Die Konzepte der Anpassung und ihrer. Der Begriff „Anpassung“ in den Werken in- und ausländischer Forscher. Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was „Anpassung“ ist

Die Frage der Vermischung von Sprachen (in der Fremdlinguistik weist dieser Begriff normalerweise keine semantischen Unterschiede zu einem anderen auf – Kreuzung) ist seit Beginn dieses Jahrhunderts in den Vordergrund gerückt, obwohl Linguisten des letzten Jahrhunderts, angefangen bei W. Humboldt und J. Grimm hat es auch gelegentlich angesprochen. Sehr wichtig gab es I. A. Baudouin de Courtenay. Im Konzept von G. Schuchardt und ihm benachbarten Linguisten, in den theoretischen Konstruktionen der Neolinguisten nimmt die Vermischung von Sprachen Gestalt an methodisches Prinzip, wie sich herausstellt treibende Kraft aller sprachlichen Veränderungen ist der Impuls, der Sprachen formt. Aus diesen Prämissen ergibt sich die Schlussfolgerung über die Mischnatur aller Sprachen.

Diesem Problem gewidmet große Menge G. Schuchardt schrieb: „Unter all den Problemen, mit denen sich die Linguistik derzeit beschäftigt, gibt es vielleicht keins, das so wichtig ist wie das Problem.“ sprachliche Verwirrung" Und aus Sicht von G. Schuchardt ist eine solche Einschätzung dieses Problems verständlich, da er glaubte, dass „die Möglichkeit der Sprachmischung keine Einschränkungen kennt; es kann sowohl zu maximalen als auch zu minimalen Unterschieden zwischen Sprachen führen.

Eine Vermischung kann auch auftreten, wenn ständiger Wohnsitz auf dem gleichen Territorium, in diesem Fall intensiv fließend und auf komplexe Weise durchgeführt.“ Der Neolinguist G. Bonfante betont die besondere Bedeutung der Vermischung im Leben einer Sprache und verkündet: „Man kann also argumentieren (was natürlich den tatsächlichen Stand der Dinge vereinfacht), dass Französisch Latein + Germanisch (Fränkisch) ist; Spanisch ist Latein + Arabisch; Italienisch ist Latein + Griechisch und Osko-Umbrisch; Rumänisch ist Latein + Slawisch; Tschechisch ist Slawisch + Deutsch; Bulgarisch ist Slawisch + Griechisch; Russisch ist slawisch + finno-ugrisch usw.“

Die Sprachkreuzung nahm in den Theorien des Akademikers einen besonderen Platz ein. N. Ya. Marra. „In einem seiner Werke aus dem Jahr 1914“, bemerkt S. B. Bernstein in seinem speziell diesem Thema gewidmeten Artikel, „schrieb N. Ya. Marr, dass Fragen der Sprachmischung in seinem Unterricht „in dieser Moment das nächste und wichtigste theoretische Problem.“

Später kam er immer wieder auf dieses Thema zurück und drückte sich immer in dem Sinne aus, dass alle Sprachen Globus sind gekreuzte Sprachen und dass der Prozess der Kreuzung selbst den tatsächlichen Inhalt der Entwicklung jeder Sprache bestimmt. Lassen Sie mich Ihnen einige Zitate dieser Art geben. „Tatsache ist, dass es nach der japhetischen Theorie keine einzige Sprache, kein einziges Volk, keinen einzigen Stamm (und zu der Zeit existierten sie noch nicht) gibt, der einfach, nicht gemischt oder, in unserer Terminologie, nicht gekreuzt.“ „In seinen Ursprüngen und natürlich auch in der Zukunft kreative Entwicklung„Die Hauptrolle spielt dabei die Sprachkreuzung.“ „Kreuzungen sind keine Anomalie, sondern eine normale Art, die Entstehung von Arten und sogar die sogenannte genetische Verwandtschaft zu erklären.“

In der Theorie von N. Ya. Marr spielten stufenweise Transformationen eine große Rolle, die plötzlich in Form einer Explosion die „Qualität“ der Sprache veränderten. Mischen (bzw in diesem Fall, in der Terminologie von N. Ya. Marr, bereits kreuzend) schuf einen Anstoß für eine solch explosive Transformation der Sprache, und zwar laut N. Ya. Marr als Ergebnis der Kreuzung zweier sprachlicher „Qualitäten“ (d. h. einfach ausgedrückt). , zwei strukturell unterschiedliche Sprachen) entsteht eine neue „Qualität“ (strukturell). neue Sprache). Solche Theorien konnten sich natürlich nicht durchsetzen Breite Anwendung in der Praxis Sprachforschung, sie bedurften einer kritischen Betrachtung; Ein Versuch einer solchen Überlegung wurde von Stalin während einer Diskussion im Jahr 1950 in dem Werk „Marxismus und Fragen der Linguistik“ unternommen.

„Man sagt“, schrieb er, „dass die zahlreichen Tatsachen der Sprachkreuzung, die in der Geschichte stattgefunden haben, Anlass zu der Annahme geben, dass bei der Kreuzung durch eine Explosion, durch einen plötzlichen Übergang von einer alten, eine neue Sprache entsteht.“ Qualität zu einer neuen Qualität. Das ist völlig falsch.

Die Sprachkreuzung kann nicht als ein einzelner entscheidender Schlag betrachtet werden, der seine Ergebnisse über mehrere Jahre hinweg entfaltet. Die Kreuzung von Sprachen ist ein langer Prozess, der Hunderte von Jahren dauert. Von Explosionen kann hier also keine Rede sein.

Weiter. Es wäre völlig falsch zu glauben, dass durch die Kreuzung beispielsweise zweier Sprachen eine neue, dritte Sprache entsteht, die keiner der gekreuzten Sprachen ähnelt und sich qualitativ von jeder von ihnen unterscheidet. Tatsächlich geht bei der Kreuzung meist eine der Sprachen als Sieger hervor und behält ihre Eigenart Grammatikalische Struktur, behält seine Hauptsache Vokabelfonds und entwickelt sich gemäß den inneren Gesetzen seiner Entwicklung weiter, während die andere Sprache allmählich an Qualität verliert und allmählich ausstirbt.

Folglich erzeugt die Kreuzung keine neue, dritte Sprache, sondern bewahrt eine der Sprachen, bewahrt ihre grammatikalische Struktur und ihren Grundwortschatz und gibt ihr die Möglichkeit, sich gemäß den inneren Gesetzen ihrer Entwicklung zu entwickeln.“

Diese gegen die Theorie von N. Ya. Marr gerichtete Rede über die Bedeutung der Kreuzung von Sprachen für die plötzliche Veränderung ihrer „Qualitäten“ trug zu einer gewissen Vereinfachung des sehr komplexen und vielschichtigen Problems der Sprachmischung bei.

Natürlich spielen Vermischungsprozesse im Leben der Sprachen eine Rolle. große Rolle, und wenn man sie studiert, ist es ebenso wichtig, sie nicht zu überschätzen und nicht zu unterschätzen. Diese Prozesse nehmen vielfältige Formen an, so dass ihre Reduzierung auf einen einzigen Typ keine korrekte Vorstellung von ihrem eigentlichen Wesen und ihrer Bedeutung vermittelt.

Die Prozesse der Sprachmischung können in betrachtet werden Frontalplan. In diesem Fall werden wir uns darum kümmern verschiedene Arten Vermischung (gegenseitige Beeinflussung) von Sprachen. Aber dieselben Prozesse können in einzelnen Aspekten von Sprachen untersucht werden. In diesem Fall stehen wir vor dem Problem der Durchlässigkeit bestimmter Aspekte oder Sphären der Sprache (d. h. ihrer phonetischen, grammatikalischen und lexikalischen Systeme). Wenden wir uns einer sequentiellen Betrachtung der Prozesse des Mischens von Sprachen in der angegebenen Reihenfolge zu.

V.A. Zvegintsev. Aufsätze zum Thema Allgemeine Sprachwissenschaft- Moskau, 1962

Sprachkontakte beschränken sich nicht nur auf Prozesse der Integration und Differenzierung. Sie stellen ein komplexes, nicht gleichzeitiges Phänomen dar und können unterschiedliche Formen annehmen.

Intensive und langfristige Kontakte zwischen den Völkern führen häufig zu Zweisprachigkeit (oder Zweisprachigkeit „doppelt, dual“). Sprache'Sprache'). Es wurde festgestellt, dass etwa die Hälfte der gesamten Weltbevölkerung entweder zweisprachig oder mehrsprachig ist, und in vielen Ländern der Welt ist Zweisprachigkeit die Norm (vgl. zum Beispiel die Situation in Russland, auf dessen Territorium neben Russisch auch Russisch gesprochen wird). , es gibt Sprachen wie Tatarisch, Baschkirisch, Jakutisch, Burjatisch, Ossetisch und viele andere, in deren Zusammenhang die Bevölkerung der entsprechenden Republiken mehrere Sprachen spricht; oder in Indien, in Westafrika und Neuguinea, wo die Bewohner normalerweise die lokalen, regionalen und kolonialen Sprachen sprechen).

Unter Zweisprachigkeit versteht man daher das Funktionieren zweier Sprachen innerhalb einer Gesellschaft, deren Mitglieder es sind Alltagsleben Sie verwenden ständig beide Sprachen: Zu Hause können sie beispielsweise eine Sprache sprechen, aber bei der Arbeit oder im Geschäft können sie problemlos zu einer anderen wechseln. Viele gebildete Afrikaner, die in Städten leben, sprechen zu Hause Englisch. lokale Sprache, und so weiter Öffentlicher Dienst Verwenden Sie Französisch oder Englisch.

Das Zusammenleben von Sprachen innerhalb einer Gesellschaft (Staat) führt häufig dazu, dass sich Sprachen zu differenzieren beginnen funktionell, wodurch eine funktionale Ungleichheit der Sprachen entsteht, wenn eine von ihnen nur in einem Kommunikationsbereich verwendet wird, wo die zweite Sprache in der Regel nicht erlaubt ist. So entsteht das Phänomen der funktionellen Diglossie (di ‚zwei‘, Glossa„Sprache“, d.h. wörtlich „Zweisprachigkeit“). Diglossie zeichnet sich durch eine ganze Reihe von Merkmalen aus: 1) Die funktionale Verteilung von Sprachen führt dazu, dass eine von ihnen in „hohen“ Sphären und Kommunikationssituationen (z. B. in Kirche, Wissenschaft, Bildung) verwendet wird der andere wird verwendet Alltagskommunikation oder in einigen streng definierten Schriftgattungen (z. B. in Verträgen, Büroarbeiten, Werbung usw.); 2) im sprachlichen Bewusstsein der Gesellschaft die verwendete Sprache hohe Sphären, hat besonderes Ansehen; 3) Diese Sprache ist eine überethnische Sprache, d.h. es ist nicht die Muttersprache einer ethnischen Gruppe; 4) Die Beherrschung dieser Sprache ist nur im Prozess möglich besondere Bildung, Weil natürlich(d. h. in der Familien- und Alltagskommunikation) wird es nicht übertragen. Ein Beispiel für eine solche funktionale Diglossie ist die Situation in der Moskauer Rus vor Peters Reformen, als zwei verwandte Sprachen- Altrussisch und Kirchenslawisch standen in einem funktionalen Verteilungsverhältnis: Die „richtige“, standardisierte Sprache des russischen Mittelalters war Kirchenslawisch (in dieser Sprache sprachen sie mit Gott, liturgische Bücher wurden aus dem Griechischen in sie übersetzt), während in im Alltag und bei der Büroarbeit (z. B. bei der Inventarisierung von Eigentum oder bei Gerichtsentscheidungen) wurde Altrussisch verwendet.

Sprachkontakte führen häufig zur Bildung sogenannter Kontaktsprachen, das sind Hilfsmischsprachen mit einem äußerst dürftigen Wortschatz und einer minimalen, ungeklärten Grammatik. Die Kontaktsprache ist das Ergebnis eines gescheiterten Versuchs, die Sprache eines Nachbarn, eines Kommunikationspartners, d. h. zu lernen. Es ist eine Sprache der interethnischen Kommunikation mit hybridem Ursprung (da Phonetik und Großer Teil Der Wortschatz geht auf eine der Kontaktsprachen zurück), in der Funktion eingeschränkt (wird am häufigsten als Handelssprache in Häfen oder Märkten verwendet). Bei solchen Vermittlungssprachen unterscheidet man zwischen Lingua franca und Pidgins.

Lingua franca (fränkische Sprache) ist Handelssprache, das sich im Mittelalter im östlichen Mittelmeerraum auf der Grundlage des französischen und italienischen Vokabulars entwickelte und als Kommunikationsmittel zwischen arabischen und türkischen Kaufleuten und Europäern diente. In der modernen Soziolinguistik hat dieser Begriff seine Bedeutung erweitert und begann, jede Kontaktsprache in der interethnischen Kommunikation zu bezeichnen (zum Beispiel eine vereinfachte Version von Swahili in Ost- und Zentralafrika).

Pidgin (Geschäft „Geschäft“) ist gesprochene Sprache Handels- und Geschäftskontakte, die auf einer Mischung von Elementen eines von ihnen basieren Europäische Sprachen(Englisch, Niederländisch, Spanisch, Französisch usw.) mit Elementen der Muttersprache. Diese Sprache verfügt in der Regel über einen europäischen Wortschatz, Phonetik, Wortbildung und Grammatik sind jedoch muttersprachlich. Funktionelle Nutzung Diese Sprache ist nur auf die interethnische Geschäftskommunikation beschränkt (ein Beispiel für eine solche Sprache ist maritimes Pidgin Beachlamar An Englisch basiert: Es wurde auf den Inseln Ozeaniens an Walfangplätzen und auf den Schiffen selbst eingesetzt, da die Besatzungen aus ozeanischen Seeleuten bestanden; ein anderes Beispiel - Handels-Pidgin- Sprache Russenorsk, die sich im 19. Jahrhundert entwickelte. und von norwegischen Fischern und russischen Kaufleuten in den Grenzgebieten verwendet: Es hat nur 300 Wörter und eine ziemlich einfache Grammatik.

Manchmal können diese Pidgin-Sprachen ihre erweitern kommunikative Funktionen und nicht nur als Kommunikationsmittel zwischen Einheimischen und Europäern, sondern auch als Kommunikationsmittel zwischen lokalen ethnischen Gruppen bei interethnischen Kontakten genutzt werden.

So entsteht die Kreolsprache, die nach und nach zur Muttersprache eines bestimmten Menschen wird ethnische Gemeinschaft. In dieser Sprache erweitert sich der Wortschatz, die phonetische und grammatikalische Struktur wird komplexer, d.h. Eine Pidgin-Sprache strebt danach, zu werden Natürliche Sprache. Ein Beispiel für eine solche Sprache sind die auf Französisch basierenden Kreolsprachen. Haiti und Umgebung. Martinique, das für die überwiegende Mehrheit der Bevölkerung heimisch wurde, sowie die auf Englisch basierende Kreolsprache Tok Pisin, ein von Landessprachen Papua-Neuguinea, das ist ein Mittel soziale Kommunikation zwischen sprechenden Menschen verschiedene Sprachen, besonders in Städten; Dies ist die Hauptarbeitssprache im Parlament und in Regierungseinrichtungen, Sprache der Presse, des Radios, des Fernsehens und in In letzter Zeit und Schulen, die traditionell auf Englisch unterrichtet werden.

Kreolische Sprachen sind ein Beispiel für eine echte „gemischte“ Sprache mit eigenen Substrat- und Superstrat-Elementen. Ihre Untersuchung durch Wissenschaftler ermöglicht es, die Entstehung und Entwicklung des grammatikalischen Systems einer Sprache zu verfolgen, da sie alle erstaunliche strukturelle Ähnlichkeiten aufweisen.

Die Wirkung einer Sprache kann auf allen Ebenen auftreten Sprachsystem. Allerdings anders Sprachniveaus V unterschiedliche Grade durchlässig. IN geringsten Grad unterliegen fremdsprachlichen Einflüssen Phonetik.

„Es kommt vor, dass es eindringt neuer Klang, offenbar nur um dann zu verschwinden. Zur Zeit von Chaucer hatte das alte angelsächsische ü (geschrieben y) seine Rundung verloren und wurde zu i, aber ein neuer Laut ü war in einer Reihe von aus dem Französischen entlehnten Wörtern aufgetaucht, wie etwa due, value, nature. Das neue ü hielt nicht lange an, es wurde zum Diphthong iu und verschmolz mit dem ursprünglichen Diphthong iw aus Wörtern wie neu „neu“, slew „getötet“ (E. Sapir).

Beim Sprachenkontakt kann eine der Sprachen ausgeliehen werden Artikulationsmerkmale andere Menschen. Zum Beispiel,

Den germanischen Sprachen fehlen im Allgemeinen Nasalvokale, im Schwäbischen hingegen (angrenzende hochdeutsche Dialekte). Französisch, in dem nasalisierte Vokale häufig vorkommen, werden dort vermerkt, wo zuvor ein Vokal + nasaler Konsonant vorhanden war (E. Sapir).

• auf Bulgarisch, Rumänisch, Albanische Sprachen das Vorhandensein reduzierter Laute, die für den protoslawischen Sprachstaat charakteristisch sind, wird festgestellt;
• Die finnischen Schweden übernahmen die Artikulationsgewohnheiten der Finnen;
• Karelische Finnen - Merkmale der russischen Aussprache;
• Der Vokal ы fehlt in anderen indogermanischen Sprachen, ist aber in den ural-altaischen Sprachen im Kontakt mit Russisch vorhanden.

Der Einfluss des Untergrundes kann Auswirkungen haben auf Akzent, zum Beispiel in Lettische Sprache es gab eine andere Betonung, unter dem Einfluss der livländischen Sprache verlagerte sich die Betonung auf die erste Silbe, die gleichen Prozesse werden in den russischen Dialekten von Zaonezhie beobachtet.

Grammatiksystem kann sich auch ändern. Zum Beispiel, Jakutische Sprache im Gegensatz zu anderen Türkische Sprachen Aufgrund seines Mehrfallcharakters (in der Grammatik gibt es nicht 6, sondern 9 Fälle) wird angenommen, dass dies den Einfluss der Evenki- und Even-Sprachen widerspiegelt, die zur Tungus-Mandschu-Gruppe gehören;

auf Türkisch Tschuwaschische Sprache beeinflusst Mari-Sprache Es erscheint ein Artikel, dessen Funktion zu erfüllen beginnt Possessivsuffix 3 l., Einheiten. H.

Sehr anfällig für verschiedene äußere Einflüsse Syntax.

Die Syntax der finno-ugrischen Sprachen ähnelte zunächst der türkischen Syntax mit einer Wortstellung, bei der die Definition vor der Definierten steht, das Verb eine letzte Position einnimmt, Nebensätze schlecht entwickelt sind und sie Konstruktionen mit Partizipien und entsprechen Gerundien. In modernen finno-ugrischen Sprachen unter dem Einfluss Indogermanische Sprachen Die freie Wortreihenfolge entwickelt sich und wird häufig verwendet Nebensätze.

Der anfälligste Bereich für alle Arten von Fremdspracheneinflüssen ist der Wortschatz. Fälle von Entlehnungen von Wörtern und Spuren werden am häufigsten festgestellt verschiedene Sprachen. Kontakte zwischen Völkern spiegeln sich vor allem in der Übernahme kulturell bedeutsamer Vokabeln wider.

Aber Fremdwörter nicht nur direkt ausgeliehen oder kopiert. Der Einfluss einer Fremdsprache kann dazu beitragen, das Bedeutungsspektrum zu erweitern Originalwörter. Zum Beispiel durch langjährige Kontakte mit der russischen Sprache in Karelische Sprache Es entwickelten sich Muster der Polysemie, die für andere eng verwandte Sprachen nicht charakteristisch waren.

5.4.2.2. Arten Sprachkontakte: Adstrate, Substrat, Superstrat

In der Wissenschaft ist es derzeit üblich, zu unterscheiden die folgenden Typen Sprachkontakte: adstrate, substratum, superstrat. Diese Begriffe beziehen sich normalerweise auf die Art des Sprachkontakts und dessen Ergebnis – eine Reihe von Merkmalen des Sprachsystems, die als Ergebnis des Kontakts entstanden sind. Bei der Charakterisierung dieser Art von Sprachkontakten sollte man zwischen der Grundsprache und der Sprache, die sie in gewisser Weise beeinflusst, unterscheiden.

Adstrat– Koexistenz und Kontakt von Sprachen (meist in Grenzgebieten) mit ihrem Gegenüber beeinflussen; eine Reihe von Merkmalen eines Sprachsystems, die als Ergebnis des Einflusses einer Sprache auf eine andere unter Bedingungen langfristiger Koexistenz erklärt werden.

I. Schmidt, Studium der Beziehungen des Baltoslawischen Sprachgruppe mit iranischen und Germanische Sprachen, entdeckte, dass die Tatsache der Nähe von Sprachen das Vorhandensein gemeinsamer Elemente zwischen ihnen vorbestimmt.

Dies ist ein neutraler Typ Sprachinteraktion, in dem es keine ethnische Assimilation und Auflösung der Sprachen ineinander gibt. Adstratische Phänomene bilden eine Schicht zwischen zwei unabhängigen Sprachen.

Ein Beispiel für Adstratus ist das Fehlen der Verbkonjugation in der Mandschu-Sprache unter dem Einfluss der chinesischen Sprache.

Der Begriff Superstrat eine Sprache definieren, die auf der Sprache der indigenen Bevölkerung aufbaut und sich mit der Zeit in dieser Sprache auflöst; Es handelt sich auch um eine Reihe von Merkmalen eines Sprachsystems, von denen es nicht abgeleitet ist innere Gesetze Entwicklung der Sprache und erklärt sich aus der Auflösung der Fremdsprache in einer bestimmten Sprache ethnische Gruppen, von dieser Sprache assimiliert.

Superstrat-Phänomene manifestieren sich vor allem in der Grammatik und Phonetik. Beispielsweise verlieh die Sprache der deutschsprachigen Franken dem Lateinischen die Eigenschaften, die es zu einer französischen Sprache machten.

Die Superstrate sind Spuren des Verschwundenen Türkischer Dialekt Wolga-Kama-Bulgaren, die bis ins 7. Jahrhundert vordrangen. auf den Balkan und fusionierte mit den dortigen Stämmen der Daker und Thraker sowie mit den neu hinzukommenden slawischen Stämmen.

Substrat- das ist die zugrunde liegende Sprache, die sich in der darauf geschichteten Sprache auflöst; Es handelt sich auch um eine Reihe von Merkmalen des Sprachsystems, die nicht aus den internen Entwicklungsgesetzen abgeleitet sind dieser Sprache und auf die in einem bestimmten Gebiet übliche Sprache zurückgreifen.

In den romanischen Sprachen ist der Einfluss des keltischen Substrats auf das Lateinische zu beobachten, dessen Manifestation der Übergang ist u → ü (durus → Dauer); Bildung von Zehnernamen nach dem Modell „80 = 20*4“, dabei in Latein: Es galt das Modell „80 = 8*10“.

Das Substrat kann es sogar der Zunge sagen ständige Trägheit der Entwicklung.

A. Meillet erklärte den Zerfall Indogermanische Protosprache Unterschiede im Substrat einzelner Regionen Eurasiens. V. Brendal glaubte, dass das keltische Substrat zur Umwandlung des Lateinischen in Altfranzösisch, Französisch, beitrug Klassik im Neufranzösischen. G. Khaburgaev glaubte, dass das Schicksal von Kombinationen mit glatten in den ostslawischen Sprachen ( Torte – Torot) wird vom baltischen Substrat beeinflusst.

Phraseologismus „Sprachmischung“ Bedeutung

Dieser Ausdruck ist uns aus dem biblischen Ereignis bekannt, dem sogenannten „“. Im alten Babylon beschlossen die Menschen, einen Turm zu bauen, der bis zum Himmel reichte. Gott war jedoch zornig auf die Menschen und um ihre stolzen Pläne zu vereiteln, verwirrte er alle Sprachen. Menschen, die zuvor eine Sprache sprachen, sprachen plötzlich viele Sprachen und verstanden sich nicht mehr.
Die Erklärung für diese Legende ist recht einfach. Das alte Babylon stand am Scheideweg vieler Handelswege und Straßen gab es daher schon immer eine mehrsprachige Bevölkerung. Damals verstanden die Menschen nicht, warum nicht jeder auf die gleiche Weise, sondern in seinem eigenen Dialekt sprach. Es wurden viele Versionen erfunden, teilweise recht witzig. Die Geschichte von „ Babylonisches Pandämonium" passt perfekt.

Interessanterweise bedeutet laut einigen hebräischen Büchern sogar der Name der Stadt Babylon „Verwirrung“. Dies jedoch falsche Meinung, da das Wort „Babylon“ („Babylon“ unter den Einwohnern der Stadt) vom Wort „Bab ilu“ aus dem alten Akkadisch stammt, was „Tor Gottes“ bedeutet. Zum Vergleich: auf Arabisch: „Bab – el-Mandeb“, was „Tor der Tränen“ bedeutet, auf Hebräisch: Gabriel – „Mann Gottes“, Michael – „ gottähnlich„, Raphael – „Hilfe für Gott.“ Legenden können, um wahrheitsgetreu zu wirken, alles sehr geschickt auf ihre eigene Weise umdeuten!

Heute ist der Ausdruck „ Sprachverwirrung" wird verwendet, wenn wir reden überüber Verwirrung, Verwirrung, ein buntes Gedränge, in dem nichts zu erkennen ist. „Seit gestern herrscht im Haus eine völlige Sprachverwirrung – Tochter Abschlussklasse fertig!"

lat. Anpassung) in der Biologie - eine Reihe von physiologischen, Verhaltens- und Populationsmerkmalen biologische Arten, die Gelegenheit bieten spezifisches Bild Leben von Individuen unter bestimmten Umweltbedingungen (siehe Umweltumgebung). Der Prozess der Entwicklung von Anpassungen wird auch als Adaption bezeichnet. In der Physiologie und Medizin wird damit auch der Prozess der Sucht bezeichnet.

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ANPASSUNG

spät lat. adaptatio – Anpassung, Anpassung) – der Begriff wurde ursprünglich in verwendet Biologie bezeichnet den Prozess der Anpassung der Struktur und Funktionen von Organismen (Populationen, Arten) und ihrer Organe an bestimmte Bedingungen Außenumgebung. A. werden in allen Stadien gebildet Lebenszyklus Körper. Die Gesamtheit der im Entwicklungsprozess entstandenen Atome verleiht lebenden Systemen eine zielgerichtete Organisation. Gleichzeitig ist A. auch ein bestimmtes Ergebnis des Anpassungsprozesses – der Adaptationogenese, die bei der Interaktion lebender Systeme mit ihrer Umwelt auftritt. Darwin schlug zunächst eine materialistische Interpretation der Natur von A. vor und zeigte, dass A. als Ergebnis einer Handlung entsteht natürliche Auslese. Derzeit ist das Konzept von A. über die Biologie hinausgegangen. Es begann in vielen technischen, natürlichen und Geisteswissenschaften. Daher wird es in der Medizin verwendet, um die optimale Lebensaktivität und die normale soziobiologische Entwicklung eines Menschen zu charakterisieren. IN technische Wissenschaften und Kybernetik, basierend auf dem Konzept von A., wird das Konzept der „adaptiven Systeme“ entwickelt, das verschiedene Selbstanpassungen bezeichnet technische Systeme Mit Rückmeldung. In vielen Sozialwissenschaften und die Psychologie spricht von sozialer A. Persönlichkeit oder Soziale Gruppe an die soziale Umgebung (Mikroumgebung), bei der Beziehungen aufgebaut werden, die die Entwicklung sowohl des Einzelnen als auch der sozialen Gruppe gewährleisten, und an die Umwelt (Mikroumgebung). Gleichzeitig umfasst die Sozialpsychologie biologische, mentale und soziale Sphäre menschliche Existenz. Der allgemeine wissenschaftliche Status des Begriffs A. setzt auch die Notwendigkeit einer näheren Definition voraus. breite Bedeutung, invariant für spezifisch wissenschaftliche Disziplinen: Ist da besondere Form Systemreflexion von externen und interne Umgebung, die in der Tendenz besteht, sich mit ihnen zu etablieren dynamisches Gleichgewicht. Ein solches Gleichgewicht gewährleistet eine harmonische Beziehung zwischen dem System und seinem Inneren Außenumgebung und Entwicklung dieses Systems.

Der Begriff A. entstand in der Biologie, um die Anpassung der Struktur und Funktionen von Organismen an die Existenzbedingungen oder die Gewöhnung an sie zu bezeichnen. Psychologisch A. wird durch die Aktivität des Individuums bestimmt und fungiert als Einheit von Akkommodation (die Regeln der Umwelt erlernen, sich ihr „ähnlich machen“) und Assimilation (sich selbst „ähnlich machen“, die Umwelt verändern). Die Umwelt beeinflusst ein Individuum oder eine Gruppe, die diese Einflüsse entsprechend ihrem Inneren gezielt wahrnimmt und verarbeitet. Natur, und der Einzelne oder die Gruppe nimmt aktiv Einfluss auf die Umwelt. Daher - adaptive und zugleich anpassende Aktivität eines Einzelnen oder einer Gruppe. Ein solcher A.-Mechanismus, der im Prozess der Sozialisierung des Einzelnen Gestalt annimmt, wird zur Grundlage seines Verhaltens und seiner Aktivitäten. Kritische Rolle gehört soziale Kontrolle. Wenn der soziale und mentale Faktor unterschätzt wird. Aktivität (zum Beispiel in der Psychoanalyse) A. kommt auf ein einfaches biologisches Gleichgewicht an. menschliche Wünsche und soziale Anforderungen und Verbote und die Persönlichkeit selbst - zum passiven Ergebnis der Kollision beider.

Auf die tatsächliche soziale Ebene A. wird in erster Linie durch die Aktivität, den aktiven Charakter bestimmt Soziale Themen. Von außen soziales Umfeld A. wird durch die Ziele des Handelns, gesellschaftliche Normen – Methoden zu deren Erreichung und Sanktionen bei Abweichung von diesen Normen bestimmt.

Je nach Aktivitätsgrad und Aktivitätsrichtung des Einzelnen und der Gruppe gibt es Spuren und Varianten adaptiver Interaktion. Unterwerfung an die Umwelt, mit eigener. Die Ziele eines Einzelnen oder einer Gruppe und Methoden zu deren Erreichung sind sozialhistorisch entwickelt, allgemein akzeptiert, traditionell und völlig konsistent soziale Normen. Aktualisierung der Umgebung, in der eine Einzelperson oder eine Gruppe zur Erreichung allgemein akzeptierter und anerkannter Ziele unkonventionelle, missbilligte oder bisher unbekannte Methoden anwendet. Ritualismus, bei dem eine Einzelperson oder eine Gruppe bei der Verfolgung nicht allgemein akzeptierter Ziele äußerlich anständige, anerkannte und allgemein anerkannte Methoden anwendet und dabei Traditionen und Rituale strikt befolgt. Abschied vom Leben, der nicht akzeptiert wird, aus der Perspektive seltsam. In unserem Umfeld werden Ziele auf die gleiche unverständliche und missbilligte Art und Weise erreicht. Rebellion, Rebellion, bei der ein Einzelner oder eine Gruppe durch die Aufgabe allgemein akzeptierter Ziele nicht reaktionär handelt. Positionen, sondern stellen neue Ziele vor und nutzen neue Wege, um diese zu erreichen, was oft als Kreativität wirkt. konstruktive Transformation der Umwelt.

Die wichtigste Voraussetzung für erfolgreiches A. ist optimal. eine Kombination aus adaptiven und adaptiven Aktivitäten, die je nach variiert spezifische Situationen, t, e. richtige Definition wie, in welchem ​​Umfang und ob A für alles möglich und notwendig ist. Grundlage dafür ist hochbewusste Kreativität. Aktivitäten, kontinuierliche Eindämmung, Austausch mit der sozialen Umwelt, mit der Gesellschaft als Ganzes, Förderung von Qualitäten, Erneuerung der Umwelt, Einzelperson oder Gruppe, ihr Übergang zu einem neuen Mehr hohes Niveau. Dies erfordert ein Bewusstsein für sich selbst als Akteur, die richtige Kombination der angemessenen Bedürfnisse eines Einzelnen oder einer Gruppe mit den Aufgaben des sozialen Umfelds, was nur mit einer bestimmten Definition möglich ist. soziale Umstände. Also in der Bourgeoisie. Gesellschaft, in der die Ziele des Einzelnen in der Regel nicht mit sozialen verbunden sind, erfolgreich A. in vielerlei Hinsicht. Fällen ist grundsätzlich unmöglich, was zur Folge hat verschiedene Formen abweichendes Verhalten.

Das Konzept von A. wird auch in der Analyse von „Mensch-Maschine“- und sozialpsychologischen Systemen verwendet. Klima von Gruppen und Kollektiven, asozialen und unsoziales Verhalten, in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie. In einer Reihe von Bereichen (Recht, Medizin) hat sich der Begriff „Readaptation“ eingebürgert, der A. zum Vorgänger bedeutet soziale Umstände nachdem Änderungen bei einer Einzelperson oder Gruppe aufgetreten sind.

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