Interessante Fakten aus Leben und Schaffen. Fakten über kreative Menschen. Kreative Menschen neigen eher dazu, unehrlich zu sein

Mit all dem hatte Napoleon genügend Informationen, und nun gab es einen ernsthaften Grund dafür Personalentscheidungen. Wahrscheinlich verließ er Villeneuve als Oberbefehlshaber der Mittelmeerflotte, weil er ihn nicht abgab entscheidende Rolle. Von allen Admiralen respektierte Napoleon Ganteaume am meisten, die brillante professionelle Missionessy stand an zweiter Stelle und nur an dritter Stelle stand Villeneuve. Nach dem nun vom Kaiser ausgearbeiteten Plan sollten sich die Staffeln der drei Admirale auf den Westindischen Inseln treffen und der Ganges würde das Gesamtkommando übernehmen.

Und während Villeneuve in Toulon festsaß, schmachtete Missiessi vor Vorfreude und verstand nicht, was geschah. Er reparierte die Schiffe und begann, andere Befehle des Kaisers auszuführen – britische Siedlungen auf den westindischen Inseln zu erobern und diejenigen zu zerstören, die nicht erobert werden konnten. Er erbeutete mehr als dreißig englische Handelsschiffe.

Am 1. Februar wurde eine Brigg zu ihm geschickt, um Villeneuves Scheitern zu melden. Vier Wochen später wurde eine weitere Brigg geschickt: Admiral Missiesi wurde angewiesen, dort zu bleiben, wo er war. Letzte Nachricht erreichte Missionissy nicht und verließ, ohne auf Villeneuve zu warten, die Westindischen Inseln. Am 20. Mai kehrte der Admiral nach Hause zurück. Obwohl er alles richtig gemacht hatte, war Napoleon sehr unglücklich: Seine Pläne wurden nicht umgesetzt.

Villeneuve verhielt sich passiv, blieb aber auf seinem Posten, und Missiessi führte alle Befehle Napoleons und Decreux aus, geriet jedoch in Ungnade. Es traf ein Beschwerdebrief des Gouverneurs von Guadeloupe ein, in dem es hieß, Mississi habe die Insel ohne Schutz vor den Briten verlassen. Der 49-jährige Admiral war von Napoleons Haltung ihm gegenüber enttäuscht und erkrankte schwer.

Am 18. März starb der Oberbefehlshaber der Nationalflottille, Admiral Bruy. Er war weder der erste noch der letzte hochrangige Mitarbeiter Napoleons, dessen Gesundheit durch kolossale psychische und physische Belastungen zerstört wurde.

In den Gewässern von Brest wurde ein Duell zwischen zwei prominenten Marinekommandanten, William Cornwallis und Honore Gantome, fortgesetzt. Zwei Jahre lang hielt der Engländer die französische Flotte unter Verschluss. Napoleon setzte große Hoffnungen in Gantome – er sollte für eine Landung in Irland sorgen, was einen anschließenden Aufstand voraussetzte lokale Bevölkerung gegen die Briten, dann ein Angriff auf die Briten in Westindien und schließlich eine Deckung große Landung in England.

Der Kaiser befahl Gantome, am 26. März aufs offene Meer zu gehen und den ersten Teil des Programms (Landung in Irland) durchzuführen. Da Gantome keinen anderen Weg sah, die Blockade zu durchbrechen, als mit den Briten in den Kampf zu ziehen, wandte er sich an den Kaiser und bat ihn um Erlaubnis. Der Admiral hatte einundzwanzig Schiffe, die Briten fünfzehn Schiffe. Napoleon erlaubte jedoch kein sofortiges Gefecht und Gantômes Flotte blieb im Hafen.

Unterdessen zwangen ihn Villeneuves Stolz und verletzter Ehrgeiz dennoch dazu, einen neuen Durchbruch zu wagen. Am 30. März betrat er im Schutz der Dunkelheit das Mittelmeer und vermied glücklich die Begegnung mit Nelson.

Also, Wesentlicher Teil Die kaiserliche Flotte könnte in den Weiten des Weltozeans operieren. Napoleon war begeistert und wartete auf Neuigkeiten. Er hoffte, dass Ganteaume dem Beispiel von Mississi und Villeneuve folgen würde. Villeneuve, Ganteaume und Missiessy müssen sich in Martinique treffen und die Soldaten an Bord nehmen, die sich in Westindien befanden (der Kaiser wusste noch nichts von der Rückkehr von Missiessy). Die Briten werden sicherlich die französischen Staffeln verfolgen und dadurch ihre Verteidigung in der Meerenge schwächen. Die französischen Geschwader würden in europäische Gewässer zurückkehren, sich mit anderen Schiffen verstärken, den Briten eine entscheidende Niederlage beibringen und eine Landung auf den britischen Inseln sicherstellen.

Seit seiner letzter Termin Nelson verbrachte im Pool Mittelmeer zwei ganze Jahre. Er verbrachte fast die ganze Zeit an Deck des Flaggschiffs Victory. Seine Flottenstützpunkte waren Malta und Gibraltar. Nelsons Taktik bestand darin, eine zu große Annäherung an den feindlichen Hafen zu vermeiden enge Räume und die Illusion einer ungehinderten Navigation für den Feind erzeugen. Wenn die Franzosen der Provokation nachgeben und aufs offene Meer hinausgehen, werden sie vernichtet.

„Wir haben dem Feind jede Gelegenheit geboten, zur See zu gehen – und die Hoffnungen und Erwartungen unseres Landes hängen davon ab, wie wir unsere Chancen nutzen“, schrieb Nelson.

Er hielt eine Fregatte an den wichtigsten Beobachtungspunkten, während sich die gesamte Flotte in einiger Entfernung von diesen Punkten befand. Die Schiffe waren von den Balearen bis nach Sardinien und Korsika verstreut und patrouillierten jeweils in einem bestimmten Meeresabschnitt. Eine der schnellen Fregatten befand sich in der Nähe des Flaggschiffs und sollte bei Bedarf schnell die gesamte Flotte zusammenstellen. Nelson ging absichtlich in die Gewässer von Barcelona, ​​​​um Villeneuve anzulocken, und machte sich dann auf den Weg nach Osten nach Rhodos, wobei er weiterhin die ägyptische Richtung bewachte.

Villeneuve traf ein Handelsschiff und erfuhr von dessen Hauptstadt etwas über Nelsons Bewegungen. Anschließend machte er sich auf den Weg zu den Balearen, um bei Bedarf in deren Buchten Zuflucht zu suchen. Nachdem er der Gefahr ausgewichen war, richtete er seine Schiffe nach Süden und dann nach Westen.

Er löste sich von Nelson und überquerte sicher die Straße von Gibraltar. Dies löste bei Napoleon Freude und Schock bei den Briten aus. Die Aktien an der Londoner Börse fielen deutlich im Preis.

Die Geschichte von 1798 wiederholte sich: Nelson ließ die Franzosen erneut entkommen und wurde dafür verantwortlich gemacht. „Die Franzosen können ausbrechen, wann immer sie wollen“, sagte eine Dame aus der Gesellschaft.

Nelson segelte davon Richtung Osten und musste nun langsam und gegen den Wind zurückkehren. Er begann eine vielversprechende Verfolgung. Wie vor sieben Jahren hatte er keine Ahnung von den Plänen der französischen Flotte. Und wieder, wie damals, erreichte er Sizilien. Anschließend machte er sich auf den Weg nach Gibraltar.

Als Nelson Gibraltar erreichte, war Villeneuve bereits am westlichen Horizont verschwunden. Zuvor durchquerte er Cartagena, wo er ein Signal an das einzige dortige französische Schiff und fünfzehn spanische Kriegsschiffe sandte. Ihm folgten sieben Schiffe – sechs spanische und ein französisches. Die spanischen Schiffe wurden von Admiral Gravina geführt. Die Flotten beider Länder werden in Martinique ihre Kräfte bündeln.

Villeneuve zögerte, die Spanier in sein Geschwader aufzunehmen, da er wusste, dass in Cartagena eine grippeähnliche Krankheit wütete. Er wollte nicht, dass die Spanier sein Volk – Matrosen und Soldaten – ansteckten.

Nelson gab den Befehl, die Verfolgung fortzusetzen nach Westen. Er fühlte sich unwohl, wie er in einem Brief an einen alten Freund gestand, und litt unter Seekrankheit.

Dieser Freund war Admiral George Campbell, der in der portugiesischen Marine diente. Campbell beurteilte die Situation bei der Verfolgung von Villeneuve und überzeugte Nelson, dass die Franzosen nach Westen hätten segeln sollen (Nelson hatte dies in den letzten Tagen bezweifelt).

Nelson war der Oberbefehlshaber der englischen Mittelmeerflotte und hatte in Westindien formal nichts zu tun. Doch die Pflicht rief ihn in eine andere Hemisphäre des Planeten. Er definierte:

„Ich hatte tausend Ängste um Jamaika – das ist ein Schlag, den Bonaparte uns gerne versetzen würde. Ich segele ohne Befehl in Richtung Westindien, aber ich denke, dass das Ministerium keine Unzufriedenheit zum Ausdruck bringen wird ... Ich bin ein Mensch.“ ... Gut alte Schule und daran gewöhnt, die Bedeutung unserer Besitztümer in Westindien zu schätzen.“

Unterdessen kam es bei der Admiralität zu Veränderungen. Dundas, Lord Melville, wurde vom Unterhaus der Korruption beschuldigt und musste am 30. April zurücktreten. Pitt hat einen seiner Vertrauten verloren.

Napoleon befahl, Melvilles Fall öffentlich zu machen. Auf seine Anweisung hin wurde eine besondere Broschüre mit den Gründen für den Rücktritt des Ersten Lords gedruckt Britische Admiralität und die Käuflichkeit der englischen Nomenklatur im Allgemeinen, die weit verbreitet war.

Neuer Leiter der Abteilung wurde der 78-jährige Admiral Sir Charles Middleton Lord Barham. Zuvor hatte er die Position des Controllers inne Seestreitkräfte Großbritannien hat viel getan, um die Effizienz der Flotte zu verbessern. Trotz seines fortgeschrittenen Alters behielt Middleton seine Energie und beteiligte sich aktiv an den Ereignissen in Westindien, indem er mehrere Kriegsschiffe dorthin schickte.

Diese Schiffe sollten Nelson helfen, der auch seine Streitkräfte neu gruppierte: Er ließ zwanzig der dreiundzwanzig Schnellschiffe im Mittelmeer zurück und unternahm selbst eine Expedition über den Atlantik mit zehn Linienschiffen und drei Fregatten. Villeneuve hatte es zweimal mehr Schiffe. Dieses Verhältnis änderte sich leicht, als Collingwood zwei weitere Kriegsschiffe schicken konnte, um Nelson zu helfen.

Lord Barham erfuhr, dass Villeneuve Martinique am 16. Mai erreicht hatte. Der erfahrene Admiral befürchtete das bevorstehende Auftauchen der französischen Flotte in der Nähe von England und befahl William Cornwallis, zehn Kriegsschiffe zu entsenden, um Collingwoods kleine Flottille zur Bewachung der Meerenge zu verstärken. Er plante, die verbleibenden Streitkräfte zu vereinen – zwölf Schiffe von Cornwallis in der Nähe von Brest, fünf Schiffe, die Rochefort blockieren, und mehrere weitere Schiffe in Englische Häfen, - im Falle eines Angriffs von Villeneuve.

Nelsons Flotte legte in drei Wochen die 3.200 Meilen zwischen Gibraltar und Barbados zurück. Durchschnittsgeschwindigkeit seine Schiffe erreichten 135 Meilen pro Tag – eine Rekordgeschwindigkeit! Gleichzeitig war das langsamste Schiff, die Superb, kaum für die Überquerung des Ozeans geeignet.

Am 4. Juni war Nelson auf Barbados, wo er 2.000 Soldaten auf Schiffe verlud. Vom Kapitän des Handelsschiffs und von Admiral Alexander Cochrane, dem Kommandeur des Geschwaders, erfuhr er von den Bewegungen der französischen Flotte. Anscheinend lag Villeneuve auf den Westindischen Inseln. Nelson jubelte und glaubte, dass der Feind irgendwo in der Nähe war. Während der Reise rechnete er nicht damit, Villeneuve so leicht einzuholen, und war bereit, sofort auszuliefern umgekehrte Richtung. Nun glaubte er an den bevorstehenden Erfolg und gab den Befehl, sich „zum Kampf vorzubereiten“.

Das Leben von Konstantin Ushinsky (1823 - 1871) zeigt dies sogar in den meisten Fällen ungünstige Bedingungen beharrliche kreative Arbeit kann dazu führen positive Veränderungen. Als die überwältigende Mehrheit der gebildeten russischen Öffentlichkeit Veränderungen in allem auf einmal wollte und entweder Verschwörungen, Aufstände oder Terror inszenierte, arbeitete Ushinsky. Es fiel ihm schwer – er wurde entlassen und bekam keine neue Stelle, aber Konstantin Dmitrijewitsch gab nicht auf. Sie wollten mich nicht auf eine anständige Stelle einstellen, also bekam ich eine Nebenstelle und arbeitete weiter an Arbeiten zur Pädagogik. Er wurde weder durch finanzielle Probleme noch durch einen schlechten Gesundheitszustand beeinträchtigt.

Und das Ergebnis ist, wie man sagt, offensichtlich. Russland hatte seine eigene Pädagogik – vor Ushinsky wurden Kinder natürlich unterrichtet, aber unsystematisch und ohne persönliche Herangehensweise. Konstantin Dmitrievich weckte in allem Interesse an Pädagogik Russische Gesellschaft. In nur wenigen Jahrzehnten begann sich die Herangehensweise an den Lernprozess zu ändern. Natürlich ist in der Schule noch Platz körperliche Bestrafung, Auswendiglernen und Willkür der Lehrer zeigten Ushinsky und seine Anhänger jedoch, dass die Schule für Kinder möglicherweise kein Tal des hoffnungslosen Grauens ist.

1. B Familienleben Wenn nicht, kann man Ushinsky nur beneiden früher Tod Mutter (sie starb, als Kostya 12 Jahre alt war). Er wurde in eine Adelsfamilie hineingeboren. Der pensionierte Militärmann Dmitri Grigorjewitsch Uschinski und seine Frau Ljubow Stepanowna waren ineinander vernarrt. Sie waren sehr knapp bei Kasse (30 Leibeigene, 100 Hektar Land und eine kleine Rente für Dmitri Grigorjewitsch), aber sie führten ihren Haushalt so, dass sie nicht den geringsten Zwang verspürten. Darüber hinaus wurde die gesamte Grafschaft um die von der Familie gesammelte Bibliothek beneidet. Auch die zweite Ehe von Ushinskys Vater war erfolgreich. Die Schwester von General Gerbel, der hohe Positionen in der Verteidigungsindustrie innehatte, unterstützte ihren Mann, der Richter wurde, in der Familie und behandelte ihren Stiefsohn gut. Konstantin Dmitrievich selbst heiratete im Alter von 28 Jahren eine Frau, die er seit seiner Kindheit kannte. Sie waren mit Nadeschda Semjonowna Doroschenko verheiratet und hatten sechs Kinder.

2. Kostya Ushinsky studierte am Gymnasium Nowgorod-Severskaya. Das damalige kleine Russland im Allgemeinen und das dortige Bildungssystem im Besonderen waren von freieren Moralvorstellungen geprägt. Außerhalb der Bildungseinrichtung schämten sich die Gymnasiasten durch nichts außer den Anweisungen der Eltern. Konstantin Dmitrievich selbst gab später zu, dass das Schwelgen in kleinen Kindheitsschwächen paradoxerweise dazu führte allgemeine Verbesserung Disziplinen. Die Gymnasiasten waren sich der Grenzen möglicher Streiche bewusst und ließen schwere Straftaten praktisch nicht zu.

3. Kostya Ushinsky musste zur Turnhalle laufen. Die einfache Fahrt dauerte mehr als eine Stunde, aber dem Jungen gefiel es in der Turnhalle – seine älteren Klassenkameraden schätzten das Wissen und den Charakter des Jungen. Zwar musste Ushinsky wegen des schlechten Wetters in der Stadt bleiben, aber er vermisste sein Heimatgut wirklich.

4. Ushinsky, bereits vorhanden berühmter Lehrer, sprach mit großer Herzlichkeit über den Direktor seines Gymnasiums, Ilya Fedorovich Timkovsky. Der alte Direktor glänzte nicht mit allgemeiner Gelehrsamkeit, sondern versuchte beharrlich, bei seinen Schülern den Wunsch zu wecken, sich neues Wissen anzueignen. Im Gespräch mit Absolventen anderer Bildungseinrichtungen war Ushinsky erstaunt, dass selbst Bildungseinrichtungen, die als die besten galten, weder in den Köpfen noch in den Herzen der Kinder Spuren hinterließen.

5. Das Lernen am Gymnasium fiel Ushinsky zunächst leicht. Er verbrachte sehr wenig Zeit damit, seine Hausaufgaben vorzubereiten. Seine Freizeit verbrachte er mit Lesen, wobei er Geschichtsbüchern den Vorzug gab. Darüber hinaus hat er sich selbst beigebracht deutsche Sprache. Die Leichtigkeit des Lernens täuschte jedoch – er scheiterte Abschlussprüfungen und habe kein Abschlusszertifikat erhalten. Zum Glück war es dann möglich, es zu nehmen Aufnahmeprüfungen an einer Universität ohne Abschlusszeugnis.

6. Im Jahr 1840 trat Ushinsky in die Moskauer Universität ein und stürzte sich kopfüber hinein Studentenleben. MIT leichte Hand Vissarion Belinsky gründete einen Kreis oder Club von Studenten in der Taverne „Großbritannien“. Konstantin zeichnete sich in ihm durch seine Unabhängigkeit im Denken aus. In jenen Jahren verehrten die Menschen in Russland Napoleon Bonaparte und Voltaire, worauf Ushinsky leicht hinwies Schwachpunkte oder die Fehler der Idole der damaligen gebildeten Klasse.

7. Pädagogische Tätigkeit Ushinsky begann während seines Studiums an der Universität. Wie allen Schülern fehlte ihm das Geld, das seine Eltern geschickt hatten. Und dann wurde Konstantin süchtig nach dem Theater. Ich musste mir durch Privatunterricht zusätzliches Geld verdienen.

8. Der Student Ushinsky bewunderte die Leistung der herausragenden Schauspieler Pavel Molchanov und Mikhail Shchepkin, glaubte jedoch, dass die Stücke, in denen sie spielen mussten, ihrem Können nicht würdig waren. Konstantin schrieb das Stück und überreichte es Molchanov eigenhändig. Ushinsky sprach später persönlich über die Reaktion des Schauspielers auf seine Arbeit, was beim Publikum ausnahmslos Freude und Gelächter hervorrief. Er hat das Stück natürlich nicht gerettet.

9. Kameralistik – so hieß die Spezialität von Ushinsky, der dort studierte Rechtswissenschaftliche Fakultät. Im 19. Jahrhundert war es im Allgemeinen die Wissenschaft des Managements Staatseigentum. In Russland (und wann war das jemals anders?) herrschte die europäische Sichtweise vor – Eigentum sollte entweder Gewinn bringen oder man sollte es loswerden. Ushinsky, der einen Ruf an das Demidov-Lyzeum in Jaroslawl erhalten hatte, stellte diese These bereits in seinem ersten Hauptvortrag in Frage. Seiner Meinung nach sollten sich die Bürowissenschaften nicht mit der Suche nach Gewinnmöglichkeiten befassen Staatseigentum, sondern um Möglichkeiten zu untersuchen, das Wohlergehen der Bevölkerung zu verbessern. Der kühne Vortrag machte Ushinsky populär.

10. 1848 wurde zu einem Wendepunkt nicht nur für das soziale Denken in Russland, sondern auch im Leben von K. D. Ushinsky. Nach einer Reihe von Revolutionen in Europa Russische Behörden Ziehen Sie die Muttern bis zum Anschlag an. Insbesondere von Lehrern weiterführende Schule Sie verlangten, dass Vorlesungstexte von der Leitung vorbereitet und genehmigt werden. Ushinsky fand dies inakzeptabel und trat vom Demidov-Lyzeum zurück.

11. Nach einer so lauten Tat konnte Ushinsky nicht einmal eine Stelle als Bezirkslehrer bekommen. Jede Wolke hat einen Silberstreif am Horizont – Konstantin Dmitrievich erhielt eine Stelle im Innenministerium. Der Dienst in der Abteilung für ausländische Religionen war nicht belastend – Ushinsky hatte Zeit zum Lernen auf Englisch und Schreiben von Artikeln für Zeitschriften.

12. Ushinsky begann seine professionelle Lehrkarriere am Gatchina Orphan Institute. Unter der Schirmherrschaft von ihm früherer Chef Am Demidov-Lyzeum wurde Konstantin Dmitrievich als Lehrer für Jura und Literatur in diese eher privilegierte Einrichtung aufgenommen.

13. Eine Revolution in Ushinskys pädagogischen Ansichten wurde durch mehrere Ausgaben der amerikanischen Zeitschrift Athenaeum ausgelöst, die ihm zur Übersetzung zugesandt wurden. Ihm zufolge Ushinsky In Meinen Eigenen Worten Nachdem ich die Materialien des Magazins gelesen hatte, konnte ich mehrere Nächte lang nicht schlafen.

14. Ushinsky skizzierte seine pädagogische Lehre in drei Programmartikeln: „Über die Vorteile Pädagogische Literatur„, „Über Nationalität im öffentlichen Bildungswesen“ und „Drei Elemente der Schule“ – veröffentlicht 1857–1858.

15. Im Jahr 1859 wurde K. D. Ushinsky zum Inspektor (Direktor) des Smolny-Instituts ernannt, das damals eine Mischung aus einem geschlossenen Internat (Schüler durften nicht einmal in den Ferien gehen) mit war weiterführende Schule. Diese formelle Beförderung war eigentlich ein Link - Smolny-Institut war eine erstarrte Bildungseinrichtung, die selbst nach den Maßstäben der Regierung in keiner Weise dem Zeitgeist entsprach. Aufgrund der Trägheit war eine Reform nicht möglich Lehrerschaft als stecke man im 16. Jahrhundert fest. Ushinsky verkürzte die Ausbildungszeit für Mädchen von 9 auf 7 Jahre. Darüber hinaus schloss er aus Lehrplan Rhetorik und Literatur, ersetzt durch Kurse in Literatur und Geschichte Russische Literatur. Sie begannen, Mathematik, Geographie und Geschichte anders zu unterrichten.

16. In Zusammenarbeit mit N.A. Vyshnegradsky entwickelte Ushinsky das Konzept der Frauengymnasien und war damit den fortgeschrittenen europäischen Ländern ein Vierteljahrhundert voraus.

17. In seiner kleinen Wohnung am Stadtrand von St. Petersburg veranstaltete Ushinsky regelmäßig „Pädagogische Donnerstage“ – Treffen, bei denen Lehrer aus ganz St. Petersburg ihre Erfahrungen austauschten.

18. Buch " Kinderwelt„, 1861 von Konstantin Dmitrievich veröffentlicht, wurde zum Bestseller. Nachdem die erste Auflage von 3.600 Exemplaren im Handumdrehen ausverkauft war, wurden innerhalb eines Jahres zwei weitere Auflagen gedruckt. „Kinderwelt“ war Nachschlagewerk In vielen Bildungsinstitutionen. Mit der Veröffentlichung des Buches erreichten Ushinskys Ruhm und Popularität ihren Höhepunkt.

19. Ushinskys Reformen konnten der Kaste der Bürokraten aus der Pädagogik nicht gefallen. Gegen Ushinsky wurde eine Denunziation verfasst, in der ihm vorstellbare und unvorstellbare Sünden vorgeworfen wurden. Und obwohl er sogar auf jede erdenkliche Weise unterstützt wurde kaiserliche Familie, Konstantin Dmitrievich nach 3 Jahre Die Arbeit musste Smolny verlassen. Der Rücktritt wurde als Geschäftsreise ins Ausland formalisiert, um bei gleichzeitiger Beibehaltung des Gehalts Erfahrungen zu sammeln. Solche Geschäftsreisen bedeuteten damals die Möglichkeit, sich auf Staatskosten zu entspannen, aber Ushinsky studierte tatsächlich Erfahrung beibringen und untersuchte die Situation der Frauen in Ausland. In Deutschland lernte er den herausragenden Arzt Nikolai Pirogov kennen und freundete sich mit ihm an.

Luko Dashvar(echter Name Irina Iwanowna Tschernowa; Gattung. 3. Oktober 1957, Cherson) - ukrainischer Schriftsteller, Drehbuchautor, Journalist.

Preisträger Literaturpreis Krönung des Wortes: 2007 erhielt der Roman „The Village is Not People“ den 2. Preis und die Auszeichnung „Debüt des Jahres“ des Buchportals „Friend of the Reader“, 2008 für „Milk with Blood“ (oder „Caprice“) wurde sie Diplomsiegerin des Wettbewerbs und 2009 erschien ihr Roman „Paradise. Center“ erhielt das „Publishers‘ Choice“-Diplom.

Biografie

Hat zwei Hochschulbildungen: Odessa Institute Lichtindustrie(Maschinenbauingenieur), Akademie staatlich kontrolliert unter dem Präsidenten der Ukraine (Master of Public Administration).

Nach Erhalt des ersten höhere Bildung(technisch), arbeitete im Ingenieurwesen, heiratete, brachte Kinder zur Welt. Dann kündigte ich und arbeitete als Briefleserin für eine Zeitung. Nach sechsmonatiger Tätigkeit bei der Zeitung wurde sie stellvertretende Chefredakteurin.

Im Journalismus seit 1986.

Seit 1991 - Chefredakteur Chersoner Jugendzeitung. Nach dem Zusammenbruch der UdSSR war sie Vorsitzende des Ausschusses für Presse- und Informationsangelegenheiten der regionalen Staatsverwaltung Cherson. Nach ihrer Freilassung gründete sie in Cherson zwei eigene Zeitungen, deren Redaktionsräume geplündert wurden. Danach zog er mit seiner Familie nach Kiew.

Seit 2001 Chefredakteur der Zeitung „Peasant Dawn“. Es ist diese Zeit, die der Autor als unvergesslich definiert Lebenserfahrung. Einige Zeit arbeitete sie als Journalistin und Herausgeberin von Frauenzeitschriften.

Anschließend absolvierte sie einen Drehbuchkurs bei Hollywood-Professor Richard Krevolin. Es ist bekannt, dass der Autor auch an der Schule für praktischen Journalismus studiert und Kurse in neurolinguistischer Programmierung belegt hat.

Seit 2006 ist er exklusiv engagiert literarische Tätigkeit und Drehbuchschreiben.

Kreative Aktivitäten

Sie begann damit, Drehbücher für die Filme „Luna Odessa“ und „Zeit ist alles“ zu schreiben.

Im Herbst 2010 erschien der vierte Roman des Autors, „Having It All“.

Die Gesamtauflage der Bücher des Autors beträgt bereits mehr als 300.000 Exemplare. In dieser Hinsicht bezeichnen viele ukrainische Medien den Autor als „den am weitesten verbreiteten Autor des Landes“.

Im Jahr 2010 stellte der Wettbewerb „Krönung des Wortes“ Autoren zur Verfügung offizieller Status„Goldener Autor“ – ein Autor, dessen Werke mehr als 100.000 Mal verkauft wurden.

Im August 2015 wurde die offizielle Facebook-Seite des Clubs eröffnet Familienfreizeit(KSD) wurde für das Publishers Forum in Lemberg, das vom 9. bis 13. September 2015 stattfinden wird, die Veröffentlichung eines neuen Romans von Luko Dashvar angekündigt.

Alle Bücher wurden vom Kharkov-Verlag „Family Leisure Club“ veröffentlicht.

2012 erhielt sie die Auszeichnung „Goldene Schriftstellerin der Ukraine“.

Schreibt Drehbücher für Fernsehserien.

Am 2. Februar 2016 fand in Kiew die offizielle Präsentation des Buches „Pokrow“ und ein Treffen mit dem Autor statt

Die Autorin erfand das Pseudonym Luko Dashvar, indem sie die Silben und Buchstaben der Namen von Menschen sammelte, die ihr am Herzen lagen.

Die Kinder und der Ehemann der Schriftstellerin lesen ihre Werke nicht, wofür sie ihnen dankbar ist.

Als Irina Iwanowna als Chefredakteurin von Peasant Dawn arbeitete, entwickelte sie die Kolumne „Ich erinnere mich an mein ganzes Leben“, in der Menschen Briefe an die Redaktion schickten und ihnen von einer unvergesslichen Tatsache ihres Lebens erzählten.

Prototypen literarische Helden und die Handlungen von Luko Dashvar, hauptsächlich reale Phänomene, die der Autor gehört oder gesehen hat.

Funktioniert

• „Das Dorf besteht nicht aus Menschen“ (2007)
• „Milch mit Blut“ (2008)
• "Paradies. Zentrum“ (2009)
• „Alles haben“ (2010)
• Trilogie „Biti E“:

1. „Es gibt einige, die geschlagen wurden. Makar“ (2011)
2. „Es gibt einige, die geschlagen wurden. Max“ (2012)
3. „Es gibt einige, die geschlagen wurden. Gotsik“ (2012)

Zweifellos unterscheiden sich kreative Menschen stark von der Mehrheit. Es ist, als ob sie in einer anderen Welt, in einem anderen Universum leben würden. Und ihr Einfallsreichtum und ihre Originalität verblüffen und lassen andere fragen: „Wie? Wie sind sie darauf gekommen?“

1. Kreative Menschen schweben ständig in den Wolken

Wenn Sie sie beobachten laute Gesellschaft, wo alle kommunizieren und Spaß haben, sie werden in der Ecke des Raumes sitzen, etwas schreiben, etwas zeichnen, über etwas nachdenken. In der Schule können solche Kinder im Geometrieunterricht träumen, während Maria Iwanowna den Satz des Pythagoras erklärt. Sie ziehen sich oft in sich selbst zurück und vergessen alles auf der Welt, und in solchen Momenten entstehen in ihren Köpfen brillante Gedanken.

2. Sie sind gute Beobachter und können gut analysieren, was um sie herum geschieht.

Alles kann ihnen als Quelle neuer Ideen dienen: Landschaften, Gebäude, Kleidungsstücke oder Dekorationen. Wenn solche Leute eine Kleinigkeit begriffen haben, werden sie ein Meisterwerk schaffen und aus einem Wort eine ganze Geschichte machen.

3. Es gibt keinen Tagesablauf

Um 7 Uhr aufstehen, mittags zu Mittag essen, um 16 Uhr zu Mittag essen, um 19 Uhr zu Abend essen und um 22 Uhr ins Bett gehen, ist definitiv nicht das Los kreativer Menschen. Sie arbeiten, wann immer sie wollen, essen, wenn sich die Gelegenheit ergibt (oder vergessen es vielleicht ganz) und schlafen auf allem und jedem, was sie wollen – sogar am Schreibtisch.

4. Sie lieben Privatsphäre

Viele Menschen haben Angst vor der Einsamkeit, aber nicht kreative Wesen. Für sie ist dies eine Möglichkeit, sich vor der Aggression der Außenwelt und den in der Gesellschaft herrschenden Formalitäten zu verstecken. Mit sich allein gelassen, wissend, dass niemand seine Muse stören oder vertreiben wird, kreative Persönlichkeiten kann die Gegenwart ruhig genießen.

5. Sie wollen immer etwas Neues erleben.

Routine – was ist das? Kreative Leute davon hat man noch nie gehört. Der eintönige Lebensrhythmus „Arbeit – Zuhause – Schlaf“ ist das Schlimmste, was ihnen passieren kann. Sie brauchen Adrenalin, sie brauchen Bewegung, neue Emotionen.

6. Sie haben keine Angst, Risiken einzugehen

Um etwas Neues zu erfinden, muss man sich manchmal engagieren unerwartete Aktionen, alles auf eine Karte setzen. Was auch immer es betrifft: Arbeit, persönliches Leben. Man kann nichts Ungewöhnliches schaffen, ohne Risiken einzugehen.

7. Für sie sind Misserfolge und Irrtümer eine große Motivation.

Das Leben ist, wie wir wissen, schwarz-weiß gestreift. Auf einen unglaublichen Erfolg kann ein enormer Misserfolg folgen. Alle brillante Erfinder und Künstler haben manchmal Zweifel und machen Fehler. Aber wenn andere die Sache auf halbem Weg aufgeben würden, ohne klare Ergebnisse zu sehen, werden kreative Menschen nicht so schnell aufgeben. Natürlich ist Beharrlichkeit nicht nur charakteristisch für Nicht-Standard denkende Individuen, aber für letztere ist diese Qualität sehr wichtig.

8. Sie tun, was sie inspiriert.

Das Wichtigste für kreative Menschen ist, das zu tun, was ihnen wirklich Spaß macht. Sie brauchen keine Anerkennung. Und ihnen wird auch nichts aus heiterem Himmel einfallen. Die Freiheit, immer mehr Neues zu erschaffen, immer besser zu arbeiten – das ist Glück.

9. Kreative Menschen versetzen sich oft in die Lage anderer Menschen.

Es ist so interessant, die Philosophie eines anderen kennenzulernen und die Welt aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten. Sich einen Moment Zeit zu nehmen, um wie eine andere Person zu denken, ist eine großartige Möglichkeit, sich weiterzuentwickeln und zu lernen, andere zu verstehen.

10. Sie bemerken alles

Diese Menschen haben die Fähigkeit, Teile zu einem Ganzen zu verbinden. Sie sehen, was andere nicht sehen, und nutzen ihre Beobachtungen, um das Wesen eines bestimmten Phänomens besser zu verstehen.

Ohne solche Menschen wäre die Welt langweiliger und trostloser. Kreative Menschen ermutigen uns, uns weiterzuentwickeln und zu verändern bessere Seite. Zu sagen, dass sie sich zu 100 % von den „Unkreativen“ unterscheiden, ist nicht wahr – sie haben einfach den Wunsch, etwas Neues zu schaffen. Aber jeder kann und sollte originell sein und versuchen, das Unerfundene zu erfinden.

Obwohl Kreativität hilft menschliche Gesellschaft gedeihen, die Wissenschaft bietet nur wenige Antworten darauf, wie es wirklich auf unbestimmte Zeit funktioniert komplexes Konzept. Unabhängig davon, wie viel Forschung zur Messung und zum Verständnis eines bedeutenden Phänomens betrieben wird, scheint es, als würden mehr Fragen aufgeworfen als echte Antworten gegeben. Manchmal widersprechen sich auch Theorien und Ergebnisse, so dass jede jetzt präsentierte „Tatsache“ zu gegebener Zeit hätte verworfen werden können. Aber es ist in Ordnung, etwas zu studieren, das fast völlig unerklärlich erscheint.

Stress tötet die Kreativität

Genauso wie er tötet Psychische Gesundheit, Herz und so ziemlich alles andere. Stress wirkt sich negativ auf den kreativen Ausdruck aus, insbesondere wenn er durch strenge Fristen und Kriterien eingeschränkt wird. Laut dem Psychologen Dr. Robert Epstein fehlt manchen Menschen ein Gen oder ein anderer Faktor, der sie für Kreativität prädisponiert (diese Sichtweise ist offensichtlich umstritten). Externe Faktoren B. Stress, haben einen viel stärkeren Einfluss auf die Entstehung neuer Ideen als alle internen.

Genies beschreiben ihre kreativen Prozesse wie in Trance

Dr. Nancy Andreesen, die „The Creation Brain: Neuroscience“-Genies geschrieben hat, ist vielleicht dazu nicht in der Lage wissenschaftlicher Punkt Vision erklären, wie sie erscheinen kreatives Potenzial und Genie, aber sie wissen wirklich, wie sie große Denker inspirieren und beeinflussen. Alle Menschen erleben Momente gewöhnliche Kreativität“, die bei alltäglichen Aufgaben anfallen. Aber Künstler, Komponisten, Wissenschaftler, Autoren und andere, die als Genies gelten, sprechen typischerweise von traumhaften „Blitzen“, die ihre berühmtesten, ikonischen Werke hervorheben.

Möglicherweise besteht ein Zusammenhang zwischen der Dopaminproduktion und der Kreativität

Da Dopamin mit Zustimmung und anderen Belohnungen zunimmt, glauben einige Neurowissenschaftler (wie Dr. David Sweet), dass es auch leicht mit Kreativität korreliert. Der Empfang von Geld oder die einfache Befriedigung über eine gut erledigte Arbeit kann die Innovationskraft und das natürliche Dopamin anregen. Ein solcher Zusammenhang existiert nur als Theorie, obwohl er tatsächlich vorhanden ist sehr wichtig in der Erklärung ist es manchmal unerklärlich.

Wahrnehmung ist der erste Schritt zur Aufrechterhaltung des kreativen Funkens

Alle kreativen Bemühungen beginnen, wenn der Denker einen äußeren Reiz wahrnimmt und ihn im Geiste verarbeitet. Die „Motoren unseres Einfallsreichtums“ sind komplexer als bloße Visionen und verbinden Bilder mit Vorstellungskraft. Persönliche Unterschiede in diesem unvermeidlichen Zusammenhang führen zu Kreativität und erklären leicht, warum manche Menschen am Ende besondere Ergebnisse erzielen, die der Gesellschaft helfen, voranzukommen (sich zu entwickeln).

Kreativität hängt möglicherweise mit der Struktur und Chemie des Gehirns zusammen

Theorien bzgl wahre Herkunft Kreativität ist im Überfluss vorhanden, und einige glauben, dass Fähigkeiten durch die Chemie und Struktur des Gehirns bestimmt werden können. Die Rex Jung University of New Mexico glaubt, dass es Ihnen besser geht, wenn Sie weniger bestimmte neurologische Phänomene haben kreative Suchen. Kleinere Dosierung eines bestimmten chemische Zusammensetzung, schwächer weiße Substanz und Handlung frontaler Kortex Das Gehirn ist subtiler. Interessanterweise wurden die Gehirne zuvor zur Verifizierung getestet geistige Fähigkeiten, zeigen die Zusammensetzung des kompletten Gegenteils.

Kreative Denker haben schwächere Nerven

Während kreative Momente Der linke Frontalkortex erfährt vergleichsweise eine trägere Aktivität, was auch mit der oben erwähnten Verringerung der weißen Substanz und der Verbindungsaxone vereinbar ist. Im Gegensatz zum Intellekt blüht die Kreativität tendenziell dann auf, wenn das Denken langsamer wird, obwohl „Blitze“ der Inspiration und Einsicht mit der Geschwindigkeit von Blitzen auftreten. Auch Emotionen und einiges kognitive Prozesse treten in dieser besonderen Zone auf, in der Wissenschaftler wie Dr. Jung glauben, dass Neuheit und Abstraktion von Denkprozessen gefördert werden.

„Psychologische Distanz“ fördert die Kreativität

Treffen kreative Blockade Das Beste, was Denker für sich tun können, ist, einen Schritt zurückzutreten und zu versuchen, alles aus einem völlig anderen Blickwinkel zu betrachten. Untersuchungen haben gezeigt, dass die durchweg kreativen Menschen die Bereitschaft zeigen, Probleme mit der nötigen Konsequenz anzugehen verschiedene Seiten weit über ihre ursprünglichen Ziele hinaus. Es hilft, die Lücke zwischen der ursprünglichen und neueren Sichtweise abzuschätzen abstraktes Denken, als wichtigste Komponente im erfinderischen Verfahren.

Frühe Studien zur Kreativität unterteilten sie in drei Unterabschnitte

Studie Kreativität Mel Rhodes – der etwa 50 Menschen untersuchte – zwang ihn schließlich, alles in Personen-, Prozess- und Umweltkomponenten zu unterteilen. Wie Sie sich wahrscheinlich vorstellen können, umfasst das menschliche Element eine Reihe einzigartiger Eigenschaften, die notwendig sind, um Dinge neu zu denken und zu fühlen. auf abstrakte Weise. Indem man Ideen und Ergebnisse tatsächlich als einen bekannten Prozess versteht und artikuliert, Umgebung bedeutet intern und Außenumgebung, wo ein kreativer Mensch arbeitet.

Aerobic steigert die Kreativität

Wenn der Gehirnnebel beginnt, versuchen Sie es mit Aerobic, um ihn zu beseitigen. In einer Studie aus dem Jahr 2005 stellten Forscher des Rhode Island College fest, dass zwei Stunden nach dem Unterricht physische Aktivität Einige erwiesen sich als die geistig aktivsten. Sie nutzten den Torrance Test of Creative Thinking, um zu messen, wie gut die Teilnehmer die gestellten Aufgaben erledigten körperliche Bewegung und ohne sie.

Kreativität geht verloren, wenn sie zum Mittel zum Gewinnen von Preisen wird.

Obwohl seit 1987, zeigen die Ergebnisse dieser Studie nur, wie unverständlich wahres Gesicht Heutzutage gibt es zwar Kreativität, aber sie stehen im Widerspruch zu noch mehr moderne Theorien, trotz der gleichen Bedeutung. An der Brandeis University durchgeführte Tests an studentischen Autoren zeigten, dass sie von der Motivation und den Gedanken über den Erhalt von Belohnungen für ihre Arbeit und Bemühungen überzeugt sind. Sie interessierten sich weniger für Poesie, was eine Entdeckung war, die sich auf eine nicht kreative Situation bezog.

Improvisation regt an Sprachzentren Gehirn

FMRIs und improvisierter Jazz ermöglichten dem Chirurgen Charles Limba zunächst die Kartierung kreativer Vorgang. In seinem TEDxMidAtlantic-Vortrag diskutierte er seine faszinierenden Erkenntnisse zur Physiologie während musikalische Improvisation, insbesondere wie Paul Brocas Licht am amerikanischen Unabhängigkeitstag. Laut Wissenschaftlern ist das Gehirn für die Sprachentwicklung und Spracherkennung verantwortlich, was bedeutet, dass eines der wichtigsten Organe des Körpers Musik (und vielleicht sogar andere Ausdrucksaktivitäten) als mit Sprache vergleichbar erkennen könnte.

Zwei- und mehrsprachige Menschen können ihre kreativen Fähigkeiten verbessern

Wenn es darum geht, einen Zusammenhang zwischen Zwei- und Mehrsprachigkeit nachzuweisen, steht den Forschern vielleicht ein „Durchbruch“ bevor, aber es gibt sicherlich starke Beweise dafür. Menschen, die mehr als eine Sprache sprechen, verfügen im Allgemeinen über kompetentere Multitasking-Fähigkeiten und eine verbesserte Kognition, was typischerweise Schlüsselkomponenten der Kreativität hervorhebt. Das Beeindruckendste ist jedoch, dass sie Situationen und Gründe besser analysieren können verschiedene Punkte Vision, die die Notwendigkeit nahelegt, zu versuchen, Kreativität zu definieren.

Kreative Menschen neigen eher dazu, unehrlich zu sein

Das bedeutet nicht, dass man nicht allen kreativen Menschen vertrauen kann und dass ihre Gegensätze immer die größten sind ehrliche Leute. Aber Menschen, die zu neueren und abstrakteren Gedanken fähig sind und flexiblere moralische Prinzipien haben, „genießen“ mehr hohes Risiko Sie verdienen weniger Vertrauen in ihr Verhalten. Zahlreiche Studien zeigen, dass die Fähigkeit, stärkere, tragfähigere Geschichten zu konstruieren, dazu anregt, Szenarien aus verschiedenen Perspektiven über die Möglichkeit, erwischt zu werden, zu betrachten.

Hoher IQ und Kreativität können miteinander verbunden sein

Harvard hofft, wie viele andere Hochschulen auch, die außergewöhnlichen Geheimnisse der Kreativität zu erschließen. Dr. Shelley Carson, der einen neuen Messstandard entwickelt mysteriöses Phänomen Er möchte versuchen, einen Zusammenhang zwischen Intelligenz und zu finden kreatives Denken. Einige von ihr mehr frühe Forschung Beachten Sie, dass es eine gemeinsame Steigerung der IQ-Stufen 120, 130 und 150 gibt, die jedoch notwendig ist zusätzliche Forschung um diesen Zusammenhang zu beweisen.

Somit sind Kreativität und Geisteskrankheit kann zusammenfallen

Alle kreativen Individuen, auch die Verrückten – insbesondere die einflussreichen und brillanten – waren schon immer Vorbilder, die einige Eigenschaften aufweisen, und werden es wahrscheinlich auch immer sein. Es hat sich gezeigt, dass ihr Gehirn offener dafür ist Externe Quellen und hat mehr Speicher als andere, aber das führt zu einigen unerwünschten Nebenwirkungen. Übererregung kann Angstzustände und Depressionen verursachen (oder verschlimmern).