische Ebene wird eingeführt und eine morphologische Disziplin, die sie untersucht - Morphonologie- Untersuchung der phonologischen Zusammensetzung der morphologischen Einheit der Sprache.
Grammatik- Abschnitt I, Erforschen von Wörtern, Morphemen, Morphen. Grammatik fällt auf Morphologie und Syntax. In m Orthologie als spezielle Abschnitte Ich stehe auf Wortbildung, Umgang mit Ableitungswerten und Wortwechselenie.
Syntax- studiert die Gesamtheit Grammatik regeln Sprache, Kompatibilität und Wortreihenfolge innerhalb eines Satzes (Sätze und Wendungen). Das Wörterbuch der Sprache befasst sich mit mehreren Abschnitten von I: Semantik und angrenzende Abschnitte I ( Phraseologie, semantische Syntax). Lexikalische Semantik- befasst sich mit der Untersuchung solcher Bedeutungen von Wörtern, die nicht grammatikalisch sind. Semantik Die Wissenschaft, die die Bedeutung von Wörtern untersucht.
Phraseologie- Erkundet unfrei lexikalische Kombinationen.
Lexikologie- erforscht das Wörterbuch (Lexikon) der Sprache.
Lexikographie- Schreibweise des Wortes und Beschreibung des Wortes. Die Wissenschaft der Erstellung von Wörterbüchern.
Onomatologie- Studiensemester in verschiedenen Bereichen der Praxis u wissenschaftliches Leben.
Semacyolumgia Zweig der Linguistik, der sich mit lexikalischer Semantik befasst, d.h. mit deren Bedeutung Spracheinheiten, die zur Benennung einzelner Gegenstände und Phänomene der Wirklichkeit verwendet werden. Lernt die Bedeutung eines Wortes aus einem Wort. Onomasiologie - untersucht die Entwicklung des Wortes aus dem Subjekt.
Onomastik- die Wissenschaft der Eigennamen. AnthroponundMika eine Abteilung der Onomastik, die sich mit den Eigennamen von Personen, der Herkunft, der Änderung dieser Namen, geografische Verteilung und soziale Funktionsweise, Aufbau und Entwicklung anthroponymischer Systeme. obenundMika Komponente Onomastik, die geografische Namen (Toponyme), ihre Bedeutung, Struktur, Herkunft und ihr Verbreitungsgebiet untersucht.
Soziolinguistik- der Zustand der Sprache und der Gesellschaft. Pragmalinguistik- das Funktionieren der Sprache in verschiedene Situationen Kommunikation. Psycholinguistik - psychologische Mechanismen Generationen der Sprache. Paralinguistik- sprachnahe Mittel - Gestik und Mimik. Ethnolinguistik- Sprache im Zusammenhang mit der Geschichte, Kultur der Menschen.
2. Phonetik als Zweig der Linguistik. Eigenschaften von Lauten, phonetische Prozesse, phonetische Artikulation von Sprache.
Phonetik (Griechisches Laut – Laut), ein Bereich der Linguistik, der die lautliche Seite der Sprache untersucht. Im Gegensatz zu anderen linguistischen Disziplinen erforscht F. nicht nur Sprachfunktion, sondern auch die materielle Seite ihres Gegenstandes: die Arbeit des Ausspracheapparates, sowie akustische Leistung Geräuschphänomene.
Der Klang der Sprache- dies ist eine Möglichkeit, Morpheme und Wortformen zu materialisieren, die als Einheit von Klang und Bedeutung wirken.
In allen Sprachen der Welt gibt es zwei Arten von Sprachlauten - Vokale und Konsonanten. Die Gesamtheit der Vokale bildet den Vokalismus, die Gesamtheit der Konsonanten den Konsonantismus; Vokalismus und Konsonantismus bilden ein System von Phonemen in einer bestimmten Sprache.
Klassifizierung von Vokalen. Alle Vokale sind sonorant (Stimme) und Frikativ. Grundlage der Klassifikation ist die Reihe und der Anstieg der Zunge sowie die Arbeit der Lippen; Nasalisation, Spannung und Längengrad werden zusätzlich berücksichtigt.
Es gibt drei Reihen - drei Arten von Vokalen - vorne, in der Mitte und hinten. Je nach Erhebung der Zunge werden drei Erhebungen unterschieden - obere, mittlere und untere; Hohe Vokale werden schmal, mittlerer Anstieg - mittel, niedriger Anstieg - breit genannt. Je nach Beteiligung der Lippen an ihrer Bildung werden Vokale in labiale und nicht-labiale Vokale unterteilt. Längenvokale werden in lang und kurz unterteilt. Neben langen Vokalen gibt es in den Sprachen der Welt Diphthonge - Vokale mit komplexer Artikulation, die in einer Silbe ausgesprochen werden und als ein Phonem fungieren. Diphthonge werden in absteigende und aufsteigende unterteilt. Bei einem absteigenden Diphthong ist das erste Element stark; im aufsteigenden - das zweite.
Klassifizierung von Konsonanten. Wenn bei der Charakterisierung von Vokalen die Arbeit der Stimmbänder und die Artikulationsmethode nicht berücksichtigt wurden, werden diese Merkmale bei der Beschreibung von Konsonanten klassifiziert. Die Klassifizierung von Konsonanten basiert auf vier Hauptartikulationsmerkmalen: der Artikulationsmethode, dem aktiven Organ, dem Ort der Artikulation und der Arbeit der Stimmbänder. Entsprechend der Artikulationsmethode werden Konsonanten in Stop und Frikativ (Frikativ) unterteilt. Entsprechend dem aktiven Organ werden Konsonanten in drei Typen eingeteilt: labial, lingual und lingual (Kehlkopf); Vielfältiger und häufiger in den Sprachen der Welt sind linguale Konsonanten, insbesondere frontlinguale. Labiale Konsonanten sind labial-labial und labial-dental. Linguale Konsonanten werden in Frontlingual, Mittellingual und Backlingual unterteilt. Anterior-linguale (pfeifende) Konsonanten am Ort der Artikulation sind dental und anterior-palatinal (Zischen); Je nach Position der Zungenspitze werden die vorderen Zungen in dorsale, apikale und kauminale unterteilt. Die lingualen Konsonanten werden in uvular (Schilf), pharyngeal (pharyngeal) und guttural unterteilt. Entsprechend der Arbeit der Stimmbänder werden Konsonanten in laut (stimmhaft und stimmhaft) und klangvoll unterteilt.
phonetische Prozesse. Da Sprachlaute werden nicht isoliert ausgesprochen, sondern in einer Lautkette verwandte Rede, dann können sich die Klänge gegenseitig beeinflussen und beeinflusst werden Allgemeine Bedingungen Aussprache.
Die gegenseitige Beeinflussung von Klängen bewirkt kombinatorische Veränderungen, die sich vollziehen phonetische Prozesse: Akkommodation, Assimilation, Dissimilation, Diärese, Epenthese, Haplologie. Die Ermäßigung ist eine Abschwächung und Veränderung des Klangs unbetonte Silben und Silbenlaute dieser Wörter. Unterkünfte(Vergleiche) treten normalerweise zwischen Konsonanten und Vokalen auf daneben stehen, und bestehen darin, dass sich die Auslenkung des nachfolgenden Schalls an die Rekursion des vorangegangenen Schalls anpasst – progressive Akkommodation; im Gegenteil - regressive Akkommodation, während gleitende Übergangsgeräusche (Gleiten) auftreten können. Assimilation(Assimilationen) entstehen zwischen Lauten gleicher Art und können daher vollständig sein, d.h. 2 unterschiedlicher Klang durch Assimilation können sie völlig ähnlich und gleich werden, daher unterscheiden sie zwischen vollständiger und unvollständiger Assimilation. Dissimilation(Unterschiede) entstehen zwischen Klängen gleichen Typs und beruhen auf einer der Assimilation entgegengesetzten Tendenz, aus 2 gleichen oder ähnlichen Klängen werden 2 unterschiedliche oder weniger ähnliche Klänge; (Kontakt, Distanz, Regression und Progression). Diaeresen haben eine assimilative Grundlage, zum Beispiel die Eliminierung eines Jotas zwischen Vokalen, wenn sie danach streben, einander ähnlich zu werden oder zu einem Laut zu verschmelzen. Epenthesen eine dissimilatorische Grundlage haben (z. B. das Einfügen von Konsonanten). Prothesen sind eine Art Epenthese, nur werden Prothesen nicht mitten im Wort eingefügt, sondern vor den Wortanfang gestellt (Acht). Haplologie- wenn eine von zwei gleichen oder ähnlichen Silben herausgeworfen wird (Standartenträger statt Standartenträger). Metathese treten häufiger auf, wenn ein Wort aus einer Sprache in eine andere Sprache übergeht, wenn Wörter in einen Dialekt übergehen.
Phonetische Artikulation der Sprache.
Sprache ist phonetisch ein Schallstrom oder eine Kette von Lauten. Diese Kette zerfällt in zeitlich aufeinanderfolgende untergeordnete Glieder, die besondere, rein phonetische Einheiten der Sprache sind. Phonetische Spracheinheiten sind Sätze, Takte, Silben und Laute. Phrase ist die größte phonetische Einheit; Phrasen werden in der Sprachkette durch Pausen getrennt. Ein Satz kann sich über mehrere Sätze erstrecken, und ein Satz kann in mehrere Sätze unterteilt werden.
Die Phrase wird mit Intonation kombiniert; Jede gesprochene Phrase hat ein bestimmtes Intonationsmuster. Die Intonation besteht aus Melodie (Heben und Senken der Stimme), Rhythmus ( logischer Stress), Tempo (Sprechgeschwindigkeit, Vorhandensein oder Fehlen von Pausen). Die Phrase ist in Takte unterteilt.
Takt- Dies ist ein Teil eines Satzes (1 oder mehr Silben), der durch eine Betonung verbunden ist. Maßnahmen vereint durch den stärksten Punkt - die betonte Silbe. Signifikante Wörter heben sich ab (separate Takte, nicht signifikante Wörter ohne eigene Betonung, schließen sich vor und hinter dem Wort mit Betonung an und bilden mit ihm einen Takt). Angrenzend vorn heißt prokliza, und das unbetonte Wort angrenzend vorn heißt proklitisch (zu Hause). Angrenzend von hinten wird Enclise genannt, und das angrenzende unbetonte Wort selbst wird Enklitik genannt (hast du es gesehen). Die Beats zerfallen in Silben. Eine Silbe ist ein Teil eines Taktes, der aus einem oder mehreren Lauten besteht. Aber nicht alle Laute können eine Silbe bilden. Sprengstoffe und Affrikate sind dafür nicht geeignet. Sonoranten sind am besten geeignet - Vokale und Konsonanten. Entsprechend ihrer Lautstruktur lassen sich Silben in offene (Ende auf Vokal) und geschlossene (Ende Konsonant) einteilen. Silben, die auf einen klangvollen Konsonanten enden, können als halboffen, offen (beginnend mit einem Vokal) und bedeckt (beginnend mit einem Konsonanten) bezeichnet werden. Die Kombination von 2 Vokalen in einer Silbe ist ein Diphthong. Silben werden durch Silben getrennt. Silben werden in Laute unterteilt.
3. Phonologie als wissenschaftliche Disziplin. Das Konzept eines Phonems.
Phonologie (von griech. Phone - Laut), ein Teilgebiet der Linguistik, die Wissenschaft vom Lautaufbau einer Sprache, die den Aufbau und die Funktionsweise der kleinsten unbedeutenden Einheiten einer Sprache (Silben, Phoneme) untersucht. F. unterscheidet sich von der Phonetik dadurch, dass der Schwerpunkt ihrer Aufmerksamkeit nicht auf den Lauten selbst als physikalischen Einheiten liegt, sondern auf der Rolle, die sie in der Sprache als Bestandteile komplexerer bedeutungsvoller Einheiten - Morpheme, Wörter - spielen. Die Grundeinheit der Phonologie ist das Phonem, und der Hauptgegenstand des Studiums sind die Gegensätze (Gegensätze) von Phonemen, die zusammen das phonologische System der Sprache bilden.
Ein Phonem (von griech. phonema – Laut) ist die kleinste Einheit des Lautsystems einer Sprache, die Bestandteil der Lauthülle von Wörtern und Morphemen ist und zu deren Unterscheidung beiträgt. Das Phonem hat wahrnehmungsbezogene (zur Wahrnehmung bringende) und bedeutungstragende (semantische) Funktionen. Alle Gemeinsamkeiten, die nicht verwendet werden können, um die Phoneme einer Sprache abzugrenzen, werden integral genannt. Integrale Zeichen stehen differentiellen gegenüber. Differentielle Merkmale von Phonemen bezeichnen ihre akustisch-artikulatorischen Eigenschaften, die von Sprechern wahrgenommen werden und Phoneme voneinander unterscheiden, und tragen auch zur Erkennung von Wörtern und Morphemen bei.
In der Lautkette werden Phoneme als Varianten ausgesprochen, d.h. als spezifische Sprachlaute - Hintergründe. Phonemvarianten können phonetisch oder nicht phonetisch sein. Nicht-phonetisch werden in individuelle, dialektale und orthoepische unterteilt. Unter allen Varianten von Phonemen sticht die Hauptvariante hervor. Die Hauptvariante ist eine solche Aussprache eines Phonems, bei der alle seine Merkmale erhalten bleiben. Idealerweise wird diese Option mit einer isolierten Aussprache des Phonems präsentiert. In der Nähe dieses Ideals tauchen Phoneme auf Bevorzugte Umstände für diese Aussprachebedingungen werden sie als starke Positionen bezeichnet (ihnen stehen schwache gegenüber).
Starke Positionen werden in identifiziert mehr akustisch-artikulatorische Zeichen von Sprachlauten, starke Positionen von Vokalen und Konsonanten sind unterschiedlich. Für Vokale starke Stellung- betonte Silbe, für Konsonanten - Weichheit und Härte. Eine schwache Position führt zu Varianten, die ein oder mehrere akustisch-artikulatorische Merkmale verloren haben, die für das Phonem einer bestimmten Sprache charakteristisch sind.
4. Morphologie als Teilgebiet der Grammatik. Morphologische Struktur die Wörter. Das Konzept und die Arten von Morphemen.
Morphologie (aus dem Griechischen "Formlehre"), ein Teil der Linguistik, dessen Hauptgegenstand die Wörter natürlicher Sprachen und ihre wesentlichen Teile sind - Morpheme. Zu den Aufgaben der Morphologie gehören die Definition eines Wortes als spezielles sprachliches Objekt und seine Beschreibung. Interne Struktur. Die Morphologie beschreibt nicht nur die formalen Eigenschaften von Wörtern und die sie bildenden Morpheme ( Klangkomposition, Reihenfolge usw.), sondern auch jene grammatikalischen Bedeutungen, die innerhalb des Wortes ausgedrückt werden. Nach diesen beiden Hauptaufgaben Morphologie wird oft in zwei Bereiche unterteilt: "formale" Morphologie oder Morphemik, die sich auf die Konzepte von Wort und Morphem konzentriert, und Grammatische Semantik, Studium der Eigenschaften grammatikalisch-morphologischer Bedeutungen und Kategorien (dh morphologisch ausgedrückte Wortbildung und Flexion der Sprachen der Welt).
Morphem- Dies ist die kleinste bedeutungstragende Einheit der Sprache, die ein Mittel ist, um grammatikalische Bedeutungen auszudrücken. Im Gegensatz zu Wörtern und Sätzen, die unabhängig verwendet werden können, fungiert das Morphem als integraler Bestandteil des Wortes und der Wortform. Morpheme sind zweiseitige Einheiten der Sprache: Sie haben zwei Seiten - semantische und phonetische. Um die Struktur eines Morphems genauer zu beschreiben, werden die Konzepte Morph (eine spezifische phonetische Version eines Morphems) und Seme (die kleinste Einheit der semantischen Seite eines Morphems) eingeführt. Morpheme sind monosemisch (einwertig) und polysemisch (multisemantisch).
Die morphologische Struktur des Wortes wird nicht nur durch die freie Verwendung von Stämmen und Affixen realisiert, sondern auch durch die Tatsache, dass jedes Wort in die eine oder andere Kategorie aufgenommen wird, das eine oder andere Paradigma annimmt und Bestandteil des einen oder anderen wird Wortbildungsreihe. Das Vorhandensein assoziativer Verbindungen zwischen Wörtern und Wortformen, ihre Kombination zu Paradigmen und Wortbildungsreihen und -nestungen sind die beiden Haupttypen von Verbindungen, die für die Sprache als grammatikalisches Ganzes charakteristisch sind.
5. Grammatische Sprachkategorien.
Die grammatikalische Struktur einer Sprache wird von der Grammatik untersucht - der Wissenschaft von der Bildung von Wörtern, ihrer Veränderung, Klassen, Kombinationen und Verwendung in einem Satz und Kontext.
Eine grammatikalische Kategorie ist eine Menge von Sprachelementen (Wörter, signifikante Wortteile und Wortkombinationen), die durch eine grammatikalische Bedeutung verbunden sind, mit dem obligatorischen Vorhandensein eines Ausdrucks grammatikalischer Weg. Zum Beispiel hat das Verb im Russischen G. bis Pfand, Aspekt, Stimmung, Tempus, Person, Numerus, Geschlecht.
Kategorien in der Grammatik können breiter sein, zum Beispiel Wortarten, und enger, zum Beispiel die Phänomene der internen Gruppierung innerhalb der einen oder anderen Wortart: in Substantiven - die Kategorie der Zahl; innerhalb des Verbs - Kategorien Pfand, Aspekt, Stimmung.
Wenn wir Wortformen vergleichen Wände, schreiben, dann stellen wir fest, dass sie alle einen Pluralwert haben; das verbindet sie als Zahlformen. Diese Formen haben jedoch eine andere syntaktische Funktion: die Wortform Wände als Formular Nominativ Substantiv kann an der Stelle des Subjekts verwendet werden, der Personalform des Verbs-la schreiben- an der Stelle des Prädikats.
Folglich werden Wortformen auf konzeptioneller und syntaktischer Basis kombiniert und bilden homogene funktionale Gruppierungen. Gruppen von Wortformen, die durch eine gemeinsame grammatikalische Bedeutung vereint sind, werden grammatikalische Kategorien genannt. Sie sind die allgemeinsten Konzepte der Grammatik. Die grammatikalische Struktur einer Sprache ist nicht nur eine Bestandsaufnahme grammatikalische Mittel und Formen, aber es ist ein geordnetes System. Das Gruppieren von Wortformen in grammatikalische Kategorien und Wortarten sind zwei Hauptmethoden der Organisation Grammatiksystem Sprache.
Die semantische Natur grammatischer Kategorien verbindet Grammatik mit Logik und Psychologie. Es gibt jedoch einen signifikanten Unterschied zwischen grammatikalischen und konzeptuellen Kategorien. Im Gegensatz zu Begriffliche Kategorien, was mit unterschiedlich ausgedrückt werden kann bestimmte Wörter und Phrasen, grammatikalische Kategorien sind solche Konzepte, die für die grammatikalische Struktur der Sprache, ihre grammatikalischen Formen charakteristisch sind und das eine oder andere Mittel finden, um die grammatikalische Bedeutung auszudrücken.
Jede grammatikalische Kategorie hat ihre eigene Struktur, d. h. einen bestimmten Bestand an Wortformen, ihre Beziehung zueinander, eine Reihe verschiedener Mittel, um grammatikalische Bedeutung auszudrücken. Die Struktur einer grammatikalischen Kategorie wird auch als Paradigma einer grammatikalischen Kategorie bezeichnet. Je nach Anzahl der Wortformen sind Paradigmen zwei-, drei- und mehrkomponentig. In der russischen Sprache hat die Kategorie Zahl und Typ also ein Zwei-Komponenten-Paradigma, die Kategorie Geschlecht, Person, Zeitform hat ein Drei-Komponenten-Paradigma und die Kategorie Fall hat ein Mehrkomponenten-Paradigma.
Je nach Zweck und Zusammenhang mit Einheiten der Sprache Grammatische Kategorien werden in zwei Haupttypen unterteilt - morphologische und syntaktische. Morphologische Kategorien unterteilt in flektierend und klassifizierend. Flexionskategorien kombinieren Wortformen innerhalb desselben Lexems. (Zum Beispiel: Die Geschlechtskategorie von Adjektiven ist flektierend. Das Adjektiv stimmt mit dem Substantiv überein und nimmt sein grammatikalisches Geschlecht an: weißes Papier, Weißer Fleck). Klassifikationskategorien kombinieren Lexeme basierend auf einer gemeinsamen grammatikalischen Bedeutung. (Die Kategorie des Substantivgeschlechts ist klassifizierend. Nomen Tisch männlich, Mauer- weiblich, Fenster- Mitte, und dieser generische Anhang ist unbedingt erforderlich).
Es gibt auch lexikogrammatische Kategorien (zum Beispiel die Kategorien Abstraktheit, Materialität, Animation von Substantiven, Wirkungsweise von Verben, Relativität und Qualität von Adjektiven). Die gleiche gemischte lexikalische und grammatikalische Natur sind wortbildende Kategorien, die Wörter mit der morphologischen Struktur verbinden, die für eine bestimmte Wortart charakteristisch ist, und gleichzeitig mit der Bildung neuer Lexeme und lexikalischer Wortgruppierungen verbunden sind.
6. Grammatische Bedeutungen und Eigenschaften.
Die grammatikalische Struktur einer Sprache wird von der Grammatik untersucht - der Wissenschaft von der Bildung von Wörtern, ihrer Veränderung, Klassen, Kombinationen und Verwendung in einem Satz und Kontext.
grammatikalische Eigenschaften Wörter sind grammatikalische Bedeutungen, Mittel zum Ausdruck grammatikalischer Bedeutungen, grammatikalische Kategorien.
grammatikalische bedeutung dies ist die Bedeutung, die als Zusatz zur lexikalischen Bedeutung des Wortes wirkt und ausdrückt verschiedene Beziehungen(Beziehung zu anderen Wörtern in einem Satz oder Satz, Einstellung zu der handelnden Person oder anderen Personen, Einstellung des berichteten Sachverhalts zu Realität und Zeit, Einstellung des Sprechers zum berichteten usw.). Normalerweise hat ein Wort mehrere grammatikalische Bedeutungen. Das Wort Land ist also wichtig weiblich, Nominativ, Singular; das Wort geschrieben enthält die grammatikalischen Bedeutungen der Vergangenheitsform, Einzahl, männlich, perfektiv.
Die grammatikalische Bedeutung eines Wortes wird nicht durch seine lexikalische Bedeutung bestimmt. Die lexikalische Bedeutung solcher Wörter wie Toll und Tisch, unterschiedlich, während ihre grammatikalische Bedeutung dieselbe ist, da sie Substantive des gleichen Genus, Numerus und Kasus sind. Wörter wie eintreten, eintreten, eingeben, die dieselbe Wurzel haben, sind nur durch eine Wortbildungsverbindung verbunden, und ihre grammatikalische Bedeutung ist unterschiedlich: Das Substantiv entry bezeichnet Objektivität, das Verb enter ist eine Handlung und das Adjektiv input ist ein Zeichen eines Objekts.
7. Syntax als Zweig der Linguistik. Definition eines Satzes (Prädikativität, Modalität).
SYNTAX (aus dem Griechischen „Struktur, Ordnung“), im traditionellen Sinne eine Reihe grammatikalischer Regeln der Sprache, die sich auf den Aufbau von Einheiten beziehen, die länger als ein Wort sind: eine Phrase und ein Satz.
Der Satz ist die grundlegende kommunikative Einheit von Sprache und Rede. Der Satz gehört als Modell zur Sprache, seine Verwirklichung zur Sprache. Das Angebot ist gleichzeitig das größte komplexe Einheit, in der Wörter, Wortformen und Phrasen funktionieren. Gegenstand der Satzsyntax ist nicht der spezifische Inhalt von Aussagen, sondern die verallgemeinerte Semantik des Satzes, seine konstruktive Grundlage, die Regeln seiner Verteilung und Aktualisierung.
Prädikativität hat zwei Seiten – formale logische und modale Semantik. Manchmal werden diese beiden Eigenschaften als zwei Aspekte des Satzes betrachtet, wobei die erste Eigenschaft prädikativ und die zweite Modalität genannt wird.
Semantisch Vorhersagekraft manifestiert sich im Vorhandensein einer Korrelation des Satzmodells mit einer solchen Denkform wie einem Urteil. So wie ein Satz zwei Hauptkomponenten hat, ein Subjekt und ein Prädikat (oder Attribut), so hat ein Satz zwei Hauptbestandteile eines Satzes, ein Subjekt und ein Prädikat. Sowohl die semantische Struktur des Satzes als auch insbesondere seine formale Struktur können sich von der Struktur des Urteils unterscheiden und damit indirekt, unvollständig und redundant korrelieren.
Die Verbalisierung der Subjekt-Prädikat-Denkform erzeugt zweiteilige Sätze des Nominativsystems. Allerdings sind auch hier die semantische Struktur des Satzes und seine logischen Eigenschaften nicht identisch. In einem Satz Mann beim Sägen das Subjekt bezeichnet nicht nur ein logisches Subjekt, sondern auch Schauspieler(Agent); in einem Satz Haus ist gebaut das Subjekt bezeichnet ein logisches Subjekt, das kein Akteur ist: es ist eine passive Person (patiens). Subjekt-Prädikat-Zweiparteilichkeit darf nicht zwingend sein. Die Sprachen haben einteilige Sätze, also Sätze mit einem Hauptglied, das nur formal mit dem Prädikat oder Subjekt zusammenfällt: Es wird hell. Die Nichtidentität der Struktur des Satzes und des Urteils zeigt sich auch darin, dass der Satz Phrasen zu einer Einheit zusammenfassen kann, obwohl jeder der Teile einen Zusammenhang mit der Form des Urteils hat, jedoch mit unterschiedliche Grade Relevanz. So entstehen gängige, komplizierte und komplexe Satzmodelle. Ein gemeinsamer Vorschlag enthält neben den Hauptbestandteilen des Vorschlags auch kleinere - Ergänzungen, Umstände, Definitionen.
Modale Semantik Die Seite (Modalität) der Prädikativität manifestiert sich im Ausdruck des Zwecks der Äußerung und in der Bewertung des Inhalts der Äußerung. Entsprechend dem Zweck der Aussage werden die Sätze in narrative, fragende und anregende Sätze unterteilt. Diese Grundtypen von Sätzen unterscheiden sich im Hinblick auf den Zweck der Äußerung nicht nur in semantischer Richtung, sondern auch in ihrer Struktur, Intonation und der Verwendung verschiedener syntaktischer Partikel.
Je nach Inhalt der Aussage sind die Sätze bejahend und verneinend und enthalten auch die Bedeutung von Bestätigung, Zuversicht oder im Gegenteil die Bedeutung von Unsicherheit, Zweifel und Annahme. (Wörter: natürlich, vielleicht)
8. Tatsächliche Teilung des Vorschlags. Das Konzept von Gegebenem und Neuem oder Thema und Rhema.
Die eigentliche Satzteilung ist die semantische Unterstreichung eines der Satzbestandteile und die Herstellung neuer Subjekt-Prädikat-Beziehungen zwischen den Teilen. Der ausgewählte Teil des Satzes wird als Rhema (neu) der Aussage bezeichnet, der Rest ist das Thema (gegeben) der Aussage.
Die Mittel der eigentlichen Artikulation sind Wortstellung, syntagmatische Artikulation und Vertonung phrasale Betonung. Ja, Vorschlag Jetzt gehe ich nach Hause mittels intonations-semantischer Artikulation kann er in vier Phrasen umgewandelt werden, die dasselbe Positionsmodell des Satzes, denselben lexikalischen Inhalt, aber unterschiedliche tatsächliche (semantische) Artikulation haben:
1. Jetzt Ich werde nach Hause gehen.
Wenn Sie das erste Wort mit einer phrasalen Betonung versehen und es durch eine Pause vom Rest des Wortes trennen, wird es aktualisiert semantische Struktur Sätze, macht das Rhema zum Kern der Aussage, während der Rest zum Thema der Aussage wird, zum semantischen Hintergrund der ausgewählten Komponente.
2. Jetzt ich Ich werde nach Hause gehen.
Das zweite Wort phrasal zu betonen und es durch Pausen vom Rest des Wortes zu trennen, aktualisiert es in der semantischen Struktur des Satzes, macht es zu einem Rheum. Es stellte sich heraus, dass das Thema aktualisiert wurde.
3. Jetzt ich ich werde gehen Heimat.
Das dritte Wort phrasal zu betonen und es durch Pausen vom Rest des Wortes zu trennen, aktualisiert es in der semantischen Struktur des Satzes, macht das Rheum der Aussage zu seinem psychologischen Prädikat. Es stellte sich heraus, dass das Prädikat aktualisiert wurde.
4. Ich werde jetzt gehen Heimat.
Das vierte Wort mit einer phrasalen Betonung zu versehen und es durch eine Pause vom Rest des Wortes zu trennen, aktualisiert es in der semantischen Struktur der Aussage, macht es zu einem Rheum. Der Umstand des Ortes (Aktionsrichtung) stellte sich als aktualisiert heraus.
Natürlich können alle Mitglieder des Satzes aktualisiert werden: Jetzt gehe ich nach Hause. Allerdings ist eine solche Gleichverteilung der Bedeutungsaktualisierung übertrieben. Normalerweise gibt es in der Sprache eine ungleichmäßige Verteilung der Aktualisierung, eine semantische Zuordnung einer der Komponenten der Aussage. Aktuelle Aufteilung alle Arten und Arten von Sätzen, die mehr als ein Wort enthalten, unterzogen werden. Je mehr Wörter in einem Satz (einfach und komplex) sind, desto schwieriger ist es syntaktische Struktur, Themen Weitere Möglichkeiten seine verschiedenen Aktualisierungen, desto komplexer sind die Regeln der eigentlichen Satzgliederung.
9. Lexikologie als Zweig der Linguistik. Lexikalische Bedeutung. (Was ist der Unterschied zwischen lexikalischer Bedeutung und grammatikalischer Bedeutung?)
Lexikologie (aus dem Griechischen lexikos - bezieht sich auf das Wort), ein Teil der Linguistik, der den Wortschatz der Sprache, ihren Wortschatz, untersucht. Gegenstand des Studiums von L sind die folgenden Aspekte des Wortschatzes der Sprache: das Problem des Wortes als Grundeinheit der Sprache, Typen lexikalische Elemente, die Struktur des Vokabulars der Sprache, die Funktionsweise lexikalischer Einheiten, Möglichkeiten der Ergänzung und Entwicklung des Vokabulars, des Vokabulars und der außersprachlichen Realität. Die lexikalische Zusammensetzung der Sprache ist heterogen. Es unterscheidet Kategorien von lexikalischen Einheiten nach verschiedene Gründe: nach Anwendungsbereich - allgemein gebräuchlicher und stilistisch geprägter Wortschatz, verwendet in gewisse Bedingungen und Kommunikationssphären (poetisch, umgangssprachlich, volkssprachlich, Dialektismen) nach historischer Perspektive (Neologismen, Archaismen); nach Herkunft (Ausleihe), aktiv und passiver Wortschatz. Ein wichtiger Aspekt L ist das Studium von Wörtern in ihrer Beziehung zur Realität, da es in Wörtern, in Bedeutungen ist, dass die Lebenserfahrung Kollektiv in einer bestimmten Epoche. Dabei werden Probleme wie Wortschatz und Kultur berücksichtigt.
Lexikalische Bedeutung des Wortes- der semantische Inhalt des Wortes, der von den sprechenden Personen gleichermaßen verstanden wird gegebene Sprache. Es stellt eine Verbindung her zwischen dem Wort und dem von ihm bezeichneten Objekt, Phänomen, Begriff, Handlung, Qualität. Die lexikalische Bedeutung offenbart das Prinzip, nach dem es möglich ist, die Eigenschaften zu bestimmen, die einer Reihe von Objekten gemeinsam sind, und stellt auch Unterschiede her, die hervorgehoben werden gegebenes Thema(Wälder - "seltener, nicht durchgehender Wald", gewöhnlich - Wald und anders - selten). Die lexikalische Bedeutung besteht aus vielen Komponenten (Komponenten). Die lexikalische Bedeutung von Wörtern wird in erklärt erklärende Wörterbücher. L. Z. zeichnet sich durch eine Sachorientierung aus: Worte weisen auf Dinge hin und benennen sie; daher wird LZ auch die eigentliche Bedeutung des Wortes genannt. L. Z. kann spezifisch und abstrakt, allgemein (gemeinsam) und einzeln (eigene) sein. Eigennamen, wie Pronomen, benennen im Gegensatz zu gebräuchlichen Substantiven (konkret und abstrakt) Objekte, die sich in ihrer Sachbezogenheit unterscheiden. Die Verallgemeinerungsfunktion ist eine wesentliche Eigenschaft von L.Z.L.Z. ist nicht identisch mit dem Konzept, obwohl beide die Funktion der Reflexion und Verallgemeinerung haben.
Ein Lexem ist ein bedeutendes Wort; es weist auf Gegenstände hin und bezeichnet Begriffe über sie; es ist in der Lage, als Glied eines Satzes zu agieren und Sätze zu bilden.
Grammatische Bedeutungen unterscheiden sich von lexikalischen Bedeutungen in drei wesentlichen Punkten:
1. Grammatische Bedeutungen unterscheiden sich von lexikalischen in ihrer Beziehung zum Wort und der Struktur der Sprache. Anders als die lexikalische Bedeutung, die einem bestimmten Wort innewohnt, konzentriert sich die grammatikalische Bedeutung nicht auf ein Wort, sondern ist im Gegenteil für viele Wörter der Sprache charakteristisch.
2. Der zweite Unterschied zwischen grammatikalischen und lexikalischen Bedeutungen ist die Art der Verallgemeinerung und Abstraktion. Wenn die lexikalische Bedeutung mit einer Verallgemeinerung der Eigenschaften von Objekten und Phänomenen der objektiven Realität, ihrem Namen und dem Ausdruck von Konzepten über sie verbunden ist, entsteht die grammatikalische Bedeutung als Verallgemeinerung der Eigenschaften von Wörtern, als Abstraktion von lexikalische Bedeutungen Wörter. Beispielsweise gruppieren die Formen Tisch, Wand, Fenster Wörter (und nicht Objekte, Phänomene und Konzepte darüber). Grammatische Bedeutungen werden in Wortbildung, Beugung und Konstruktion von Kombinationen und Sätzen ausgedrückt.
3. Der dritte Unterschied zwischen grammatischen Bedeutungen ist ihre Beziehung zum Denken und zur objektiven Realität, dh zur Welt der Dinge, Phänomene, Handlungen, Ideen, Ideen. Wenn Wörter ein nominatives Mittel einer Sprache sind und als Teil bestimmter Phrasen menschliches Wissen ausdrücken, dann werden die Wortformen, Phrasen und Sätze verwendet, um Gedanken zu organisieren und zu gestalten.
10. Polysemie und Arten der Namensübertragung.
Polysemie (aus dem Griechischen polysmos „mehrwertig“), das Vorhandensein eines Sprachzeichens in mehr als einer Bedeutung. Polysemie wird auch Polysemie genannt.
Polysemie ist charakteristisch für die meisten gewöhnlichen Wörter. Wörter als Namen können leicht von einem Ding zum anderen oder zu einem Zeichen dieses Dings oder eines Teils davon übergehen. Die Frage der Polysemie ist in erster Linie eine Frage der Nominierung, d.h. Veränderungen der Dinge mit der Identität des Wortes. Eine bildliche Bedeutung jeglicher Art ist durch eine direkte erklärbar, aber direkte Bedeutung nicht abgeleitete Wörter unerklärlicherweise. Bildliche Bedeutungen sind nicht immer Tatsachen der Sprache. Oft treten bildliche Bedeutungen als Stilphänomene auf, d.h. wie Tropen, bildliche Ausdrücke. Der Unterschied zwischen sprachlichen Metaphern und den entsprechenden poetischen Tropen besteht darin, dass die Tropen kein direkter Name für eine bestimmte Sache sind, sondern nur ein bildlicher Spitzname.
Es gibt 4 Arten von Polysemie: Metapher, Metonymie, Funktionsübertragung und Synekdoche. Metapher(aus dem Griechischen - übertragen) Tropen, die auf der Verwendung des Wortes im übertragenen Sinne beruhen und auf der Grundlage von Assoziationen durch Ähnlichkeit entstanden sind: Formen (Kreise unter den Augen), Ort (Säulenkopf), Aussehen(Fleck des Hofes), mit Personifizierung (alles ist ruhig in der schläfrigen Luft) oder Charakterisierung von Gedanken, menschlicher Aktivität durch die natürliche Welt (Edelgas - träges Kind). Viele Eigennamen verdanken ihren Ursprung auch Metaphern (Hundespitznamen: Sharik, Volchok), Personennamen (Vera). Es gibt Metaphern: lexikalisch (ansonsten - gelöscht, trocken): ein Kalenderblatt und figurativ - künstlerische Trope, die auf einer erweiterten Ähnlichkeitsassoziation aufgebaut ist. Lexikalische Metaphern sind in der Sprache weit verbreitet und werden in der Lexikographie unterschieden. Metonymie(von griechischer Umbenennung) - eine solche Übertragung des Namens, die nicht auf der Grundlage der Ähnlichkeit von extern oder durchgeführt wird interne Merkmale das Alte und das Neue, aber auf der Grundlage der Kontiguität, d.h. Kontakt zwischen Dingen in Raum oder Zeit. Bei der metonymischen Übertragung ändert sich nicht nur das Ding, sondern das Konzept als Ganzes. Typische Fälle von Metonymie sind mit solchen Beziehungen verbunden: eins im anderen (eine geräumige Klasse und eine aufmerksame Klasse), eins über das andere (Tisch - Möbel und Tisch - Essen), eins durch das andere (französische Jalousien - Fenstervorhänge aus Eifersucht). ), nacheinander Prozess - Ergebnis (Studentenaufnahme fortgesetzt - dieses Jahr eine erfolgreiche Aufnahme an der Universität), Material - Produkt (Kupfer - der Name des Metalls und Münzen daraus), Werkzeug - Produkt (Sprache - Organ von Sprache, Sprache - Sprache), Ort - Produkt (Bordeaux - Name der Weine und geografischer Punkt), Ort - Historisches Ereignis(Borodino), Name - Produkt (Ford-Auto und der Name seines Schöpfers). Synekdoche- eine solche Bedeutungsübertragung, wenn sie mit der Benennung eines Teils das Ganze oder mit der Benennung des Ganzen einen Teil des Ganzen meinen (von griech. Konnotation). Der wesentliche Unterschied zwischen Synecdoche ist ein quantitatives Zeichen für das Verhältnis, woher der Name übertragen wird und wohin der Name übertragen wird. Das eine Glied eines solchen Verhältnisses wird immer größer, weiter, allgemeiner, das andere kleiner, enger, besonderer sein. Zusammenhang: ein Teil statt eines Ganzen (hundert Rinder, ein Regiment mit 100 Bajonetten, ein Speck der zaristischen Geheimpolizei), Einheiten. Zahl statt Plural (Kunde, sei höflich), allgemein statt individuell (Chef – Chef), Geschlecht statt Spezies (Auto – Auto). Übertragung nach Funktion hat viel mit Metapher gemeinsam, weil sie basiert auf Ähnlichkeit, ist aber dennoch von ihr verschieden und hat ihre eigene spezieller Ort in Polysemie. Glas usw.............
6. Phonetik, Klang, Vokale und Konsonanten
Die Phonetik ist ein Teilbereich der Linguistik, der die lautliche Seite einer Sprache untersucht, d.h. Formen der Lautbildung und -veränderung in der Sprache sowie deren akustische Eigenschaften.
Laut als Einheit der Sprache.
Ton ist minimal unteilbare Einheit Sprache, die das Ergebnis menschlicher Artikulationstätigkeit ist.
Laute sind Vokale und Konsonanten.
Alle Laute auf Russisch sind in Vokale und Konsonanten unterteilt. Vokallaute (6 Stk.) Sind die Laute der Sprache, bei deren Bildung der Luftstrom frei durch die Stimmbänder strömt, sie bestehen hauptsächlich aus einem Stimmton mit völlige Abwesenheit Lärm.
Tabelle 1.
RiseFrontMiddleRear Ränge Obere und mittlere e Untere aHinweis: Der Aufstieg der Zunge zum Himmel ist der Weg der Formation, die Reihe ist der Ort der Formation (der Ort des Aufstiegs der Zunge).
Je nachdem, ob die Betonung auf den Vokal im Wort fällt oder nicht, werden alle Vokale in betonte Laute (gekennzeichnet durch volle Aussprache) und unbetonte (reduzierte) Klänge.
Konsonantenlaute (37 Stück) sind Sprachlaute, bei deren Aussprache der Luftstrom auf verschiedene Hindernisse trifft, sie bestehen aus Lärm oder Stimme und Lärm.
Von der Art und Weise, wie Stimme und Geräusch an der Bildung von Konsonantenklängen beteiligt sind, werden Konsonantenklänge unterteilt in:
Laut, die wiederum in stimmhaft unterteilt werden (gebildet durch Geräusche mit Hilfe der Stimme): [b], [c], [g] [e] [g] [h] [b "] [c"] [g "] [ d "] [h"]; und taub (nur mit Hilfe von Geräuschen gebildet): [n], [f], [k], [t], [w], [s], [x] , [c], [h "], [n"], [f"], [k"], [x"]. [t "], [s"].
Konsonanten werden in feste ([b], [p], [c], [f], [d], [t], [h], [s], [c], [g], [w], [g], [k], [x], [m], [l], [n], [p]) und weich ([b "], [p"], [c "], [f"] , [d"], [t"], [s"], [s"], [g"],,, [m"] [l"], [n"], [r"]).
Konsonantenlaute können nach DEAFNESS-VORONITY ([b] - [p], - [n "], [c] - [f], [c "] - [f "], [d] - [t], [d"] - [t"], [s] - [s], [s"] - [s"], [g] - [w], [g] - [k], [g "] - [k "]) und durch HÄRTE-WEICHHEIT ([b] - [b"], [p] - [p "]. [B] - [B"], [f] - [f "], [D ] - [D "], [t] - [t "], [h] - [h "], [s] -, [g] - [g "], [m] - [m "], [l ] - [l "], [n] - [n"], [r] - [r "]).
Einige Konsonanten sind in diesen Paaren nicht enthalten, sie werden ungepaart genannt: stimmhaft [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p"] ,, taube Töne [x], [c], [h "], harte Töne [g], [w], [c] und weiche Töne [h "], [u"], .
Aufgrund ihres Klangs werden die Töne [g], [w], [h] Zischen und [h], [s] - Pfeifen genannt. Die Laute [c] und [h] heißen affricai. da sie eine verschmolzene Kombination von Lauten sind: [ts] und [tsh].
Starke und schwache Tonlagen.
In der Sprache stehen alle Laute entweder in einer starken (deutlicher ausgesprochen) oder in einer schwachen Position. Die betonte Position ist stark für Vokale, und die unbetonte ist schwach (vgl. do?m - zu Hause?). Bei Konsonanten ist die Position vor den Vokalen [a], [o], [y], [i], [s], (Pilze) stark und die Eule am Ende schwach (Pilz - [Grippe], Position vor stimmhaften und tauben Konsonanten, bei denen sich Konsonanten, die durch Taubheit-Stimmigkeit gepaart sind, nicht unterscheiden (Passage [Passage]).
Sprachwissenschaftliche Testarbeit zum Thema:
Phonetik als Zweig der Linguistik
1. Phonetik als Wissenschaft (Studiengegenstand und Aspekte der Phonetik)
7. Referenzen
1. Phonetik als Wissenschaft
Phonetik- ein Bereich der Linguistik, der sich mit den Lauten der Sprache und der Lautstruktur der Sprache befasst (Silben, Lautkombinationen, Verbindungsmuster von Lauten in einer Sprachkette).
Das Fach Phonetik ist eine enge Verbindung zwischen Mündlichem, Innerem und Schreiben. Die Phonetik erforscht nicht nur die Sprachfunktion, sondern auch die materielle Seite ihres Gegenstandes: die Arbeit des Ausspracheapparates, sowie die akustischen Eigenschaften von Lautphänomenen und deren Wahrnehmung durch Muttersprachler. Die Phonetik betrachtet Klangphänomene als Elemente Sprachsystem, die dazu dienen, Wörter und Sätze in Material zu übersetzen Klangform ohne die keine Kommunikation möglich ist.
Drei Aspekte der Phonetik:
1) anatomisch und physiologisch (artikulatorisch). Untersucht den Klang der Sprache im Hinblick auf ihre Entstehung: Welche Sprachorgane sind an ihrer Aussprache beteiligt; Aktive oder passive Stimmbänder. Sind die Lippen nach vorne gezogen usw.
2) akustisch (physikalisch). Betrachtet Schall als Luftschwingung und erfasst seine physikalischen Eigenschaften: Frequenz (Höhe), Stärke (Amplitude), Dauer.
3) funktionaler Aspekt (phonologisch). Er untersucht die Funktionen von Lauten in der Sprache, arbeitet mit Phonemen.
Grundlegende phonetische Einheiten und Mittel:
Alle Einheiten der Phonetik sind in segmentale und supersegmentale unterteilt.
Segmenteinheiten - Einheiten, die im Sprachfluss unterschieden werden können: Laute, Silben, phonetische Wörter (rhythmische Strukturen, Takt), phonetische Phrasen (Syntagmen).
Eine phonetische Phrase ist ein Sprachsegment, das eine intonationssemantische Einheit ist, die auf beiden Seiten durch Pausen hervorgehoben wird.
Syntagma (Sprachschlag) - ein Segment einer phonetischen Phrase, das durch eine besondere Intonation und Taktbetonung gekennzeichnet ist. Pausen zwischen den Takten sind optional (oder kurz), die Taktbelastung ist nicht sehr intensiv.
Ein phonetisches Wort (rhythmische Struktur) ist ein Teil einer Phrase, die durch eine verbale Betonung verbunden ist.
Eine Silbe ist die kleinste Einheit einer Sprachkette.
Klang ist die kleinste phonetische Einheit.
Supersegmentale Einheiten (Intonationsmittel) sind Einheiten, die segmentalen überlagert sind: melodische Einheiten (Ton), dynamische (Betonung) und zeitliche (Tempo oder Dauer).
Stress ist die sprachliche Zuordnung einer bestimmten Einheit in einer Reihe homogener Einheiten unter Verwendung der Intensität (Energie) von Schall.
Ton - ein rhythmisch-melodisches Sprachmuster, das durch eine Änderung der Frequenz des Tonsignals bestimmt wird.
Das Tempo ist die Sprechgeschwindigkeit, die durch die Anzahl der pro Zeiteinheit gesprochenen Segmenteinheiten bestimmt wird.
Dauer - die Dauer des Sprachsegments.
Abschnitte der Phonetik
Die Phonetik ist in allgemeine, vergleichende, historische und beschreibende unterteilt.
Die allgemeine Phonetik berücksichtigt Muster, die für die Lautstruktur aller Weltsprachen charakteristisch sind. Allgemeine Phonetik untersucht die Struktur des menschlichen Sprachapparates und seine Verwendung in verschiedene Sprachen berücksichtigt bei der Bildung von Sprachlauten die Muster von Geräuschänderungen im Sprachstrom, legt die Klassifizierung von Geräuschen, das Verhältnis von Geräuschen und Abstraktionen fest phonetische Einheiten- Phoneme, Sätze allgemeine Grundsätze Aufteilung des Schallstroms in Laute, Silben und größere Einheiten.
Die vergleichende Phonetik vergleicht die Lautstruktur einer Sprache mit anderen Sprachen. Der Vergleich von Fremd- und Muttersprache ist in erster Linie notwendig, um die Merkmale einer Fremdsprache zu sehen und sich anzueignen. Aber ein solcher Vergleich bringt die Gesetzmäßigkeiten ans Licht Muttersprache. Manchmal hilft ein Vergleich verwandter Sprachen, um in die Tiefen ihrer Geschichte vorzudringen.
Die historische Phonetik zeichnet die Entwicklung einer Sprache über einen ziemlich langen Zeitraum (manchmal seit dem Erscheinen einer Sprache) nach spezifische Sprache- seine Trennung von der Muttersprache).
Die beschreibende Phonetik berücksichtigt die Lautstruktur einer bestimmten Sprache in einem bestimmten Stadium (meistens die phonetische Struktur einer modernen Sprache).
2. Klassifikation von Sprachlauten nach ihren akustischen Eigenschaften
Die artikulatorische Einordnung von Sprachlauten ist für jeden, der sich mit der Aussprache beschäftigt, notwendig und in der pädagogischen Praxis nicht mehr wegzudenken. Allerdings ist es eher umständlich. Es stellte sich heraus, dass es möglich ist, eine harmonischere und sparsamere Klassifikation von Klängen basierend auf ihrer akustischen Natur zu erstellen. Dies geschah, als in phonetischen Labors Instrumente zur Analyse der akustischen Eigenschaften von Klängen auftauchten, d.h. ihre Spektren - Spektrometer.
Auf der Form des Klangspektrums und basiert akustische Klassifizierung. Es führt konsequent eine binäre (binäre, dichotome) Opposition von Sprachlauten für jedes Merkmal durch: niedrige - hohe Laute, scharfe - unscharfe usw.
Was ist das Klangspektrum?
Alle Geräusche werden in Töne und Geräusche unterteilt. Klänge mit periodischen, harmonischen Schwingungen sind Töne. Geräusche, die aus einer Reihe nichtperiodischer Schwingungen resultieren, werden als Rauschen bezeichnet. In der Sprache werden Tonklänge unter Beteiligung der Stimmbänder gebildet. Geräusche entstehen, wenn sich Hindernisse in der Mundhöhle befinden. Vokale sind Tonklänge, taube Konsonanten sind Geräuschklänge. Sonorante Konsonanten - Ton mit einer leichten Beimischung von Rauschen, stimmhaft laut - Rauschen unter Beteiligung von Ton.
Jeder Ton der Sprache besteht aus vielen einfachen Schwingungen, d. h. Schwingungen einer bestimmten Frequenz (sie werden Obertöne genannt). Wenn wir die Frequenzen dieser Harmonischen in Hertz auf dem Diagramm entlang der horizontalen Achse auftragen, und weiter vertikale Achse- Intensitätswerte in Dezibel, dann bekommt man das Spektrum dieses Geräusches.
Auf verschiedenen Positionen Sprechorgane Die Mundhöhle ist wie ein System akustischer Resonatoren – sie ist auf mehrere Obertöne gleichzeitig „gestimmt“. Die Figur zeigt ein Diagramm des Betriebs eines solchen Systems: Es ist ersichtlich, dass die Resonatoren auf Frequenzen von 500 Hz und 1000 Hz abgestimmt sind.
Ein komplexer Klang, der in ein System von Resonatoren mit einem solchen Frequenzgang gelangt, wird transformiert: Er verstärkt die Frequenzen, die mit den Resonanzfrequenzen zusammenfallen, und dämpft andere Frequenzen. Das Klangspektrum sieht so aus
3. Klassifizierung von Vokalen nach ihren Artikulationsmerkmalen
Vokale werden nach den folgenden Hauptartikulationsmerkmalen klassifiziert:
1. Reihe, d.h. je nachdem, welcher Teil der Zunge sich während der Aussprache erhebt. Wenn sich der vordere Teil der Zunge erhebt, werden vordere Vokale (i, e), mittlere - mittlere (s), hintere - hintere Vokale (o, y) gebildet.
2. Aufstieg, d.h. Je nachdem, wie hoch der Zungenrücken angehoben wird, bilden sich Resonanzräume unterschiedlicher Größe. Offene Vokale werden unterschieden, oder mit anderen Worten, breit (a) und geschlossen, dh schmal (und, y).
3. Labialisierung, d.h. je nachdem, ob die Artikulation von Lauten von einer Rundung der nach vorne gestreckten Lippen begleitet wird oder nicht.
Es werden gerundete (labial, labialisiert), zB [⊃], [υ] und ungerundete Vokale, zB [i], [ε] unterschieden.
4. Nasalisierung, d.h. je nachdem, ob der Schleier des Gaumens gesenkt wird, wodurch ein Luftstrom gleichzeitig durch Mund und Nase strömen kann, oder nicht. Nasale (nasalisierte) Vokale, zum Beispiel [õ], [ã], werden mit einer speziellen „nasalen“ Klangfarbe ausgesprochen.
5. Längengrad. In einer Reihe von Sprachen (Englisch, Deutsch, Latein, Altgriechisch, Tschechisch, Ungarisch, Finnisch) bilden Vokale bei gleicher oder enger Artikulation Paare, deren Mitglieder durch die Dauer der Aussprache entgegengesetzt sind, d.h. zum Beispiel werden kurze Vokale unterschieden: [a], [i], [⊃], [υ] und lange Vokale: [a:], [i:], [⊃:], .
6. Diphthongierung
In vielen Sprachen werden Vokale in Monophthonge und Diphthonge unterteilt. Ein Monophthong ist ein artikulatorischer und akustisch homogener Vokal.
Ein Diphthong ist ein komplexer Vokal, der aus zwei Lauten besteht, die in einer Silbe ausgesprochen werden. Dies ist ein besonderer Sprachlaut, bei dem die Artikulation anders beginnt als endet. Ein Element eines Diphthongs ist immer stärker als ein anderes Element. Es gibt zwei Arten von Diphthongs - absteigend und aufsteigend.
Bei einem absteigenden Diphthong ist das erste Element stark und das zweite schwächer. Solche Diphthonge sind typisch für Eng. und deutsch. Sprache: Zeit, Zeit. Bei einem aufsteigenden Diphthong ist das erste Element schwächer als das zweite. Solche Diphthonge sind typisch für Französisch, Spanisch und Italienisch: pied, bueno, chiaro. Auf Russisch lang. keine Diphthonge.
4. Klassifizierung von Konsonanten nach der Artikulationsmethode
Die Klassifizierung von Konsonanten basiert auf dem Gegensatz einiger Zeichen zu anderen. Im modernen Russisch werden Konsonanten nach mehreren Klassifizierungskriterien (akustisch und artikulatorisch) unterteilt:
2) am Ausbildungsort;
3) nach der Erziehungsmethode;
4) durch das Vorhandensein oder Fehlen von Palatalisierung ("Erweichung", von lateinisch palatum - Himmel).
Nach Artikulationsmerkmalen ist die Quelle die Entstehungsmethode und der Entstehungsort.
1. Laut dem Ort der Geräuschbildung, nach dem die Sprachorgane an der Aussprache beteiligt sind, werden die Laute in labiale und linguale unterteilt a) labiale Konsonanten, bei denen die Barriere mit Hilfe der Lippen oder der Unterlippe gebildet wird und die oberen Zähne. Im Russischen werden die Labials in Labials ([b], [n], [m], [b "], [p"], [m"]) und Labials ([c], [c"] , [ f], [f"]).
Bei der Bildung von Lippenlauten handelt es sich um das aktive Organ Unterlippe, und passiv - oder Oberlippe(Lippen-Labial-Geräusche) oder obere Zähne (Labial-Zahn-Geräusche).
b) Je nachdem, welcher Teil der Sprache eine Barriere bildet, werden linguale Konsonanten in anterior lingual, middle lingual und posterior lingual unterteilt.
Frontlingual sind im Russischen [d], [t], [n], [h], [s], [l] und ihre Entsprechungen weiche Klänge[d"], [t"], [n"], [h"], [s"], [l"], sowie [c], [h"], [w], [sh̅"] , [ und" ].
Als Teil des anterioren Linguals gibt es:
1) dental: [t], [t "], [d], [d "], [s], [s "], [s], [s"], [c], [n], [n "], [ll"];
2) palatinal-dental: [w], [w̅ "], [g], [g̅"], [p], [p"], [h"].
Linguale Laute machen die Mehrheit aller Konsonanten aus: vordere linguale Laute werden unter Beteiligung des vorderen Teils des Zungenrückens gebildet; mittlere Sprache - unter Beteiligung des mittleren Teils des Zungenrückens; posterior lingual - unter Beteiligung des Zungenrückens.
Nur [j] bezieht sich auf den mittelsprachlichen Laut.
Backlinguale Laute sind [g], [k], [x], [g"], [k"], [x"].
2. Nach der Methode der Geräuschbildung werden Konsonanten unterteilt in:
A) Explosiv (okklusiv), bei dessen Aussprache die Sprachorgane vollständig geschlossen werden, wobei die Kraft vom Luftstrom überwunden wird. Dies sind [b], [n], [d], [t], [g], [k] und ihre entsprechenden weichen Varianten [b "], [p"], [d"], [t"], [g"], [k"].
B) Schlitz (Frikativ), bei dessen Aussprache sich die Sprachorgane nicht vollständig schließen, wodurch eine Lücke entsteht, durch die Luft strömt. Geschlitzte Konsonanten werden auch Spiranten genannt (vom lateinischen spiro – ich atme). Auf Russisch ist dies - [c], [c "], [f], [f"], [h], [h "], [s], [s"], [g], [zh̅"] , [w], [sh̅ "], [x].
C) Beim Aussprechen dieser Konsonanten schließen sich die Affrikate und bilden eine Barriere, die dann durch Luft auseinandergerissen wird, wodurch eine Lücke entsteht. In diesem Fall erfolgt das Schließen und Aufbrechen augenblicklich. Dies sind die Laute [h "] und [c].
D) Zitternde oder vibrierende Konsonanten, bei deren Bildung die aktiven Sprachorgane vibrieren. Im Russischen sind dies die Laute [r] und [r "].
E) Stop-Passing-Konsonanten, bei deren Aussprache die Sprachorgane vollständig geschlossen sind, aber nicht durch Luft unterbrochen werden, da Luft durch die Nase oder den Mund strömt. Dies sind die Laute [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"].
3. Die meisten Konsonantenlaute der russischen Sprache stehen sich auf der Grundlage der Härte-Weichheit gegenüber: [b] - [b "], [p] - [p"] usw.
5. Klassifikation der Konsonantenlaute nach Entstehungsort und aktivem Organ
Der Ort der Bildung von Konsonantenlauten wird dadurch bestimmt, wo im Artikulationstrakt während der Erzeugung dieses Lautes ein Hindernis gebildet wird
Weg des Luftstroms. Um an verschiedenen Stellen des Artikulationsapparates eine Barriere zu bilden, werden die Möglichkeiten seiner beweglichen Organe - Zunge und Lippen - genutzt. Sie werden aktive Organe genannt. Dies ist entweder die Unterlippe oder ein Teil der Zunge (hinten, in der Mitte, vorne). Je nach aktivem Sprachorgan werden alle Konsonanten in labial und lingual unterteilt.
Ein Organ, das still steht, während es einen Ton erzeugt, wird als passives Organ bezeichnet. Dies ist entweder die Oberlippe oder die oberen Zähne oder ein Teil des Gaumens (hinten, in der Mitte, vorne). Entsprechend dem passiven Sprachorgan werden alle Konsonanten in dental, palatinal-dental, mid-palatinal und posterior-palatinal unterteilt. Bei der Bestimmung des Bildungsorts der Barriere erhält der Ton daher nicht eine, sondern zwei Eigenschaften: nach dem aktiven Organ und nach dem passiven, zum Beispiel [n] - labial- (aktives Organ - Unterlippe ) labial ( passives Organ- Oberlippe) Ton.
Je nachdem, welches aktive Organ an der Klangbildung beteiligt ist, werden russische Konsonanten in labiale [p], [p "], [b], [b"], [m], [m"], [f ], [f "], [c], [c "] und lingual [t], [t"], [s], [s"], [s], [s"], [c], [l ], [l "], [n], [n "], [w], [w":] [g], [g ":], [r], [r "], [j], [k ], [k "], [g], [g "], [x], [x"]. Diese Unterschiede werden in der russischen Sprache aktiv zur semantischen Differenzierung genutzt.
Sprachlaute werden in drei weitere Gruppen eingeteilt, je nachdem, welcher Teil der Zunge (massives und bewegliches Organ) am aktivsten an der Tonerzeugung beteiligt ist: lingual, frontlingual - [t], [t "], [s] , [s"], [h], [h "], [c], [l], [l"], [n], [n"], lingual, mittellingual - [j] und lingual, zurück lingual - [k], [k " ], [g], [g "], [x], [x"]. Diese Unterschiede werden in der russischen Sprache aktiv zur semantischen Differenzierung genutzt.
Zu der Klangcharakteristik des aktiven Organs kommt die Klangcharakteristik des passiven Organs hinzu, zu denen, wie bereits erwähnt, Oberlippe, Zähne und Gaumen gehören. Es werden also folgende Klanggruppen unterschieden:
Lippenlaute [n], [n "], [b], [b"], [m], [m "];
Lippenzahnlaute [f], [f "], [c], [c"];
lingual, frontlingual, Zahnlaute [t], [t "], [s], [s"], [h], [h "], [c], [l], [l "], [n ], [n"];
lingual, anterior-lingual, Gaumenzahnlaute [w], [w ":] [g], [g":], [p], [p "], [h"];
lingual, mittellingual, mittlerer Gaumenklang [j];
Lingual-, Back-Lingual-, Back-Palatinal-Laute [k], [k "], [g], [g"], [x], [x"].
Die Einteilung der russischen Konsonanten nach dem Entstehungsort lässt sich wie folgt grafisch darstellen.
Der Unterschied im Entstehungsort kann semantisch eine entscheidende Rolle spielen, wenn alle anderen Charakteristika von Lauten zusammenfallen. Zum Beispiel sind die Laute [s] und [x] fest, taub, geschlitzt, aber der erste ist lingual, anterior lingual, dental und der zweite ist lingual, posterior lingual, posterior palatin. Oder die Laute [s] und [w] sind fest, taub, geschlitzt, aber der erste ist lingual, anterior lingual, dental, und der zweite ist lingual, anterior lingual, palatinal-dental. Aufgrund der Tatsache, dass während ihrer Herstellung die Luft die gebildeten Hindernisse überwindet verschiedene Körper Artikulationen an verschiedenen Stellen des Artikulationstraktes, wir können den Unterschied in ihrem Klang leicht hören und können nicht als gleich wahrgenommen werden, zum Beispiel die Wörter ham und sam.
6. Die Rolle der Sprechorgane bei der Klangerzeugung
Der Sprachapparat besteht aus zwei Abschnitten: zentral und peripher. Der Mittelteil umfasst das Gehirn mit seiner Großhirnrinde, subkortikale Knoten, Bahnen und Kerne der entsprechenden Nerven. Zum peripheren Teil des Sprachapparates; gilt für den ganzen Satz Exekutivorgane Sprache, bestehend aus Knochen, Knorpel, Muskeln und Bändern sowie peripheren sensorischen und motorischen Nerven, mit deren Hilfe die Arbeit dieser Organe gesteuert wird.
Der periphere Sprachapparat besteht aus drei Hauptabschnitten, die zusammenwirken.
1. Abteilung - der Apparat, der den Atem bildet, einschließlich Brustkorb mit Lunge, Bronchien und Luftröhre.
3. Abteilung - klangerzeugender oder artikulatorischer Apparat, der aus Pharynx, Nasopharynx, Mund- und Nasenhöhlen besteht.
Der erste Abschnitt des peripheren Sprechapparates dient der Zuführung eines Luftstrahls, der zweite der Stimmbildung, der dritte ist ein Resonator, der Klangstärke und -farbe verleiht und so die charakteristischen Laute unserer Sprache formt, die dadurch entstehen Aktivität einzelner aktiver Teile des Artikulationsapparates. Letztere umfassen den Unterkiefer, die Zunge, die Lippen und den weichen Gaumen.
Der Unterkiefer senkt und erhebt sich; der weiche Gaumen hebt und senkt sich und schließt und öffnet so den Durchgang zur Nasenhöhle; Zunge und Lippen können eine Vielzahl von Positionen einnehmen. Eine Veränderung der Position der Sprechorgane hat die Bildung von Sperren und Einschnürungen an verschiedenen Stellen zur Folge Artikulationsapparat, aufgrund dessen dieser oder jener Charakter des Klangs bestimmt wird.
Die wichtigsten Teile des Artikulationsapparates, die artikulierte Sprache bilden, sind Rachen, Zunge, Gaumenvorhang und Unterkiefer - die Organe sind beweglich, dh sie ändern ihre Position im Sprechprozess. Der Pharynx befindet sich oberhalb des Kehlkopfes und geht von oben in den Nasopharynx (eine über dem Gaumenvorhang liegende Höhle) über. In der Sprache unterscheiden wir folgende Teile: Vorderkante(vorne), hinten (Mitte), Ränder (auf beiden Seiten) und Wurzel (hinten, in Kontakt mit der Epiglottis).
Die Zunge ist reich an Muskeln, die sie sehr beweglich machen: Sie kann sich verlängern und verkürzen, schmal und breit, flach und gewölbt werden.
Der weiche Gaumen oder Gaumenvorhang, der in einer kleinen Zunge endet, liegt oben in der Mundhöhle und ist eine Fortsetzung des harten Gaumens, der an den oberen Zähnen mit Alveolen beginnt. Der Gaumen hat die Fähigkeit, sich zu heben und zu senken und so den Pharynx vom Nasopharynx zu trennen. Beim Aussprechen aller Laute außer m und n hebt sich der Gaumenvorhang. Wenn der Gaumenvorhang aus irgendeinem Grund inaktiv ist und nicht angehoben wird, ist der Ton nasal (nasal), da der Gaumenvorhang gesenkt ist Schallwellen gehen überwiegend durch die Nasenhöhle.
Der Unterkiefer ist aufgrund seiner Beweglichkeit ein sehr wichtiges Organ des artikulatorischen (klangerzeugenden) Apparates, da er zur vollen Entfaltung betonter Vokale beiträgt.
Töne (a, o, u, e, i, s).
Schmerzhafter Zustand separate Teile Artikulationsapparat spiegelt sich in der Korrektheit der Resonanz und der Klarheit ausgesprochener Klänge wider. Um die notwendige Artikulation zu entwickeln, müssen daher alle an der Bildung von Sprachlauten beteiligten Organe korrekt und im Einklang arbeiten.
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2. Bogomazov G.M Modernes Russisch literarische Sprache: Phonetik
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