اهداف نوآورانه ای که دارای نوآوری اجتماعی هستند. نوآوری در حوزه اجتماعی روش حل مشکل

معرفی

1. مفاهیم اساسی نوآوری در حوزه اجتماعی

1.1 نوآوری در حوزه اجتماعی

1.2 فرآیندهای نوآوری در حوزه اجتماعی

1.3 مکانیزم های پیاده سازی

2. تجزیه و تحلیل نوآوری ها در حوزه اجتماعی در فدراسیون روسیه

2.1 نوآوری در بهداشت و درمان

2.2 نوآوری در آموزش

نتیجه

کتابشناسی - فهرست کتب

معرفی

حوزه اجتماعی یک حوزه مستقل است زندگی عمومی، که در آن متنوع است منافع اجتماعیدر روابط کنشگران اجتماعی حوزه اجتماعی حوزه فعالیت افرادی است که در ارائه خدمات و مزایای اجتماعی فعالیت می کنند. حوزه اجتماعی علاوه بر روابط، پایه مادی و فنی را نیز در بر می گیرد. در شرایط مدرن، حوزه اجتماعی مجموعه ای از روابط و شرایط اجتماعی است که بر شخصیت و رفتار افراد تأثیر می گذارد و منافع افراد مختلف را پوشش می دهد. جوامع اجتماعی، علایق جامعه و فرد، روابط کار، زندگی روزمره، فرهنگ، مراقبت های بهداشتی، تامین اجتماعی.

موضوع کار حوزه اجتماعی است فدراسیون روسیه.

موضوع کار درسی نوآوری در حوزه اجتماعی است.

این کار توسعه حال و آینده حوزه اجتماعی در روسیه را تجزیه و تحلیل می کند.

هدف این کار بررسی وضعیت و روند توسعه نوآوری ها در حوزه اجتماعی فدراسیون روسیه است.

هدف به ما این امکان را می دهد تا وظایفی را که در کار حل شده اند تدوین کنیم:

1.مفاهیم اساسی حوزه اجتماعی و نوآوری در حوزه اجتماعی را در نظر بگیرید.

2.مکانیسم های اجرای نوآوری ها را شناسایی کنید.

3.مکانیسم های اجرای نوآوری در حوزه اجتماعی فدراسیون روسیه را تجزیه و تحلیل کنید.

1. مفاهیم اساسی نوآوری در حوزه اجتماعی

.1 نوآوری در حوزه اجتماعی

توسعه اجتماعی-اقتصادی مدرن روسیه این را نشان می دهد مسیر نوآورانهتوسعه تنها راه رشد است. فقط نوآوری می تواند کمک کند رشد اقتصادی. در عین حال، نوآوری همیشه با خطرات بزرگی همراه است. برای کاهش حداقل بخشی از این خطرات، لازم است سیاست دولتی ویژه ای در زمینه حمایت علمی، فنی و اجرایی تدوین و اجرا شود. فعالیت نوآوری. ابزار اصلی پیشرفت فناوری چرخش سرمایه گذاری ها به سمت نوآوری، کارآفرینی نوآورانه است که باید نیروها و ابزارهای موجود در دست دولت را به سمت آن سوق داد.

در مرحله کنونی توسعه علم اقتصادیبه ویژه نظریه نوآوری، زمینه هایی مانند شکل گیری نوآوری ها، انتشار (اشاعه) نوآوری ها، توسعه راه حل های نوآورانه، انطباق و انطباق نوآوری ها با نیازهای انسان برجسته می شود.

توسعه اجتماعی-اقتصادی کشور تا حد زیادی توسط نوآوری های اجتماعی تعیین می شود که ابزار اصلی برای بهبود کیفیت زندگی جمعیت است. در حال حاضر نیاز مبرمی به حمایت از فعالیت های نوآوری اجتماعی در کشور وجود دارد. نقش آنها به ویژه در زمینه مراقبت های بهداشتی، جایی که وضعیت بسیار نامطلوبی ایجاد شده است، مهم است. امروزه داروی پولی فراگیر شده است، اما تنها 10 تا 20 درصد از مردم توانایی پرداخت هزینه خدمات پزشکی را دارند. در این راستا، وظیفه دو برابر کردن تولید ناخالص داخلی در درجه دوم اهمیت قرار دارد، در حالی که وظیفه اصلی دولت ارتقای سطح و کیفیت زندگی انسان است.

نوآوری یک فرآیند توسعه با ویژگی ها و الگوهای خاص است. نوآوری به عنوان روشی برای توسعه سریع سیستم های پیچیده حوزه های اجتماعی تلقی شد.

نوآوری فرآیند توسعه رویکردها، فناوری ها و روش های جدید کار است. این مفهوم هم در مورد ابزارها و فناوری های کار و هم برای روشی که سازمان ها یا اشخاص حقیقیرفتار کردن، کار کردن، عمل کردن هر نوآوری با یک ایده خوب شروع می شود، اما معنای بسیار بیشتری دارد. نوآوری در مورد فرآیند تبدیل یک ایده خوب به چیزی است که بتوان از آن استفاده کرد، اجرا کرد یا به دست آورد.

فرآیند نوآوری فرآیند تبدیل دانش علمی به نوآوری است که می تواند به صورت زنجیره ای متوالی از رویدادها نمایش داده شود که در نتیجه آن نوآوری از یک ایده به یک محصول، فناوری یا خدمات خاص تبدیل شده و از طریق استفاده عملی گسترش می یابد. در فرآیند نوآوری اجرا می شوند روابط اقتصادیبین خالقان نوآوری ها، صاحبان منابع و مصرف کنندگان نوآوری ها. این روابط با جابجایی سرمایه های مخاطره آمیز و اطلاعات انجام می شود.

حوزه اجتماعی مجموعه‌ای از صنایع، بنگاه‌ها، سازمان‌هایی است که مستقیماً با هم مرتبط هستند و نحوه و سطح زندگی مردم، رفاه و مصرف آنها را تعیین می‌کنند. به S.S. در درجه اول به بخش خدمات (آموزش و پرورش، فرهنگ، بهداشت و درمان، تامین اجتماعی، فرهنگ بدنی، پذیرایی، خدمات عمومی، حمل و نقل مسافر، ارتباطات)

دولت معمولاً سیاست اجتماعی خود را از طریق مقامات محلی و منطقه ای انجام می دهد. سیاست اجتماعی دولت از بودجه دولتی تأمین می شود. اهداف سیاست اجتماعی دولت معمولاً گروه های اجتماعی بزرگی هستند که یا با دستورالعمل های ایدئولوژیک دولت در حال حاضر مطابقت دارند یا جهت گیری های ارزشیجامعه برای دراز مدت

هدف سیاست اجتماعی دولت بهبود سلامت ملت، تضمین درآمد کافی و حمایت اجتماعی در برخی شرایط نامطلوب است. موقعیت های زندگیو به طور کلی در ایجاد فضای اجتماعی مطلوب در جامعه برای جمعیت.

سیاست اجتماعی جزء لاینفک کلیات است استراتژی های دولتیمربوط به حوزه اجتماعی: فعالیت های هدفمند برای توسعه و اجرای تصمیماتی که مستقیماً با یک فرد و موقعیت او در جامعه مرتبط است. برای ارائه ضمانت‌های اجتماعی برای آن با در نظر گرفتن ویژگی‌های گروه‌های مختلف جمعیت کشور، توسط دولت، همه قوا و مراجع، بر اساس حمایت‌های گسترده عمومی، سیاست اجتماعی در نظر گرفته شده است تا انباشت، تمرکز، انعکاس وضعیت در کشور و وضعیت جامعه، نیازها و اهداف توسعه اجتماعی.

1.2 فرآیندهای نوآوری در حوزه اجتماعی

آموزش مراقبت های بهداشتی اجتماعی نوآورانه

فرآیندهای نوآوری در حوزه اجتماعی

فرآیند نوآوری را می توان به ترتیب مراحل زیر نشان داد:

.اندیشه. تصمیمی کم و بیش آگاهانه برای درگیر شدن در موضوع تحقیق و همچنین بیداری علاقه و کنجکاوی نسبت به اشیایی که نوید موفقیت و سود اقتصادی را می دهند.

.افتتاح. استقرار وجود قبلا نبود پدیده های شناخته شده، مواد، وابستگی ها، اتصالات و غیره

.مطالعه. پیش زمینه نظریو تایید تجربی کشف یا مشاهده، شناسایی علل و معلول ها، روابط عملکردی، تقویت یا تضعیف اثر با تغییر در پارامترها.

.توسعه. تبدیل نتایج تحقیقات و مشاهدات به طرح، نمونه اولیه، نمونه اولیه، به منظور مفید ساختن روابط شناسایی شده نظری برای دستیابی به اهداف معین.

.اختراع شناسایی ویژگی ها و ویژگی های یک نوآوری مناسب برای ثبت اختراع یا انتشار.

.پیاده سازی. ترویج محصول جدید به بازار یا فناوری جدید به تولید همراه با سرمایه گذاری و ارائه محصول در بازار.

.اجرای فعلی تولید سریال، ایجاد شبکه فروش.

فرآیند نوآوری باید حداقل تمام مراحل را قبل از معرفی یک محصول جدید به بازار یا فناوری در تولید پوشش دهد. فرآیند نوآوری همیشه در معرض خطر بزرگی است. درجه ریسک هنگام اجرای نوآوری های مختلف متفاوت است.

همانطور که تاریخ بسیاری از کشورها نشان می دهد، مناسب ترین دوره برای ظهور نوآوری ها، دوره بعدی است بحران اقتصادیافسردگی. اعتقاد بر این است که افسردگی نیاز به نوآوری را برای غلبه بر بحران افزایش می دهد. اگر در دوره‌های رشد اقتصادی، نوآوری‌ها می‌توانند به بی‌ثباتی اقتصاد نسبتاً باثبات کمک کنند، در دوره‌های رکود اقتصادی-اجتماعی، ایده‌های جدید به عنوان ابزاری برای کمک به غلبه بر بحران دعوت می‌شوند.

ظهور نوآوری ها در حوزه اجتماعی را می توان با فرآیندهایی مانند:

- تشدید مشکلات اجتماعیکه نیاز به رویکردهای جدیدی برای حل آنها دارد.

- غیبت منابع لازمبرای توسعه حوزه اجتماعی، که به راه های مؤثرتری برای یافتن آنها نیاز دارد.

- تمایل به تشدید الزامات برای کیفیت خدمات نهادهای اجتماعی و رساندن آنها به استانداردهای بین المللی.

شناسایی نیاز به نوآوری در حوزه اجتماعی، نیاز به صورت بندی واضح تر و مناسب تر از مفهوم "نوآوری" و مفاهیم مرتبط با آن را با در نظر گرفتن ویژگی های حوزه اجتماعی تعیین می کند. این امر امکان توسعه مجموعه اقداماتی را فراهم می کند که کارایی سازمان ها و خدمات اجتماعی را در رفع نیازهای اجتماعی جمعیت افزایش می دهد.

همانطور که بسیاری از محققان اشاره می کنند، در تعریف دقیقنوآوری تعدادی تفاوت روش شناختی وجود دارد - نوآوری به عنوان یک فرآیند، یک نتیجه، یک ایده، یک فرصت نشان داده می شود. تجزیه و تحلیل ما از رویکردهای مدرن، و همچنین انتشارات و انتشارات در این موضوع، موارد زیر را آشکار کرد: تعریف کلینوآوری: نوآوری یک ایده خلاقانه تحقق یافته است که ایجاد شده است ارزش جدید. بر اساس این تعریف می توان تعریفی از فرآیند نوآوری به عنوان فرآیند تبدیل یک ایده به نوآوری ارائه داد که شامل سه مرحله است:

مرحله تولید ایده (مرحله خلاق)،

مرحله اجرای ایده،

مرحله اجرا (تجاری سازی) ایده.

این تعریف از فرآیند نوآوری به ما این امکان را می دهد که به وظیفه ایجاد نوآوری، به ویژه در حوزه اجتماعی، از نقطه نظر دستیابی به اهداف هر مرحله از این فرآیند نگاه کنیم. بنابراین، مراحل فرآیند نوآوری را با جزئیات بیشتری در نظر می گیریم و ویژگی های آنها را در ارتباط با حوزه اجتماعی برجسته می کنیم.

مرحله تولید ایده های جدید را می توان به عنوان جنبه خلاقانه فرآیند نوآوری توصیف کرد. برخی از محققان نقش اصلی خلاقیت را تعیین می کنند، زیرا بدون ایده هیچ شانسی برای اجرای آنها وجود نخواهد داشت. فرآیند خلاقیت یا خلاقیت «این است که به آنچه همه می بینند نگاه کنیم و به چیزی فکر کنیم که هیچ کس به آن فکر نکرده است». این تعریف نشان دهنده توانایی است شخصیت خلاقبا "چشم های متفاوت" به موقعیت نگاه کنید و فرصت هایی را ببینید که در آن دیگران فقط مشکلات را می بینند. با این حال، خلاقیت نه تنها در سطح فردی مهم است: آگاهی از آنچه در یک سیستم خاص (گروه، سازمان و غیره) قابل قبول است نیز بر سطح فعالیت خلاق تأثیر می گذارد.

هر چه کارکنان بیشتر در شناسایی و حل مشکلات مشارکت داشته باشند، تغییرات نوآورانه موفقیت آمیزتر خواهد بود. همانطور که بهترین شیوه های خدمات اجتماعی و موسسات نشان می دهد، مشارکت کارگران در فرآیند نوآوری است مهم ترین شکلتوسعه پرسنل سازمان موفقیت در مدیریت نوآوری در سازمان های اجتماعی به موارد زیر بستگی دارد:

· انسجام سازمانی؛

· در مورد میزان مشارکت مدیر در مدیریت نوآوری؛

· از تماس مداوم با کارکنان، تفویض حق تصمیم گیری کلیدی به آنها، و از آمادگی مدیر برای رفع موانع نوآوری.

آموزش متخصصان مددکاری اجتماعی در روش‌های مدیریت فرآیندهای نوآوری و توسعه خلاقیت برای جلوگیری از تأثیر «مقاومت کارکنان در برابر نوآوری» مهم است. در صورتی که فعالیت رسمیمتخصص فقیر است، کلیشه شده است، به شدت در همان اعمال و نتایج ثابت است، تظاهرات مختلفی از تغییر شکل های حرفه ای، کاهش راندمان کاری و فرسودگی حرفه ای مشاهده می شود.

به منظور تقویت فعالیت های نوآورانه کارکنان در سازمان های اجتماعی و جلوگیری از مقاومت کارکنان در برابر نوآوری، استفاده از اقدامات انگیزشی مختلف از جمله تشویق مادی و معنوی کارکنان مبتکر، حفظ ارتباطات موثر توسط کارکنان چه در درون سازمان و چه در خارج از آن ضروری است. کارکنان مؤسسه باید به خوبی از وظایف استراتژیک و عملی که برای توسعه سازمان لازم است آگاه باشند.

کارکردهای نوآورانه یک مددکار اجتماعی باید در آن آشکار شود رویکرد خلاقبه فعالیت های اجتماعیدر جستجوی فناوری های جدید و بهتر برای خدمات اجتماعی، در تعمیم و اجرای بهترین شیوه ها، در توانایی استفاده از نقاط ضعف و قوت فعالیت های یک سازمان اجتماعی.

در مرحله خلاقانه فرآیند نوآوری، استفاده از همه منابع ممکن فرصت های نوآورانه بسیار مهم است. از جمله آنها عبارتند از:

· جست‌وجوی رویدادهای غیرمنتظره و در نظر گرفتن تأثیر آنها؛

· جستجوی اختلاف بین مطلوب و واقعی؛

· تغییرات در ساختار بازار و محدودیت های قانونی؛

· دانش و فناوری های جدید؛

· تغییرات جمعیتی؛

· نیاز فوری مشتریان

علاوه بر این، مهم ترین از نقطه نظر دستیابی به هدف است کار اجتماعیپاسخگویی به نیازهای مراجعین به خدمات اجتماعی است. نیاز به چنین خدماتی را می توان از نظر حجم، محدوده و منابع موجود ارزیابی کرد سازمان های دولتی، سازمان یا مددکار اجتماعی خاص. علیرغم اینکه سیستم خدمات اجتماعی در کشور ما یک و نیم دهه است که در حال توسعه است، اما همچنان رایج ترین نوع خدمات، ارائه کمک های نقدی و مادی است.

تجربه تعدادی از کشورها نشان می دهد که مددکاری اجتماعی نوآورانه باید بر اساس یک پیشنهاد فعال و اکتشافی از خدمات ساخته شود که تقاضای آگاهانه برای آنها ایجاد کند. به ویژه، نوآوری ها در حوزه اجتماعی ممکن است بیشتر مورد توجه قرار گیرند:

اشتغال، درآمد، کیفیت زندگی جمعیت؛

مراقبت های بهداشتی، مادری و کودکی، پس انداز زندگی مردم؛

انواع و اشکال آموزش و پرورش؛

فرهنگ و اوقات فراغت؛

حمایت اجتماعی؛

تضمین حقوق شهروندان برای مسکن؛

امنیت عمومی؛

حفاظت از محیط زیست؛

کار با پناهندگان و آوارگان داخلی؛

سرپرستی عمومی برای کودکان، افراد ناتوان، افراد مسن و شهروندان کم درآمد.

نتیجه اصلی مرحله خلاقانه فرآیند نوآوری باید ایده های نوآورانه باشد. اما هر ایده ای، مهم نیست که چقدر عالی باشد، برای اجرای آن به تلاش نیاز دارد. تجسم یک ایده نوآورانه نشان دهنده اقدامات سازمان یافته واضح برای تبدیل آن به یک محصول (محصول، خدمات، فرآیند، فناوری) است. مرحله اجرا شامل ارزیابی پتانسیل یک ایده، تعیین مقدار منابع مورد نیاز برای اجرای آن و توسعه مدل سازمانی لازم است.

برای گسترش خدمات اجتماعی با کیفیت، خدمات اجتماعی نیازمند حمایت جدی دولت از نهادهای اجتماعی است که به عنوان مرکزی برای توسعه و اجرای روش‌ها و فناوری‌های نوآورانه در کار با گروه‌های مختلف مردم عمل می‌کنند. منابع تأمین مالی فعالیت های نوآورانه چنین مؤسساتی می تواند هم خارجی و هم داخلی باشد.

تامین مالی خارجی شامل جذب سرمایه از دولت، سازمان های مالی و اعتباری است. شهروندان فردیو موسسات غیر مالی منابع داخلیتامین مالی فعالیت های نوآورانه سازمان های اجتماعی ممکن است شامل بخشی از سود سازمان، بخشی از هزینه های استهلاک، سرمایه سهام و غیره باشد. استفاده گستردهدر تعدادی از مناطق روسیه آنها همچنین دارای بودجه کامل یا جزئی بر مبنای رقابتی برای برنامه ها و پروژه های نوآورانه از بودجه منطقه هستند. ارائه وام های بودجه ای برای اجرای نوآوری های اجتماعی. توسعه و اجرای اسناد نظارتی در فعالیت های خدمات اجتماعی که به توسعه فعالیت های نوآورانه در مناطق کمک می کند اهمیت پیدا می کند.

در حال حاضر، روند اجرای نوآوری در سطح نظری کاملاً توسعه یافته است. یکی از رایج ترین روش ها برای اجرای نوآوری ها در حوزه اجتماعی، روش پروژه است. از جمله مزایای این روش، کارشناسان توانایی یک پروژه برای دستیابی موثر به اهداف تعیین شده تحت پارامترهای داده شده را ذکر می کنند: ضرب الاجل، هزینه، کیفیت و غیره.

با این حال، هنگام اجرای نوآوری ها در حوزه اجتماعی، باید ویژگی های مرتبط با ماهیت غیر تجاری روابط را در نظر گرفت. همانطور که می دانید مدل تامین مالی یک سازمان غیر انتفاعی بر اساس بودجه (صندوق های خارجی) است و نه سود (وجوه شخصی). علاوه بر این، یک سازمان غیرانتفاعی دارای تعداد زیادی ذینفع است که ویژگی های اجتماعیفعالیت پتانسیل نوآوری را کاهش می دهد. تمرکز سازمان های غیرانتفاعی بر دستیابی به ایده آل های خاص، ارزیابی فعالیت های آنها را از نظر مقایسه هزینه ها و نتایج دشوار می کند. این ویژگی ها است که دشواری های اجرای نوآوری ها را در حوزه اجتماعی تعیین می کند.

مرحله اول - ایجاد نوآوری، تحقیق و توسعه علمی، تهیه اسناد طراحی و فناوری.

مرحله دوم، معرفی (تجاری سازی) نوآوری ها است. از آنجایی که یک نوآوری را تنها در صورتی می‌توان چنین در نظر گرفت که اجرای آن نتیجه‌ای را به همراه داشته باشد که برای گروه هدف مفید باشد، هدف اصلی فرآیند نوآوری در این مرحله کسب ارزش از اجرای یک ایده نوآورانه است. ارزش را می توان با کیفیت و منحصر به فرد بودن محصول و همچنین میزان برآوردن نیازهای گروه هدف یا رفع مشکلات آن محصول تعیین کرد. ارزش همچنین ممکن است شامل مزایای اضافی مرتبط با اجرای نوآوری باشد. برای سازمانی که نوآوری را معرفی می کند، وظیفه اصلی به حداکثر رساندن ارزش محصول نهایی به دست آمده از اجرای یک ایده خلاق است. در عمل، ارزش به روش های مختلفی تعریف می شود: به عنوان سود مالی، افزایش کیفیت، افزایش راحتی، کاهش هزینه ها. در سازمان‌های غیرانتفاعی، بازگشت سرمایه را نمی‌توان معیاری برای موفقیت یک نوآوری در نظر گرفت و بنابراین ارزش باید با معیارهای دیگری که در درجه اول مربوط به نگرش های اجتماعیو هنجارهای جامعه

موضوع مهم در هنگام معرفی نوآوری ها، در نظر گرفتن ریسک های این فرآیند و استفاده از مناسب ترین آنهاست ساختارهای سازمانی. با توجه به پیچیدگی و پیچیدگی فرآیند معرفی نوآوری اجتماعی، حضور تعداد زیادی از ذینفعان و ریسک بالای این فرآیند، نیاز به ایجاد ساختارهای تخصصی وجود دارد که وظیفه آنها تلفیق تلاش ها و منابع باشد. شرکت کنندگان در تعامل برای دستیابی به اهداف سودمند متقابل. این ساختارها می توانند مجتمع های فعال فناورانه با ساختار سازمانی یکپارچه، فرم های تخصصی، مراکز تحقیقاتی و ساختارهای مختلف پشتیبانی باشند. هدف این مجموعه ها تضمین اتصال پایدار در یک زیرساخت نوآوری گسترده است و شبکه های تبادل اطلاعات غیررسمی را برای ایجاد کانال هایی برای معرفی نوآوری اجتماعی توسعه داده اند.

از آنجایی که حوزه اجتماعی بیشتر با نوآوری های کارآمد (حمایت از نوآوری ها) با هدف اصلاح مکانیسم ها و شیوه های موجود، بهبود یا اصلاح خدمات اجتماعی و برنامه های اجتماعی مشخص می شود، نیاز به تغییر فعالیت های خود سازمان های اجتماعی وجود دارد.

همانطور که تمرین نشان می دهد، نیاز به نوآوری در حوزه اجتماعی تا حد زیادی به دلیل نیاز داخلی یک سازمان اجتماعی برای افزایش منابع خود از طریق نوآوری است. تفاوت اصلی بین سازمان های نوآور تمرکز آنها بر تغییرات است که به هنجار فعالیت آنها تبدیل می شود. فعالیت های چنین سازمان های اجتماعی با ویژگی های زیر مشخص می شود:

· فعالیت مداوم برای ایجاد نوآوری؛

· تأمین مالی ایجاد نوآوری ها که جدا از فعالیت های فعلی انجام می شود.

بنابراین، اثربخشی فرآیند نوآوری با اثر کلی معرفی ایده‌های نوآورانه تعیین می‌شود، یعنی. ارزش برای گروه هدف نوآوری های اجتماعی باید در جهت حل فوری ترین مشکلات پیش روی دولت و جامعه در تضمین رفاه اجتماعی باشد. حقوق اجتماعیجمعیت

مانند جهت های امیدوار کنندهفعالیت های نوآورانه در حوزه اجتماعی را می توان در زمینه های زیر شناسایی کرد:

· گسترش دامنه خدمات اجتماعی برای پاسخگویی به نیازهای اجتماعی گروه های مختلف جمعیت ( خدمات اجتماعی);

· افزایش تعداد موضوعات فعالیت نوآوری، مشارکت آنها در روند حل مشکلات اجتماعی جمعیت عمومی (مشارکت اجتماعی).

· اطلاع رسانی حوزه اجتماعی به عنوان مبنای پیشرفت علمی و فناوری مدرن؛

· معرفی به عمل نهادهای اجتماعی، خدمات استراتژی های توسعه نوآورانه مرتبط با توسعه کالاها و خدمات جدید و بهتر برای جمعیت و غیره.

توسعه نوآورانه پایدار مستلزم اجرای سیاست اجتماعی بر اساس اصول جدید است، از جمله:

- مسئولیت مشترک متقابل همه موضوعات سیاست اجتماعی (دولت، سازمان های غیردولتی، ساختارهای تجاری، مددکاران اجتماعیبه طور مستقیم شهروندان برای نتایج توسعه اجتماعی).

- گشودگی سیاست اجتماعی به جامعه؛

- توسعه اشکال سنتی کار اجتماعی با شهروندانی که در شرایط دشوار زندگی قرار می گیرند.

ماموریت مددکاری اجتماعی به عنوان شکلی از فعالیت با هدف دستیابی به تغییرات مثبت در زمینههای مختلففعالیت زندگی به عنوان یک تکنولوژی کنترل ویژه فرآیندهای یکپارچه سازیدر جامعه، مددکاری اجتماعی برای تضمین آرامش اجتماعی و رفاه اجتماعی در جامعه طراحی شده است. بنابراین جستجو مسیرهای جایگزیننوسازی ارتباط نزدیکی با معرفی نوآوری ها در تمام زمینه های زندگی دارد.

.3 مکانیسم های پیاده سازی

شکل گیری و عملکرد مکانیسم اجرا و مدیریت فرآیندهای اجتماعی بر اساس نیازها و روندهای عینی تعیین می شود توسعه اجتماعی. این نیازها و روندها هستند که ساختار مکانیسم، مجموعه و استفاده از اجزای آن را از پیش تعیین می کنند.

در هسته آن، مکانیسم اجرای سیاست اجتماعی است سیستم پیچیدهموضوعات نهادی و غیر نهادی زندگی اجتماعی، که تعامل آنها به ما امکان می دهد تا به طور نظری منافع اجتماعی شهروندان را درک و رسمی کنیم. گروه های اجتماعیجمعیت به طور کلی توسعه یابد استراتژی اجتماعیبرنامه های دولتی و اجتماعی و سازماندهی فعالیت های اساسی و عملی هماهنگ ارگان های دولتی، نهادهای جامعه مدنی، شهروندان برای اجرای آنها بر اساس چارچوب نظارتی موجود.

مکانیسم اجرای سیاست اجتماعی در روسیه بر حل مهمترین مشکلات اجتماعی متمرکز است.

مکانیسم اجرای حوزه اجتماعی ساختار پیچیده ای دارد:

موضوع حوزه سیاسی دولت در مجموع همه بدنه های آن متمرکز بر تنظیم روابط اجتماعی است. احزاب سیاسی؛ جنبش های سیاسی-اجتماعی و سایر نهادهای جامعه مدنی؛

هدف حوزه سیاست، فرآیندهای اجتماعی در جامعه با همه تنوع ماهوی و اشکال مختلف تجلی آن است.

سیستم های اعمال حقوقی تنظیم کننده تعامل بین موضوعات و اشیاء حوزه اجتماعی.

روش های اجرای حوزه اجتماعی:

فعالیت های موضوعی-سیاسی برای حل مشکلات در حوزه اجتماعی در مراحل مختلف، از جمله ارزیابی اثربخشی اجرای برنامه های اجتماعی.

2. تجزیه و تحلیل نوآوری ها در حوزه اجتماعی در فدراسیون روسیه

امروزه در روسیه یک گرسنگی عظیم برای نوآوری اجتماعی وجود دارد. همه جنبه های حوزه اجتماعی نیاز به به روز رسانی دارند.

به طور سنتی اعتقاد بر این بود که حوزه اجتماعی بسیار محافظه کارانه است. مردم به زندگی در شرایط خاص عادت می کنند و از تغییرات حتی در جایی که کاملا ضروری است می ترسند. ثانیاً، تقریباً تمام نوآوری ها در حوزه اجتماعی بدون در نظر گرفتن مواضع خود شهروندان اتخاذ می شود. متأسفانه، ما هنوز یاد نگرفته ایم که چگونه با مردم تعامل کنیم و آنها را برای تغییرات نوآورانه آماده کنیم.

به عنوان مثال، روند تغییر به رسانه های الکترونیکی چقدر دشوار است. صرفاً به این دلیل که بسیاری، به ویژه افراد مسن، ابتدایی ترین مهارت های رایانه را ندارند. گاهی اوقات آنها حتی نمی دانند چگونه آن را روشن کنند. بنابراین، برنامه آموزش سواد رایانه به افراد مسن تصادفی به وجود نیامد. تا زمانی که به شهروندان یاد دهیم از مزایای دستاوردهای نوآورانه استفاده کنند، همچنان با مقاومت آنها در برابر هرگونه تغییر مواجه خواهیم شد.

در طول سه سال گذشته، حدود 200 پروژه از مرکز نوآوری اجتماعی عبور کرده است. اما یکی از اولین زمینه هایی که تغییرات نوآورانه در آن آغاز شد، مراقبت های بهداشتی بود. .

2.1 نوآوری در مراقبت های بهداشتی

نوآوری ها در زمینه مراقبت های بهداشتی در قالب ایجاد فناوری های جدید، تجهیزات پزشکی، داروها، روش های درمانی یا فرآیندهای سازمانیوارد تولید کالا یا ارائه خدمات می شود.

از منظر مدیریت نوآوری، توصیه می شود که برجسته شود انواع زیرنوآوری در مراقبت های بهداشتی:

· نوآوری های فن آوری پزشکی که با ظهور روش های جدید (روش ها، تکنیک ها) پیشگیری، تشخیص و درمان بر اساس داروهای موجود (تجهیزات) یا ترکیبات جدید استفاده از آنها همراه است.

· نوآوری های سازمانی که بازسازی موثر سیستم مراقبت های بهداشتی را اجرا می کند، سازماندهی کار پرسنل و سازمان ها را بهبود می بخشد. ساختارهای مدیریتی

· نوآوری های اقتصادی که معرفی روش های مدرن برنامه ریزی، تامین مالی، تحریک و تجزیه و تحلیل فعالیت های موسسات مراقبت های بهداشتی را تضمین می کند.

· نوآوری های فناوری اطلاعات با هدف خودکارسازی فرآیندهای جمع آوری، پردازش و تجزیه و تحلیل جریان های اطلاعات در صنعت؛

· نوآوری های پزشکی-دارویی، پزشکی-فنی، که نوعی نوآوری فناوری پزشکی هستند، اما به عنوان یک امر ضروری، مستلزم استفاده از داروهای جدید هستند. سیستم های فنی) رقابتی در قیمت و پارامترهای اساسی اثربخشی پزشکی.

نوآوری های محصول و فرآیند در سیستم مراقبت های بهداشتی شامل مواردی است که سیستمی برای پیشگیری و درمان بیماری ها، توانبخشی بیماران، ایجاد داروهای اساساً جدید، فناوری و تجهیزات پزشکی جدید، اطلاعات جدید، حسابداری، مدیریت و سایر مزایایی را پوشش می دهد. کمک به بهبود کیفیت خدمات پزشکی و غیره.

در زمینه سرمایه گذاری در نوآوری های پزشکی مشخصات روسیاین است که سرمایه گذار اصلی در فناوری های پیشرفته پزشکی دولت است.

برای توسعه موفقیت آمیز دارو، ترکیب درستی از ضمانت های شفاف دولتی برای مردم و حقوق برابر برای همه فعالان بازار، صرف نظر از نوع مالکیت آنها، ضروری است. در مورد امکان سرمایه گذاری جزئی در فناوری های نوآورانه، از یک سو به دلیل ناکافی بودن آن با مشکل مواجه می شود. پشتیبانی اطلاعاتو از سوی دیگر فقدان ضمانت ها و ترجیحات مشخص دولتی.

همانطور که در گزارش ملی اشاره شد "توسعه نوآورانه اساس نوسازی اقتصاد روسیه است"، در روسیه که در حال گذار به مدل مدرنرشد اقتصادی، سطح فعالیت های نوآورانه برای یک قدرت جهانی به طور غیرقابل قبولی پایین است.

اهداف جدید مربوط به تشویق و حمایت های زیربنایی برای توسعه علم و نوآوری، مانند گذشته، به طور کامل محقق نمی شود، حمایت های قانونی و اجرایی آنها ناقص است و همچنین به تعویق می افتد و یا به تعویق می افتد.

نگران کننده است که در مقیاس ملی تأثیر فعالیت های نوآوری تقریباً نامرئی است، تماس های نزدیک، ثابت و سازنده بین علم و تجارت برقرار نشده است. عملکرد کارآمدسیستم ملی نوآوری به عنوان یک کل

رفع مشکلات اصلی در توسعه علم، آموزش و نوآوری مستلزم صرف منابع و زمان قابل توجهی است. با این حال، به تعویق انداختن حل و فصل آنها نه تنها مملو از حفظ وضعیت فعلی، بلکه با تخریب کاملاً محتمل همه است. عناصر اساسیچرخه نوآوری بودجه ناکافی اجرای پروژه های نوآورانه موثر را کند می کند و در نتیجه سطح کلی فعالیت نوآوری در اقتصاد را کاهش می دهد.

لازم به ذکر است که پیشرفت های ایجاد شده توسط شرکت ها و دانشگاه های داخلی تقاضای کمی دارد. دلیل این امر، اول از همه، کمبود بودجه برای مراقبت های بهداشتی و عدم حمایت قانونی از تحولات داخلی است. توسعه بیشتر این وضعیت ممکن است به ویژه منجر به خرید سیستماتیک تجهیزات بسیار گران خارجی، معرفی پیشرفت های داخلی از طریق شرکت های خارجی و در نتیجه افزایش هزینه های مراقبت های بهداشتی داخلی شود.

علیرغم رشد سرمایه گذاری در مراقبت های بهداشتی، روسیه از نظر بودجه و شاخص هایی که سطح توسعه علم پزشکی را تعیین می کند، به طور قابل توجهی از کشورهای پیشرفته عقب است. در بیشتر کشورهای جهان، تخصیص به «علوم انسانی» حداقل 30 درصد از کل هزینه های تحقیقات پایه را تشکیل می دهد.

مسائل مربوط به حفظ وضعیت مورد نیاز محصولات پزشکی و استفاده از وجوه بودجه فدرالو منابع خارج از بودجه تخصیص یافته برای تولید، خرید، بهره برداری مناسب و دفع آنها به اندازه کافی پرداخته نشده است. در حال حاضر، بسیاری از زمینه های پزشکی مدرن به تجهیزات فنی جدی نیاز دارند. پیاده سازی فن آوری های مدرندر موسسات بهداشتی عملی داخلی، از جمله، به دلیل فقدان مشکل است مکانیسم های موثراجازه می دهد تا این فناوری ها وارد بازار شوند.

بنابراین، نوآوری می تواند فنی باشد، شامل توسعه یا بهبود محصولات یا فرآیندها، یا اداری، به عنوان مثال. با هدف بهبود ساختار سازمانی و فرآیندهای مدیریت و اجرای کار. چنین نوآوری هایی اغلب می توانند مستقل از یکدیگر انجام شوند. با این حال، در برخی موارد، اجرای نوآوری ها در یک حوزه ممکن است به نوآوری در حوزه دیگر بستگی داشته باشد یا حتی نیاز به نوآوری داشته باشد.

همانطور که از اسناد برنامه دولت فدراسیون روسیه بر می آید، مدل نوآورانه توسعه مراقبت های بهداشتی، تعامل نزدیک بین سیستم مراقبت های بهداشتی و علم پزشکی، برنامه ریزی علمی را فراهم می کند. تحقیقات پزشکیبسته به نیازهای مراقبت های بهداشتی، اجرای فعال نتایج علمی V عمل پزشکیو همچنین آموزش هدفمند متخصصانی که بتوانند از اجرای دستاوردهای علمی اطمینان حاصل کنند.

در حال حاضر، روسیه دارای مؤلفه های لازم برای توسعه فناوری های نوآورانه پزشکی است: سرمایه گذاران، شرکت های واردکننده پیشرفت های نوآورانه خارجی و مخترعان.

وحدت علم، آموزش و عمل باید مراقبت های بهداشتی را نه تنها با روش های اساساً جدید برای تشخیص و درمان طیف گسترده ای از بیماری ها، بلکه با روش های مدرن مدیریت کیفیت در مراقبت های بهداشتی فراهم کند.

روند پیش رونده مستمر به روز رسانی فن آوری های پزشکی، تضمین افزایش اثربخشی درمان و پیشگیری، مستلزم تشکیل و حمایت مالی کافی از برنامه های علمی هدفمند در زمینه های اولویت دار توسعه پزشکی و مراقبت های بهداشتی است.

2.2 نوآوری در آموزش

اصلاح آموزش و پرورش باید با در نظر گرفتن اصل "آسیب نزن" انجام شود. توجه اصلی را شرایط سازمانی و فنی برای اجرای آموزش و پرورش به ویژه برای مؤسسات ارائه دهنده آموزش متوسطه عمومی در مناطق روستایی و شهرهای کوچک کشور می طلبد.

متوسط ​​نیاز به توجه ویژه دارد تحصیلات حرفه ای، که باید متخصصانی را تربیت کند که بتوانند با فناوری های جدید و نوظهور ادغام شوند. تجدید ساختار آموزش عالیهدف آن تربیت متخصصان بسیار ماهر است که آموزش را با تحقیق و توسعه ترکیب می کنند. بودجه آموزش و پرورش باید سه منبع داشته باشد: بودجه دولتی (عمدتا در سطح منطقه)، شرکت هایی که برای خود آماده می شوند. کار یدیصلاحیت های لازم و شهروندانی که فرم های آموزشی پولی را انتخاب می کنند.

دولت به نمایندگی از نهادهای قانونگذاری خود، حداقل "سبد آموزشی" را تعیین می کند که هر شهروند کشور به آن دسترسی دارد.

پیاده سازی عملی اصلاحات اجتماعیسه ویژگی از الگوریتم را برای اجرای آنها تعریف می کند:

شرط اصلی موفقیت اصلاحات، سازگاری و ارتباط با یکدیگر است استراتژی کلیسیاست اجتماعی؛

مؤلفه اصلی تمام بخش های آن تغییر مدل دستمزد است.

در شرایط دو قطبی شدن هیولا، ایدئولوژی اصلاحات اجتماعی نمی تواند ماهیت بازتوزیعی داشته باشد که از طریق مالیات و بیمه اجتماعی اجرا می شود.

نتیجه

در پایان کار، نتایج اصلی را که در فرآیند تحلیل چند بعدی از نوآوری‌ها در حوزه اجتماعی به آنها رسیدیم، به اختصار خلاصه می‌کنیم.

ما نوآوری اجتماعی را به عنوان یک نوآوری آگاهانه سازماندهی شده یا یک پدیده جدید در انجام کار اجتماعی درک کرده ایم که در مرحله معینی از توسعه جامعه مطابق با شرایط متغیر اجتماعی و با هدف تحولات مثبت مؤثر در امور اجتماعی شکل می گیرد. کره.

خلاقانه فناوری های اجتماعینشان دهنده چنین روش ها، تکنیک های فعالیت نوآورانه است که با هدف ایجاد و تحقق نوآوری در جامعه، اجرای چنین ابتکاراتی که باعث می شود تغییرات کیفیدر عرصه های مختلف زندگی اجتماعی منجر به استفاده منطقیمنابع مادی و سایر منابع در جامعه

امروزه عملاً هیچ حوزه ای در جامعه وجود ندارد که تا حدی تحت پوشش فرآیندهای نوآوری نباشد. پویایی تحولات رخ داده در کشور عملاً تأثیری بر مؤسسات خدمات اجتماعی نداشت. حتی نمی توان در مورد چشم انداز واقعی ظهور و توسعه بازار خدمات اجتماعی در زمانی که دولت عجله ای برای دست کشیدن از نقش رهبری خود ندارد صحبت کرد. بر این اساس، چنین محافظه کاری ابتکار هر دو موجود را مهار می کند سازمان های دولتیاجتماعی خدمات، از ظهور نهادهای بخش غیردولتی استقبال نمی کند.

هدف اصلی فعالیت های نوآورانه در حوزه اجتماعی حل مشکلات اجتماعی جامعه مدرن است. اگر نوآوری پیشنهادی به ما اجازه می دهد که حداقل از شدت معضل اجتماعی بکاهیم، ​​باید با حمایت مقامات دولتی انجام شود. چنین نوآوری هایی موثر هستند زیرا کیفیت زندگی مردم را بهبود می بخشند.

علاوه بر دستیابی به هدف اصلی، نوآوری ها برای حل مشکلات زیر طراحی شده اند:

افزایش کارایی بنگاه ها و سازمان ها در حوزه اجتماعی؛

بهبود کیفیت خدمات اجتماعی از طریق پاسخگویی بهتر به نیازهای متغیر جامعه؛

کاهش نابرابری اجتماعی با افزایش دسترسی به خدمات ارائه شده.

نوآوری در حوزه اجتماعی با ویژگی های زیر مشخص می شود:

عدم اطمینان زیاد از پیامدهای نوآوری های عمده؛

دشواری ارزیابی تأثیر نوآوری؛

پیچیدگی نوآوری: مفهوم جدید آموزش نیاز به توسعه روش های جدید و تغییر ساختار سازمانی را ایجاد می کند.

علاوه بر این، نوآوری ها در حوزه اجتماعی بر گروه های بزرگمردم و اغلب ماهیتی غیرتجاری دارند یا دوره بازپرداخت طولانی دارند.

جهت‌های اصلی فعالیت نوآورانه در مددکاری اجتماعی امروزه عبارتند از:

گسترش دامنه موضوعات فعالیت اجتماعی، مشارکت بخش های وسیعی از مردم در روند حل مشکلات اجتماعی، که منجر به افزایش می شود. فعالیت اجتماعیو ابتکار اجتماعی، و نیز خودخدمت اجتماعی جمعیت.

اطلاع رسانی حوزه اجتماعی اطلاعاتی شدن حوزه اجتماعی در اینجا به فرآیند اجتماعی - اقتصادی و علمی - فنی ایجاد اشاره دارد. شرایط بهینهبرای رفع نیازهای اطلاعاتی و احقاق حقوق شهروندان، ارگان های دولتی، ارگان ها دولت محلی، سازمان های، انجمن های عمومیبر اساس شکل گیری و استفاده از منابع اطلاعاتی.

فردی شدن خدمات اجتماعی، خروج از تولید انبوه.

افزایش تنوع اشکال و فناوری های سازمانی برای رفع نیازهای اجتماعی.

حوزه اجتماعی یکی از حوزه هایی است که در آن نوآوری به سادگی ضروری است. پس از همه، نوآوری یک حرکت رو به جلو، جستجو برای راه های جدید، موثرتر، منطقی برای حل مسائل مطرح شده بدون فن آوری های جدید، ما همچنان به علامت گذاری زمان، و در همان زمان، زندگی ثابت نیست، مسائل است حل شدن پیچیده تر شده و نیازمند رویکردهای جدید است.

کتابشناسی - فهرست کتب

1.<#"justify">2.اوسیپوف G.V. موسکویچف L.N. Chernoshchek O.E. فرهنگ لغت جامعه شناسی. M.: نورما، 2008

3.Kazantsev A.K.، Mindeli L.E. مبانی مدیریت نوآوری ویرایش دوم، تجدید نظر شده. و اضافی - M.: JSC Economy، 2006 - 518 p.

4.محمدیاروف A.M. مدیریت نوآورانه: کتاب درسی. - M.: Infra-M، 2008. - ص. یازده

5.Krasnikova E.O.، Evgrafova I.Yu. مدیریت نوآورانه - M.: Okay-book، 2009 - 184 p.

.محمدیاروف A.M. مدیریت نوآورانه - M.: Infra-M، 2008 - 176 p.

.ژاریکوف V.V. مدیریت فرآیندهای نوآوری - تامبوف: TSTU، 2009 - 180 ص.

.Khotasheva O.M. مدیریت نوآوری. ویرایش دوم - سن پترزبورگ: پیتر، 2006 - 384 ص.

.Ilyenkova S.D. مدیریت نوآوری. ویرایش سوم، بازنگری شده. و اضافی - م.: وحدت-دانا، 2007 - 335 ص.

.موروزوف یو.پی. مدیریت نوآورانه - M.: Unity-Dana، 2005 - 446 p.

.پوپوف وی.ال. کنترل پروژه های نوآورانه- M.: Infra-M، 2009 - 336 p.

.Vertakova Yu.V.، Simonenko E.S. مدیریت نوآوری - M.: Eksmo، 2008 - 432 p.

.Kholostova E.I. سیاست اجتماعی و مددکاری اجتماعی: کتاب درسی. - 2009 - 216 ص.

14.سیبورینا T.A. مدیریت مراقبت های بهداشتی: در مورد راه های انتقال به یک مدل توسعه ابتکاری و استراتژیک // مدیریت و مدیریت کسب و کار. - 1386- شماره 1.- ص 95-107، شماره 2. - ص 63 - 69.

15.نوآوری های روسیه در فناوری پزشکی. - 2010. - شماره 4 (390). - حالت دسترسی: #"justify">16. Zakharov V.Ya.، Blinov A.O.، Khavin D.V. مدیریت ضد بحران - M.: Unity-Dana، 2006 - 287 p.

معرفی

فناوری های اجتماعی نوآورانه: مفهوم، ویژگی ها، ساختار، انواع

تمرین نوآورانه

ماهیت فناوری های اجتماعی

گونه شناسی فناوری ها. شبه فناوری ها

کتابشناسی - فهرست کتب

معرفی

در قرن بیست و یکم، چشم انداز استراتژیک و روند اصلی پیشرفت اجتماعی-اقتصادی پایدار و پویا دولت ها در حال تبدیل شدن به توسعه اجتماعی محور - تغییرات در سیاست، اقتصاد و روابط اجتماعی، با هدف بازتولید گسترش توان اجتماعی و انسانی است. یکی از مولدهای اصلی چنین توسعه ای می تواند و باید نوآوری های اجتماعی با هدف توسعه هماهنگ و متوازن افراد و جامعه باشد. در یک دولت اجتماعی مدرن، این نوآوری اجتماعی است که محیطی نوآورانه ایجاد می کند که نوآوری های علمی، فنی، فناوری و اطلاعاتی را ترویج می کند، تسریع آنها را تضمین می کند، کارایی استفاده از تجهیزات و فناوری های جدید را افزایش می دهد و هزینه های نوآوری را کاهش می دهد. در سال‌های اخیر، مشکل فناوری‌سازی فضای اجتماعی به طور فزاینده‌ای ضروری شده است.

1. فن آوری های اجتماعی نوآورانه: مفهوم، ویژگی ها، ساختار، انواع

فن‌آوری‌های اجتماعی نوآورانه مجموعه‌ای از تکنیک‌ها و روش‌های ساختار یافته با هدف مطالعه، به‌روزرسانی و بهینه‌سازی فعالیت‌های نوآورانه هستند که در نتیجه آن نوآوری‌ها ایجاد و تحقق می‌یابند و باعث تغییرات کیفی در حوزه‌های مختلف زندگی می‌شوند که بر استفاده منطقی از مواد متمرکز است. منابع اقتصادی و اجتماعی

عملکرد نوآوری همیشه پیچیده و مبهم بوده است. با این حال، راه‌حل تعدادی از مشکلاتی که در شرایط مدرن توسعه آن پدیدار شده و در مقررات زدایی تقریباً کامل و ناکافی بودن مکانیسم‌های اجتماعی برای اجرای فرآیندهای نوآوری بیان می‌شود، به وضوح مستلزم استفاده از دانش اجتماعی-انسانی است. (هم سازه های نظری و هم روش های خاص برای مطالعه پدیده های مختلف اجتماعی) به عنوان ابزاری برای بهینه سازی فرآیندهای نوآوری و ایجاد فعالیت های نوآورانه در همه سطوح. این به نوبه خود مستلزم ایجاد یک سیستم منعطف و مستدل از پشتیبانی علمی برای نوآوری ها با در نظر گرفتن منطق و ویژگی های اجرای نه تنها خود نوآوری، بلکه همچنین ویژگی های ادراک، ارزیابی، سازگاری متقابل است. عناصر سیستم اجتماعی، موضوعات خاص کنش تاریخی به شرایط جدید زندگی، و همچنین متخصص - ردیابی چشم اندازها و پیامدهای احتمالی اجرای یک نوآوری خاص. در عین حال، روند اجرای نوآوری بهینه تر می شود. فن آوری برای اطمینان از نوآوری ها باید مبتنی بر رویکردی برای مطالعه آنها باشد که در آن امکان بررسی همزمان جنبه های مختلف تعامل وجود داشته باشد. محیط اجتماعیو نوآوری، شناسایی جنبه هایی از این تعامل که تأثیر بیشتری بر موفقیت فرآیندهای نوآوری و همچنین شناخت و پیش بینی دارند. مشکلات احتمالیعمل نوآورانه

در این مورد، در ساختار فناوری برای اطمینان از نوآوری، توصیه می شود دو فعالیت مکمل و همزمان انجام شده را تشخیص دهیم - تشخیص نوآورانه و مطالعه جامعه شناختی نوآوری ها، که هدف آن شناسایی و پیش بینی مشکلاتی است که ممکن است در طول تعامل ایجاد شود. محیط زیست و نوآوری از طریق تشخیص و همچنین بررسی پویایی افکار عمومی در خصوص اجرای نوآوری با استفاده از روش های مختلفتحقیق جامعه شناختی

تشخیص نوآورانه شامل اجرای یک روش برای تجزیه و تحلیل، تشخیص و پیش آگهی در مورد یک نوآوری خاص است. این امکان برنامه ریزی نه تنها الگوریتم اجرای این نوآوری، بلکه پیش بینی پیامدهای خاص در مجموعه گسترده ای از سیستم اجتماعی را با در نظر گرفتن ویژگی های عملکرد آن امکان پذیر می کند، که این امکان را فراهم می کند تا از قبل برای ظهور آماده شود. اثرات جانبی مختلف، تضادها و تضادها در فرآیند نوآوری: یا برای جلوگیری از آنها، یا کاهش پیامدهای منفی. مدل نظری ایجاد شده در سیستم تشخیص های نوآورانه و قبل از معرفی نوآوری ها، مجموعه ای از طرح های پیش آگهی مبتنی بر اصل "اگر... آنگاه..." است، ماهیت متغیری دارد و طیف وسیعی از موارد را پیش بینی می کند و اجازه می دهد. وضعیت ها و پیامدهای عملاً ممکن متفاوت، گاهی اوقات حتی درجات احتمال نابرابر. بنابراین، تشخیص نوآوری، اولاً، پیش‌بینی احتمال ظهور نوآوری‌های مختلف در آینده را پوشش می‌دهد، و ثانیاً، تصویری کم و بیش کامل از چشم‌انداز توسعه یک نوآوری خاص، پیامدهای آن در همه حوزه‌ها ارائه می‌کند. از زندگی مردم، و به طور مجازی گزینه های مختلف را برای برداشت مردم از آن ثبت می کند، افکار عمومی را پیش بینی می کند که تمرکز نکردن بر آن غیرممکن است.

تشخیص نوآورانه در سه مرحله انجام می شود:

1) قبل از اجرای نوآوری (رفع تمام مشکلات احتمالی که ممکن است در طول فرآیند نوآوری ایجاد شود؛ اطلاعات دریافت شده در این مورد عمدتاً از نظر سیاسی و ایدئولوژیکی شارژ می شود).

2) در طول اجرای آن، بازاندیشی سازنده دانش امکان اصلاح و طراحی سریع اجرای نوآوری را با در نظر گرفتن ویژگی های موقعیتی خاص فراهم می کند.

3) پس از آن (از طریق مقایسه اهداف و نتایج نوآوری با ویژگی های خاصی که محیط را برای توسعه آن مشخص می کند) - از جمله: تشخیص محیط نوآوری و تشخیص روند واقعی اجرای آن. انجام تشخیص فرآیند واقعی اجرای نوآوری و محیط آن به شما این امکان را می دهد که فرآیند نوآوری را به روشی خاص با در نظر گرفتن ویژگی های موقعیتی خاص مدیریت کنید، دوره و محتوای فعالیت نوآوری را تنظیم کنید و آن را به منطقی ترین و بهینه ترین حالت برای آن تبدیل کنید. اجرای موثر اهداف شما دستیابی به موفقیت های معین در اجرای یک فرآیند نوآوری خاص به میزان محافظه کاری افکار عمومی بستگی دارد که تأثیر آن می تواند به طور قابل توجهی باعث تسریع یا برعکس، معرفی یک نوآوری خاص شود. در این مورد، تحقیق و تجزیه و تحلیل پویایی افکار عمومی در مورد تغییرات از قبل تحقق یافته و بالقوه ممکن، وظیفه مطالعه نوآوری ها است که بر فرصتی برای انجام تجزیه و تحلیل کامل تر از تضادها و تعارضات احتمالی واقع بینانه مرتبط با آن متمرکز است.

مطالعه نوآوری‌ها شامل استفاده گسترده از روش‌های تحقیق جامعه‌شناختی (نظرسنجی، مشاهده) و همچنین روش‌های غیرسنتی برای به دست آوردن اطلاعات جامعه‌شناختی، مانند ارزیابی‌های تخصصی و بازی‌های ابتکاری است. سیستم حمایت از نوآوری شامل ایجاد یک سیستم انعطاف پذیر، کل سیستمسیاست نوآوری به عنوان یک استراتژی خاص در رابطه با فرآیندهای نوآوری که باید در همه سطوح و قبل از هر چیز در سطح دولتی اجرا شود.

نوآوری های اجتماعی بسیار متنوع هستند که در درجه اول به دلیل تنوع پدیده ها در زندگی اجتماعی است.

هنگام طبقه بندی نوآوری های اجتماعی، از مبانی مختلفی استفاده می شود.

1. بر اساس مفهوم سطح و حجم نوآوری های اجتماعی، می توان نوآوری هایی با ماهیت جهانی را با هدف حل مشکلات جهانی بشری و همچنین نوآوری های منطقه ای و محلی که نشان دهنده منافع محدودتر با اهمیت منطقه ای و محلی است، متمایز کرد.

2. در حوزه های زندگی عمومی، نوآوری ها متمایز می شوند: اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، نوآوری ها در حوزه فرهنگی و معنوی، در ساختارها و نهادهای اجتماعی.

3. بر اساس مقیاس استفاده، بین نوآوری‌های اجتماعی منفرد، که در یک سایت انجام می‌شوند، و نوآوری‌های پراکنده، که در بسیاری از اشیاء توزیع شده‌اند، تمایز قائل می‌شوند.

4. مطابق با ساختار کل حوزه اجتماعی که مؤلفه های آن عبارتند از آموزش، مدیریت، اشتغال، بازنشستگی، فرهنگ، ورزش، سلامت انسان و...، نوآوری های اجتماعی آموزشی، آموزشی، حقوقی، مدیریتی و .... می توان تشخیص داد.

منابع نوآوری اجتماعی تغییرات در محیط بیرونی، مشکلات اجتماعی نوظهور که با روش های سنتی قابل حل نیست و تغییر در نیازهای جامعه و اعضای آن است. ماهیت حل نشده برخی از مشکلات اجتماعی به توسعه ابزارها و هنجارهای جدید در حوزه اجتماعی انگیزه می دهد.

اینگونه بود که "خطوط کمک" ایجاد شد و گسترده شد که با کمک آنها کمک های روانشناختی ناشناس به افراد در موقعیت های استرس زا ارائه می شود. اینگونه بود که سرپناه های اجتماعی، هتل ها و... پدید آمدند.

از نظر فلسفی، نوآوری‌های اجتماعی به عنوان نوآوری‌هایی در عمل اجتماعی توسعه می‌یابند که به حل تضادهایی که در شرایط ناهمگونی و بی‌ثباتی جامعه، همزیستی نظام‌های مختلف ارزش‌شناختی و تقویت فرآیندها به وجود می‌آیند کمک می‌کنند. تحرک اجتماعیزمانی که بسیاری از اشکال و روش های سنتی ارائه ضمانت های اجتماعی غیرقابل دفاع می شود.

روند توسعه جامعه از طریق نوسازی پیش می‌رود و ایجاد پیش‌نیازهایی را برای شکل‌گیری اجزای جدید غیرسنتی در حوزه اجتماعی تعیین می‌کند، روش‌های بدیع فعالیت اجتماعی و نوآوری‌ها شکلی از این توسعه اجتماعی است. در این راستا لازم است محتوای نوآوری به عنوان یک فرآیند مشخص شود.

فرآیند نوآوری به فرآیند تولید یک ایده جدید، توسعه، آزمایش تجربی، انتشار و استفاده از آن اشاره دارد. فرآیند نوآوری شامل فعالیت های نوآوری است که به عنوان فعالیت هایی با هدف استفاده از دانش علمی و تجربه عملی به منظور دستیابی به یک محصول جدید یا بهبود، روش تولید آن (فناوری) و بهبود خدمات اجتماعی درک می شود. این شامل اجزایی مانند فرآیند جستجو و توسعه یک ایده جدید، آزمایش تجربی، انتشار و استفاده از آن است.

دوره از ظهور تا کاربرد عملی یک چیز جدید یک چرخه نوآوری است که مدت زمان آن بسته به عوامل بسیاری که روند را کند می کند می تواند متفاوت باشد. از جمله عوامل بازدارنده اصلی می توان به عوامل اجتماعی-اقتصادی و روانی اشاره کرد.

اولین گروه شامل کمبود شدید منابع مالی برای نوآوری، کمبود آشکار پرسنل آموزش دیده حرفه ای، چشم انداز کاهش مشاغل و گسترش بیکاری به عنوان یک فرآیند خاص نوآوری است.

عوامل بازدارنده روانی ناشی از وجود موانع روانی مختلف با ماهیت اطلاعاتی یا ایدئولوژیک (عدم آگاهی از ماهیت و هدف نوآوری یا نگرش نسبت به نوآوری به عنوان یک کمپین کوتاه مدت) است. از دلایل بازدارنده فرآیند نوآوری می توان به محافظه کاری تفکر، فقدان ابتکار و رویکرد خلاقانه برای حل مشکلات در حوزه اجتماعی اشاره کرد.

دانشمندان در حال توسعه برنامه های ویژه ای هستند که هدف آنها حمایت اجتماعی و روانی از نوآوری ها است. عناصر اصلی آنها عبارتند از:

نگرش انتقادی نسبت به نوآوری های آینده؛

استدلال به نفع آنها;

توجیه نتایج نهایی مورد انتظار در نتیجه اجرای نوآوری؛

بررسی نظرات کارکنان سازمان به منظور شناسایی حامیان و مخالفان نوآوری و یافتن رویکرد مناسب برای هر فرد علاقمند.

تصویب طرح اجرای نوآوری با در نظر گرفتن نتایج بحث ها و نظرسنجی های عمومی.

بر اساس این برنامه ها، می توان مکانیزمی ایجاد کرد که با تحریک خلاقیت کارگران به تضعیف اثر عوامل بازدارنده کمک می کند:

ایجاد شرایط برای حفظ فضای خلاق در سازمان؛

تحریک فعالیت های نوآورانه کارگران جوان؛

برگزاری منظم مسابقات نوآوری؛

حمایت مادی و معنوی از کارگران خلاق (تأسیس عناوین دولتی، جوایز، تعیین تکلیف کارآموزی در مراکز خارجی و غیره).

پایگاه اجتماعی و موضوع نوآوری های اجتماعی، نوآوران هستند. A.I. Prigozhy پیشنهاد می کند که آنها را بر اساس چندین زمینه واجد شرایط کنید: بر اساس نوع فعالیت نوآوری - خالقان (نویسندگان ایده و محبوب کنندگان آن) و مجریان (نویسندگان فرآیند فناوری توسعه و اجرای نوآوری). در رابطه با تخصص اصلی - متخصصان و مبتکران آماتور؛ بر اساس تعداد شرکت کنندگان - مبتکران جمعی و فردی؛ در موضوع فعالیت نوآوری - مبتکران - توسعه دهندگان محصولات جدید مواد، فن آوری های جدید، روش های فعالیت، هنجارها و روابط اجتماعی جدید.

فن‌آوری‌های اجتماعی نوآورانه، روش‌ها و فنون نوآوری هستند که با هدف ایجاد و تحقق نوآوری‌ها در جامعه، اجرای چنین ابتکاری‌هایی که موجب تغییرات کیفی در حوزه‌های مختلف زندگی اجتماعی می‌شود، منجر به استفاده منطقی از منابع مادی و سایر منابع در جامعه می‌شود. فن آوری های نوآورانه به دو صورت وجود دارند: در قالب برنامه ها و اسناد و به عنوان فرآیندهای اجتماعی که در واقع مطابق با این برنامه ها در حال توسعه هستند.

تحقیق و توسعه روش های نوآورانه با نوآوری انجام می شود - حوزه دانشی که موضوعات روش شناسی و سازماندهی فعالیت های نوآورانه را در بر می گیرد که جایگاه قابل توجهی در بین مشکلات آن که موضوع و موضوع تحقیق آن شده است را اشغال می کند. توسط یک حوزه نسبتا مستقل از دانش - نوآوری اجتماعی. اینها ابزارهای جدیدی برای تنظیم و توسعه فرآیندهای اجتماعی هستند که قادر به پاسخگویی به پیچیدگی وضعیت اجتماعی هستند و با هدف برآوردن نیازهای انسان و جامعه در شرایط عدم اطمینان زیاد شرایط انجام می شوند.

نوآوری نوآوری در زمینه مهندسی، فناوری، سازمان یا مدیریت کار است که مبتنی بر استفاده از دستاوردهای علمی و بهترین شیوه‌ها است که باعث افزایش کیفی کارایی سیستم تولید یا کیفیت محصول می‌شود. نوآوری هرگونه نوآوری یا نوآوری نیست، بلکه تنها چیزی است که کارایی سیستم فعلی را به طور جدی افزایش می دهد.

فناوری مجموعه ای از اقدامات، عملیات و تکنیک های سازمانی است که با هدف تولید، سرویس، تعمیر و/یا بهره برداری محصولی با کیفیت اسمی و هزینه های بهینه انجام می شود. که در آن:

- اصطلاح محصول باید به عنوان هر محصول نهایی کار (مادی، فکری، اخلاقی، سیاسی و غیره) درک شود.

- اصطلاح کیفیت اسمی باید به عنوان کیفیت قابل پیش بینی یا از پیش تعیین شده درک شود، به عنوان مثال، در مشخصات فنی مشخص شده و توسط پیشنهاد فنی مورد توافق قرار گرفته است.

- اصطلاح هزینه های بهینه را باید حداقل هزینه های ممکن دانست که مستلزم بدتر شدن شرایط کار، استانداردهای بهداشتی و محیطی، استانداردهای فنی و ایمنی آتش سوزی، فرسودگی بیش از حد ابزار کار و همچنین خطرات مالی، اقتصادی، سیاسی و غیره نیست. .

حالا بیایید سعی کنیم این مفاهیم را با هم ترکیب کنیم.

فن‌آوری‌های اجتماعی نوآورانه مجموعه‌ای از تکنیک‌ها و روش‌های ساختار یافته با هدف مطالعه، به‌روزرسانی و بهینه‌سازی فعالیت‌های نوآورانه هستند که در نتیجه آن نوآوری‌ها ایجاد و تحقق می‌یابند و باعث تغییرات کیفی در حوزه‌های مختلف زندگی می‌شوند که بر استفاده منطقی از مواد متمرکز است. منابع اقتصادی و اجتماعی

فناوری‌های اجتماعی نوآورانه روش‌ها و فنون فعالیت‌های نوآورانه‌ای هستند که با هدف ایجاد و تحقق نوآوری‌ها در جامعه، اجرای چنین طرح‌هایی که باعث تغییرات کیفی در حوزه‌های مختلف زندگی اجتماعی می‌شود و منجر به استفاده منطقی از منابع مادی و سایر منابع در جامعه می‌شود. فن آوری های نوآورانه به دو صورت وجود دارند: در قالب برنامه ها و اسناد و به عنوان فرآیندهای اجتماعی که در واقع مطابق با این برنامه ها در حال توسعه هستند.

استفاده از روش‌ها و فناوری‌های جدید در حل مسائل خاص، مستلزم اصلاح و انطباق آن‌ها با ویژگی‌های مدیریت، سنت‌ها، مقیاس‌ها و سطوح نظام‌های اجتماعی و غیره است که به نوبه خود منجر به ایجاد و توسعه روشی مبتکرانه شد. در روش های اساسا جدید علم سنتیایده ها و اصول و گشودن فرصت های جدید برای حل مسائل پیچیده پیچیده در تمام سطوح نظام اجتماعی.

روش ابتکاری به اشکال مختلف تکامل یافته است:

بازی نوآوری به عنوان روش تحقیق و توسعه سازمان ها؛

برنامه های بازی که راه ها و وسایل کار ذهنی گروهی را برای حل مشکلات تجویز می کنند.

یک بازی اجتماعی فنی مبتنی بر اصول کار فناوران اجتماعی.

شکل "ضروری" که زمانی بوجود آمد که بازی ابتکاری به روش و شکل اجرای آن تقسیم شد.

فرم ماتریسی، ترکیبی از قواعد روش نوآورانه و فناوری پایه فعالیت های تحقیقاتی،

آموزش و فعالیت های عملی

انسان تلاش می کند تا به دنیای اطراف خود بیاورد یک نظم خاص، با استفاده از نمونه ها و برنامه هایی که در اختیار دارد. این فرآیند «سنتز هستی‌شناختی» یا «آنتوسنتز» نامیده می‌شود که اساس و مکانیسم اجرا می‌شود. اقدام موثر.

کل تنوع نوآوری ها را می توان با توجه به تعدادی ویژگی طبقه بندی کرد.

1. بر اساس درجه تازگی:

نوآوری های رادیکال (اساسی) که اکتشافات، اختراعات عمده را محقق می کند و مبنایی برای شکل گیری نسل های جدید و جهت گیری های توسعه مهندسی و فناوری می شود.

بهبود نوآوری هایی که اختراعات متوسط ​​را اجرا می کنند.

نوآوری های اصلاحی با هدف بهبود بخشی از نسل های قدیمی تجهیزات و فناوری، سازمان تولید.

2. بر اساس موضوع درخواست:

نوآوری های محصول با تمرکز بر تولید و استفاده از محصولات جدید (خدمات) یا مواد جدید، محصولات نیمه تمام، اجزای سازنده.

نوآوری فناورانه با هدف ایجاد و به کارگیری فناوری جدید؛

نوآوری های فرآیندی با تمرکز بر ایجاد و عملکرد ساختارهای سازمانی جدید، هم در داخل شرکت و هم در سطح بین شرکتی؛

نوآوری های پیچیده که ترکیبی از نوآوری های مختلف است.

3. بر اساس مقیاس کاربرد:

صنعت؛

بین بخشی؛

منطقه ای؛

در داخل شرکت (شرکت).

4. به دلایل وقوع:

نوآوری های واکنشی (تطبیقی) که بقای شرکت را به عنوان واکنشی به نوآوری های انجام شده توسط رقبا تضمین می کند.

نوآوری های استراتژیک، نوآوری هایی هستند که اجرای آنها ماهیت فعالانه و با هدف کسب مزیت های رقابتی در آینده دارد.

5. از نظر کارایی:

اقتصادی؛

اجتماعی؛

محیطی؛

یک پدیده اجتماعی-اقتصادی یک پدیده است توسعه مدرنروابط اجتماعی، سیستمی از فعالیت های زندگی است که عناصر آن نهادهای اجتماعی و اقتصادی به هم پیوسته و متقابل هستند. یک پدیده اجتماعی-اقتصادی ویژگی های سیستمی را مشخص می کند.

پدیده اجتماعی-اقتصادی به پدیده ای گفته می شود که حاصل یک مفصل باشد فعالیت اقتصادیاز مردم. نوآوری به چنین فعالیت هایی اطلاق می شود و شامل فرآیندهای فناورانه، اجتماعی، سازمانی و بازاریابی می شود. نوآوری ها بر اساس تعدادی از ویژگی های مشخصه یک پدیده اجتماعی-اقتصادی طبقه بندی می شوند. از دیدگاه ناظر، نوآوری به عنوان یک پدیده اجتماعی-اقتصادی می تواند: ثابت، دوره ای، اپیزودیک باشد.

تحقیق و نوآوری به رشد اقتصادی، رقابت و اشتغال یک کشور کمک می کند. در نوآوری، دولت با ایجاد سیاست‌های نوآوری و مشوق‌هایی برای حمایت از فعالیت‌های تحقیقاتی، نقش خود را ایفا می‌کند و سازمان‌ها و شرکت‌ها رقابت و اشتغال را توسعه می‌دهند. بهره وری شرکت ها به توانایی آنها در استفاده از خدماتی که دارای مولفه نوآورانه و مولفه دانش فنی هستند، به اشتراک گذاشتن تحقیقات، پتانسیل نوآورانه خود و همکاری با مراکز تحقیقاتی مربوط می شود.

سیاست نوآوری

سیاست نوآوری را می توان به عنوان هرگونه مداخله دولت با هدف حل مشکلات اجتماعی-اقتصادی از طریق ترویج ایجاد یا اتخاذ راه حل جدیدی تعریف کرد که باعث ایجاد اقتصادی یا جدید می شود. معانی اجتماعی. این تعریف فرض می کند که مورد قبلاً برای مداخله دولت ساخته شده است و موجود است پتانسیل نوآورینمی تواند بدون مداخله بیشتر راه حل های لازم را ارائه دهد سیستم های موجودنوآوری. سیاست نوآوری معنای خود را در شناخت مشکلاتی که باید از طریق نوآوری حل شوند، دارد.

رویکرد سیستماتیک به نوآوری

نوآوری به عنوان یک پدیده اجتماعی-اقتصادی در کشور ما هنوز توسعه مناسبی نداشته است. تا همین اواخر، نوآوری به معنای تغییرات تکنولوژیکی در بازده محصول بود. نوآوری از تعاملات پیچیده بین بسیاری از افراد، سازمان ها و محیط ها ناشی می شود. نوآوری از حوزه های مرتبط زیر تشکیل شده است: مدل های کسب و کار نوآورانه؛ سازمان نوآور; فرآیندهای نوآوری; فن آوری های نوآورانه؛ بازاریابی نوآورانه؛ محصولات نوآورانه رویکرد سیستمی به نوآوری می تواند برای تحریک و حمایت از نوآوری و همچنین غلبه بر موانع نهادی برای یکپارچگی استفاده شود.

بنابراین، نوآوری به عنوان یک سیستم مجموعه ای از سرمایه انسانی، مقامات، مصرف کنندگان و یک محصول نوآورانه به هم پیوسته و متقابل است.

نوآوری در فناوری به یکی از عوامل اصلی پیشرفت تبدیل شده است. نوآوری بر دارایی های نامشهود مانند خلاقیت، دانش و تجربه متکی است. این دارایی های نامشهود با ارزش ترین منابع زمان ما هستند، درست مانند مواد خام در دوره صنعتی شدن. نوآوری به عنوان یک پدیده اجتماعی-اقتصادی در نظر گرفته می شود. اجتماعی نوآوری اقتصادیبرای ارضای نیازهای فوری برآورده نشده ضروری است.

در فعالیت های نوآورانه، برای افزایش بهره وری، منابع مادی با دارایی های نامشهود و سرمایه انسانی جایگزین می شوند. دارایی های نامشهود به خودی خود به منابع اجتماعی-اقتصادی تبدیل شده اند و نقش ممتازی را ایفا می کنند که زمانی مواد خام ارائه می کردند.

اقتصاد نوآور شامل خود اقتصاد و همچنین سرمایه انسانی است که هدف از فعالیت‌های آن توسعه صنایع رقابتی مدرن، با تکنولوژی بالا و پربازده برای تولید محصولات مورد تقاضا در بازارهای داخلی و خارجی است. منبع نوآوری سرمایه انسانی است.

نوآوری اجتماعی

اصطلاح نوآوری اجتماعی در حال حاضر محبوب ترین گرایش در جامعه شناسی، اقتصاد، اجتماعی و علوم سیاسی. نوآوری اجتماعی ایده های جدیدی است که برای رفع نیازهای مبرم و برآورده نشده و بهبود زندگی مردم کار می کند. نوآوری اجتماعی نوآوری است که در اهداف و وسایل خود اجتماعی است.

نوآوری اجتماعی یک ابتکار است، یک فرآیند پیچیده از معرفی محصولات، فرآیندها یا برنامه های جدید با فناوری پیشرفته که اساساً رویه های اساسی، منابع، فناوری های تولید، جهان بینی مقامات یک سیستم اجتماعی یا باورهای هر سیستم اجتماعی را تغییر می دهد. به عنوان مثال، افراد، سازمان ها، مناطق، جوامع، جامعه به عنوان یک کل). نوآوری اجتماعی یک عامل مهم در پایداری کلی اجتماعی و محیطی است. نوآوری اجتماعی منفعتی برای جامعه است و جامعه را برای اقدام تحریک می کند.

فقر، بی خانمانی، خشونت همگی نمونه هایی از مشکلات اجتماعی هستند که نیاز به راه حل های تخصصی دارند. نوآوری اجتماعی با به کارگیری دانش و استراتژی های جدید به این چالش ها می پردازد.

نوآوری به عنوان یک پدیده اجتماعی-اقتصادی مبتنی بر دانش است شناخت انسان، روانشناسی تصمیم گیری و همچنین دانش ریاضی از پدیده های اجتماعی-اقتصادی.

از منظر اقتصادی، نوآوری اجتماعی به فعالیت ها و خدمات نوآورانه ای اطلاق می شود که انگیزه رفع نیازهای اجتماعی را دارند و عمدتاً از طریق سازمان های اجتماعی منتشر می شوند.

نوآوری اجتماعی را نمی توان با اقتصاد اجتماعی که با موفقیت تأثیر اقتصادی را اندازه گیری می کند، یکسان دانست.

نوآوری اجتماعی-اقتصادی مبتنی بر مؤلفه غیرانتفاعی اقتصاد اجتماعی و توسعه اقتصادی عمومی است که بر پیامدهای اقتصادینوآوری. نوآوری اجتماعی-اقتصادی رویکردهای جدیدی را به جامعه و توسعه منطقه ای، که از حوزه های "اجتماعی" و "اقتصادی" عبور می کنند تا نتایج متعددی را برای جوامع و مناطق ایجاد کنند. هدف توسعه دانش در مورد نوآوری اجتماعی-اقتصادی توسعه ابزارها، منابع و رویکردهایی است که می‌تواند به شاغلین و سیاست‌گذاران کمک کند تا مشکلات ریشه‌دار را به روش‌های جدید حل کنند.

که در به معنای وسیعپدیده اجتماعی-اقتصادی نوآوری شامل متغیرهای سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، نظارتی و محیطی است. نوآوری را می توان به عنوان تعامل توصیف کرد پیشرفت اجتماعیو موفقیت اقتصادی

سامی محروم سیاست های نوآوری و اهداف اجتماعی-اقتصادی: چارچوبی تحلیلی-تشخیصی. P.O. پردیس INSEAD ابوظبی جعبه 48049. 2012/35/IIPI [ منبع الکترونیکی] URL: http://ssrn.com/abstract=2026444 (دسترسی در 2012/10/28).

جف مولگان، فرآیند نوآوری اجتماعی، در نوآوری. فناوری، حکومت، جهانی شدن ها»، بهار 2006، MITpress، بوستون، ص146.

بر اساس مطالب ویکی پدیا

نوآوری اجتماعی به استراتژی ها، مفاهیم، ​​ایده ها و سازمان های جدیدی اطلاق می شود که هر یک را راضی می کند نیازهای اجتماعی- از شرایط کار و آموزش گرفته تا توسعه جامعه و مراقبت های بهداشتی، کمک به گسترش و تقویت جامعه مدنی.

این مفهوم دارای معانی متداخل زیادی است. نوآوری اجتماعی را می توان با فرآیندهای اجتماعی نوآورانه، مانند روش ها و فن آوری های منابع دسترسی باز مرتبط دانست. از سوی دیگر، آنها با نوآوری های اجتماعی مانند اعتبارات خرد و آموزش از راه دور مرتبط هستند. مفهوم "نوآوری اجتماعی" برای کارآفرینی اجتماعی قابل استفاده است (کارآفرینی نباید نوآور باشد، اما می تواند هدایت کننده نوآوری باشد) و به فرآیندهای نوسازی سیاست و مدیریت عمومی مرتبط است. نوآوری اجتماعی می تواند در بخش های عمومی، انتفاعی، غیرانتفاعی و عمومی و در حوزه های تعامل بین آنها رخ دهد. تعداد زیادی ازپژوهش بر ایجاد شرایط برای همکاری بین بخشی با هدف تحول اجتماعی متمرکز است. نوآوری اجتماعی در محیط علمی و آموزشی اهمیت فزاینده ای پیدا می کند.

نمونه های برجسته کارآفرینی اجتماعیفعالیت های محمد یونس، بنیانگذار بانک گرامین است که افتتاح شد راه جدیدارائه حمایت از توسعه نوآوری از طریق ارائه وام های خرد به جمعیت طیف وسیعی از کشورهای در حال توسعهآسیا، آفریقا و آمریکای لاتین و استفان گلداسمیت، شهردار سابق ایندیاناپولیس، که موفق شد بخش خصوصی را وارد خدمات شهری کند.

نوآوری اجتماعی در نوشته های چهره هایی مانند پیتر دراکر و مایکل یانگ (بنیانگذار دانشگاه آزاد و ده ها سازمان دیگر) در دهه 1960 مورد بحث قرار گرفت. در دهه 1970، نویسندگان فرانسوی، به ویژه پیر روزانوالون، ژاک فورنیه و ژاک آتالی شروع به استفاده از این واژه کردند. با این حال، نوآوری اجتماعی و مظاهر آن مدت ها قبل از این به وجود آمد. به عنوان مثال، بنجامین فرانکلین، تعدادی اصلاحات را در مورد سازماندهی اجتماعی جوامع پیشنهاد کرد که با آنها می توانستند مشکلات روزمره خود را حل کنند. بسیاری از اصلاح‌طلبان رادیکال قرن نوزدهم، مانند رابرت اوون، که بنیان‌گذار جنبش تعاونی به شمار می‌رفتند، تغییرات اجتماعی را ترویج کردند و جامعه‌شناسان بزرگ کارل مارکس، ماکس وبر و امیل دورکیم به فرآیندهای متنوع دخیل در تغییرات اجتماعی توجه کردند.

تحقیقات نوآوری اجتماعی در قرن بیستم محبوبیت پیدا کرد. به عنوان مثال، جوزف شومپیتر، فرآیندهای نوآوری را در پرتو نظریه خود در مورد "تخریب خلاق" مطالعه کرد و پیشنهاد کرد که کارآفرینان باید به عنوان استفاده از چیزهای موجود برای ایجاد محصولات و خدمات جدید به روش های جدید در نظر گرفته شوند. از دهه 1980، نوشته‌های مربوط به تغییرات تکنولوژیکی به طور فزاینده‌ای بر عوامل اجتماعی و تأثیر آنها بر انتشار فناوری متمرکز شده‌اند.

دوره 2000 با جلوه هایی از نوآوری اجتماعی مانند وبلاگ ها و وب سایت ها و همچنین سازمان هایی که در تقاطع تحقیقات دانشگاهی و اجرای عملی فعالیت می کردند مشخص شد.

حوزه های اصلی نوآوری اجتماعی عبارتند از:

نوآوری در زمینه خدمات عمومی، برای اولین بار در تعدادی از اسکاندیناوی و کشور های آسیایی. دولت ها به طور فزاینده ای از نیاز به مدرن سازی حوزه هایی مانند بهداشت، آموزش و دموکراسی آگاه هستند.

کارآفرینی اجتماعی، که در ایجاد سازمان‌های اجتماعی جدید متجلی می‌شود.

تجارت - به ویژه در بخش خدمات.

منابع دسترسی باز که مالکیت معنوی را به مالکیت عمومی می آورند.

سیستم های تطبیقی ​​پیچیده با مکانیسم های داخلی برای انطباق با شرایط متغیر.

یک رویکرد جمعی که تلاش‌های همه ذینفعان را گرد هم می‌آورد، برای مثال، سهامداران و مدیران به طور مشترک در مورد توسعه کسب‌وکار تصمیم می‌گیرند، یا یک تجارت در تعامل با تنظیم‌کننده‌های دولتی برای بهبود قوانین.

گسترش (اشاعه) نوآوری‌ها که در کشف حوزه‌های کاربردی جدید و بهبود نوآوری‌هایی که پس از اجرای آنها ادامه می‌یابد تجلی می‌یابد.

جنبه های محلی که شرایط محلی مطلوبی را برای نوآوری ایجاد می کند.

حمایت نهادی: در سطح دولت، شخصیت‌های سیاسی و عمومی، بنیادها، سازمان‌های شریک که سرمایه‌های ارائه شده توسط بخش‌های دولتی، خصوصی و شرکتی را تجمیع می‌کنند.

مفهوم "نوآوری اجتماعی"را می توان به عنوان یک نوآوری آگاهانه سازماندهی شده یا یک پدیده جدید در انجام کار اجتماعی تعریف کرد که در مرحله معینی از توسعه جامعه مطابق با شرایط متغیر اجتماعی و با هدف تحولات مثبت مؤثر در حوزه اجتماعی شکل می گیرد.

نوآوری های اجتماعی در مقایسه با نوآوری های مادی و فنی دارای تعدادی ویژگی هستند.

1. اگر اولی معمولاً نتیجه باشد خلاقیت جمعی، سپس در توسعه نوآوری های مادی و فنی، نویسندگی فردی غالب است.

2. علاوه بر این، بازدهی از نوآوری های اجتماعی تا حدودی دور است، تأثیر آنها به سرعت ظاهر نمی شود و ماهیت خاصی ندارد، که غالباً مشخصه نوآوری های مادی و فنی است.

3. ویژگی نوآوری های اجتماعی نیز وابستگی بیشتر آنها به محیط خارجی است دامنه وسیعبرنامه های کاربردی بسته به گروه و ویژگی های شخصیافرادی که در اجرای این نوآوری نقش دارند.

نوآوری های اجتماعی بسیار متنوع هستند که در درجه اول به دلیل تنوع پدیده ها در زندگی اجتماعی است.

هنگام طبقه بندی نوآوری های اجتماعی، از مبانی مختلفی استفاده می شود.

1. بر اساس مفهوم سطح و حجم نوآوری های اجتماعیمی توان نوآوری هایی با ماهیت جهانی، جهت گیری به سمت حل مشکلات جهانی بشری، و همچنین نوآوری های منطقه ای و محلی را که نشان دهنده منافع محدودتر با اهمیت منطقه ای و محلی است، متمایز کرد.

2. بر اساس حوزه زندگی عمومیتمایز نوآوری های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، نوآوری ها در حوزه فرهنگی و معنوی، در ساختارها و نهادهای اجتماعی.

3. بر اساس مقیاس استفادهبین نوآوری های اجتماعی منفرد انجام شده در یک شی و نوآوری های پراکنده که در بسیاری از اشیاء توزیع شده اند تمایز قائل شوید.

4. مطابق با ساختار حوزه اجتماعی به عنوان یک کل،که مولفه های آن عبارتند از آموزش، مدیریت، اشتغال، بازنشستگی، فرهنگ، ورزش، سلامت انسان و ... می توان نوآوری های آموزشی، آموزشی، حقوقی، اجتماعی مدیریتی و ... را برجسته کرد.

جامعه شناس آمریکایی پی دراکررا مشخص کرد هفت منبع اصلی نوآوری:

1) تغییر غیر منتظره در یک موقعیت، موفقیت یا شکست کسی، واکنش به غیر منتظره نفوذ خارجی;

2) اختلاف بین واقعیت تغییر یافته و ایده ها و انتظارات مردم.

3) شناسایی کاستی ها در دوره، ریتم، منطق هر فرآیند.

4) تغییر در ساختار تولید یا مصرف.

5) تغییرات جمعیتی؛

6) تغییرات در آگاهی عمومی(حالات، نگرش ها، ارزش ها)؛





7) ظهور دانش جدید.

منابع نوآوری اجتماعیهستند (Kholostova E.I.):

1) تغییرات در محیط خارجی،

2) مشکلات اجتماعی نوظهور که قابل حل نیست روش های سنتی,

3) تغییر در نیازهای جامعه و اعضای آن. ماهیت حل نشده برخی از مشکلات اجتماعی به توسعه ابزارها و هنجارهای جدید در حوزه اجتماعی انگیزه می دهد.

با توجه به این واقعیت که بسیاری از سازمان ها و بنگاه های اقتصادی با جهت گیری اجتماعی مجبور هستند به طور مداوم با شرایط در حال تغییر سازگار شوند، شرایط سنتی را توسعه دهند یا به دنبال راه های کاملاً جدیدی برای حل مشکلات اجتماعی باشند، شاخه جدیدی از دانش توسعه ویژه ای یافته است - نوآوری اجتماعیکاوش در مسائل تئوری و عملی نوآوری اجتماعی. مهمترین مشکل آن مطالعه فرآیندهای انتشار نوآوری ها است.

فناوری های نوآورانه اجتماعینشان دهنده چنین روش ها و فنون فعالیت های نوآورانه است که با هدف ایجاد و تحقق نوآوری در جامعه، اجرای چنین ابتکاراتی که باعث تغییرات کیفی در حوزه های مختلف زندگی اجتماعی می شود، منجر به استفاده منطقی از منابع مادی و سایر منابع در جامعه می شود.

فن آوری های نوآورانه به دو صورت وجود دارد:

الف) در قالب برنامه ها و اسناد و

ب) چگونه فرآیندهای اجتماعی در واقع مطابق با این برنامه ها توسعه می یابند.

یک فرد با استفاده از نمونه ها و برنامه هایی که در اختیار دارد تلاش می کند تا نظم خاصی را به دنیای اطراف خود بیاورد. این فرآیند «سنتز هستی‌شناختی» یا «آنتوسنتز» نامیده می‌شود که اساس و مکانیسم انجام اقدامات مؤثر می‌شود.





حل و فصل شرایط بحرانی در زندگی سیستم های اجتماعی با استفاده از روش های توسعه یافته در چارچوب اجرا می شود روش شناسی نوآورانه، بر توسعه ابزارهای جستجو و پیاده سازی فناوری های اساسی جدید متمرکز شده است. یکی از این راه ها این است نوآوری نرم افزاری سیستم های اجتماعی که مبتنی بر تعدادی اصول اساسی است:

1) تمرکز بر به روز رسانی و تبدیل کل سازمان و ارتباطات آن با محیط نزدیک، زیرا تغییر تنها بخش ها و اجزای سیستم نمی تواند به اندازه کافی برای کل سیستم موثر باشد.

2) اصل "هدف نهایی": اهداف استراتژیککه برای یک سازمان معین توسط نمایندگان آن توسعه یافته است، باید در حد امکان باشد.

3) اصل "نوآوری ضربان دار": مجموعه ای برنامه ای از سمینارهای نوآوری که با وقفه های کوتاه برگزار می شود و در طی آن تعامل فشرده بین مشاوران و اعضای سازمان وجود دارد.

4) اصل "انگیزه تجمعی": تجزیه و تحلیل و ارزیابی نتایج قبلی کار نوآورانه، در نتیجه نمایندگان سیستم اجتماعی برای تغییرات مثبت بیشتر انگیزه بیشتری پیدا می کنند ، زیرا ثبت موفقیت ها از یک طرف باعث اعتماد به نفس می شود. قدرت خودو از سوی دیگر نارضایتی در صورت عدم موفقیت;

5) اصل "برنامه نویسی یکپارچه": تشکیل یک استراتژی واقعی به صورت یکپارچه با در نظر گرفتن نتایج واقعیهر مرحله از کار و ارتباط آنها با مفهوم تجدید.

6) اصل "رشد هسته نوآورانه": تغییر سازمان از طریق تغییر کارکنان آن با آغاز نیاز آنها به چنین تغییری. در جریان کار برنامه، تیم نوآور سازمان "رشد" می شود، که آماده می شود تا به عنوان حامل روش ابتکاری عمل کند و قادر به اجرای مستقل آن در عمل باشد.

این اصول به شما اجازه می دهد که با آن کار نکنید موقعیت های بحرانیبه این ترتیب، اما برای تشکیل سیستم ها و روابط جایگزین حاوی مکانیسم هایی که از بروز بحران ها و درگیری ها جلوگیری می کند.

توانایی تأثیرگذاری بر فرآیندهای اجتماعی توسط تعدادی از عوامل تعیین می شود:

در دسترس بودن اطلاعات چند جانبه در مورد این فرآیندها،

ارائه ابزارهای تنظیم اجتماعی،

طراحی یک مکانیسم سازمانی موثر برای همه مورد خاص. بر این اساس، درگیر تحولات نوآورانه در زمینه های اجتماعی و حوزه های سازمانیآن دسته از متخصصانی که اطلاعاتی در مورد این شی دارند و در عین حال از آنچه در حال وقوع است آگاهی عملی دارند، می توانند. تخصص های مربوطه به ویژه در این کشور رواج یافته است سال های گذشته- «تکنولوژیست اجتماعی»، «مهندس اجتماعی»، «طراح اجتماعی»، و غیره.

نوآوری در خدمات اجتماعی چه در کشور ما و چه در خارج از کشور موضوع تحقیقات علمی است که بر اساس آن انجام می شود جهت های مختلف: پژوهش برنامه ای، نوآوری اجتماعی تجربی، تحقیق در زمینه ایجاد روش ها و مدل ها و .... جدید است مدل تحقیق تکاملی،که می تواند به روش های مختلفی برای مطالعه توسعه فناوری های مددکاری اجتماعی اعمال شود. مدل یک مرحله اکتشاف تکاملی (مراحل تجزیه و تحلیل، طراحی، توسعه و ارزیابی) و یک مرحله استفاده (مرحله انتشار و اجرا) را در نظر می گیرد.

مرحله تحلیلبه معنی تعیین یک مشکل، شناسایی و به روز رسانی آن است. در ادامه، مروری بر روش‌های راه‌حل ارائه می‌شود و به دنبال آن ارزیابی عملی روش‌های توسعه پیشنهادی ارائه می‌شود. تکمیل موفقیت آمیز مرحله تحلیل، تصمیم گیری در مورد امکان یا عدم امکان (مصلحت) نوآوری است.

مرحله توسعهشامل مراحل زیر است: تعیین اهداف و جهت نوآوری، تعیین نیاز به نوآوری. شناسایی مشکلاتی که در طول توسعه ایجاد می شود. جمع آوری و پردازش اطلاعات؛ جستجو و انتخاب راه حل های جایگزین؛ اتصال اجزای توسعه به یکدیگر؛ تنظیم دقیق نوآوری در شرایط واقعی؛ حل مسائل رویه ای کاربرد آن یا توصیف نحوه استفاده از نوآوری. تکمیل موفقیت آمیز هر مرحله این احتمال را افزایش می دهد که نوآوری به اهداف خدمات اجتماعی که برای آن طراحی شده است برسد.

مرحله توسعه- این فرآیند تحقیق یک نوآوری و کاربرد آزمایشی آن، بررسی کفایت و (در صورت لزوم) اصلاح و پردازش آن است. تمرکز اصلی در این مرحله بر روی تهیه یک برنامه توسعه است که در آن تعیین محدوده کار، ترکیب و ترتیب عملیات و همچنین آماده سازی شرایط برای استفاده آزمایشی و آزمایش ضروری است. این مرحله تحقیقات تکاملی را تکمیل می کند.

مرحله ارزیابینقطه شروع برای است پیشرفتهای بعدینوآوری است و زمینه انتشار و اجرای آن را فراهم می کند. هزینه ها، کارایی و بهره وری را در شرایط عملیاتی عادی ارزیابی می کند. اگر مرحله ارزیابی به طور کلی به نتایج مثبتاین بدان معنی است که تحقیق یک نوآوری آماده برای استفاده است.

مراحل انتشار و اجراشامل تهیه مواد لازم، انتشار نوآوری در بین کاربران بالقوه و کاربرد آن است.

به طور کلی، تحقیقات تکاملی علاوه بر روش‌های پژوهشی مورد قبول عموم، شرایط را برای توسعه روش‌شناسی مفید فراهم می‌کند و نیازمند آموزش و آموزش ویژه مددکاران اجتماعی حرفه‌ای است.

نمونه ای از اجرای عملی نوآوری ها، سیستم بازنشستگی غیردولتی مبتنی بر یک طرح بیمه است که در آن اندازه مستمری مادام العمر بر اساس پیش بینی میانگین امید به زندگی و غیره تعیین می شود.




4. فرآیند انتشار نوآوری: مفهوم انتشار نوآوری، انواع فرآیند انتشار (D. Schon)، مراحل فرآیند پذیرش نوآوری (E. Rogers)، عناصر یک برنامه نوآوری موفق (A. Bandura)

نوآوری در یک حوزه از زندگی اجتماعی می تواند تغییرات کاملاً غیرمنتظره ای را در سایر زمینه ها ایجاد کند. بنابراین، برخی از دانشمندان بر این باورند که اختراع استارتر که به زنان اجازه می داد به تنهایی ماشین را راه اندازی کنند، باعث شد تا زنان وارد تجارت شوند و این به نوبه خود راه را برای رهایی باز کرد.

انتشار- فرآیند انتشار نوآوری ها در یک سیستم اجتماعی معین و همچنین از یک سیستم اجتماعی به سیستم دیگر. اگر در زمان های قدیمفرآیند انتشار هر نوآوری چندین قرن طول کشید، اما در پایان قرن بیستم، توسعه وسایل ارتباطی و حذف موانع اطلاعاتی به تسریع شدید فرآیندهای انتشار کمک کرد. "جهش بزرگ" بعدی با توسعه شبکه های ارتباطی رایانه ای همراه خواهد بود.

تنوع قابل توجهی وجود دارد فرآیندهای انتشار، که D. Schon پیشنهاد کرد تا به صورت زیر گونه‌بندی شود:

1. مدل "مرکز - پیرامون".انتشار نوآوری از یک مرکز انجام و کنترل می شود. در این مورد، اثربخشی فرآیند به انرژی و منابع مرکز، به توانایی آن در ایجاد و کنترل بستگی دارد. بازخوردها. این مدل دو گزینه دارد:

مدل مگنت (به عنوان مثال، نمایندگان کشورهای در حال توسعه به کشورهای پیشرفته غربی می آیند، برخی از نوآوری ها را در آنجا تسلط می دهند و با بازگشت به خانه، آنها را اجرا می کنند).

الگوی یک "بارد قرون وسطایی" که در سفر نوآوری ها را نشان می دهد و معرفی می کند.

2. مدل بازتولید مراکز.این مدل هنوز نقش اصلیمرکز بازی می کند، اما فرآیند کنترل غیرمتمرکز است. مراکز محلی به صورت محلی ایجاد می شوند که به طور مستقل نوآوری ها را با در نظر گرفتن ویژگی های محلی منتشر می کنند. دی شان معتقد است که استعمار و کمونیسم بر اساس این مدل گسترش یافت. همین مدل توسط کوکاکولا و بسیاری از شرکت های چند ملیتی دیگر استفاده می شود.

E. Rogers بیش از 500 فرآیند انتشار را تجزیه و تحلیل کرد و موارد زیر را شناسایی کرد پنج مرحله فرآیند پذیرش نوآوری:

1) آگاهی - فرد در مورد یک ایده جدید می داند، اما اطلاعات کافی ندارد.

2) علاقه - فرد به ایده علاقه مند است و به دنبال اطلاعات اضافی است.

3) ارزیابی - فرد تصمیم می گیرد و مزایای نوآوری را در حال و آینده ارزیابی می کند.

4) آزمایش؛

5) جذب

سرعت انتشار، طبق گفته E. Rogers، توسط پنج عامل اصلی نیز تعیین می شود:

1) مزایای نسبی محصول جدید؛

2) سازگار با محیطارزش های موجود و تجربیات گذشته؛

3) پیچیدگی توسعه؛

4) امکان آزمایش قبل از تصمیم گیری نهایی؛

5) دیده شدن ارتباطات - درجه ای که نتایج یک نوآوری می تواند توسط افراد دیگر دیده و قدردانی شود.

فرآیندهای انتشار نوآوری ها در حوزه های مختلف جامعه ویژگی ها و ویژگی های خاص خود را دارد. در مطالعات فرهنگی اجتماعی، نوآوری به عنوان ابداع ایده‌ها، تصاویر، اصول عمل، برنامه‌های سیاسی و اجتماعی، توسعه اشکال جدید فعالیت، سازماندهی جامعه یا نهادهای آن، ظهور سبک جدیدی از تفکر شناخته می‌شود. یا احساس حاملان نوآوری می توانند پیامبران، حکیمان، حاکمان، شخصیت های فرهنگی، دانشمندان یا گروه های مبتکری باشند که به دنبال بهبود وضعیت خود، برجسته شدن در یک جامعه خاص هستند که اغلب در آن جامعه «آوانگارد»، «مخالف» یا «حاشیه» هستند. . در میان حاملان نوآوری اغلب افرادی از کشورهای دیگر و همچنین نمایندگان اقشار فعال جامعه هستند که جایگاه شایسته ای برای خود در نظام اجتماعی موجود نمی یابند.

اثربخشی انتشار نوآوری ها تا حد زیادی توسط عزم اجتماعی تعیین می شود، به عنوان مثال. تا چه حد جامعه برای پذیرش محصولات جدید آماده است. جامعه ممکن است تشنه تغییر باشد، اما ممکن است از سردرگمی ناشی از نوآوری قبلی نیز خسته شده باشد. تقاضا برای نوآوری به مرحله چرخه حیات نظام اجتماعی نیز بستگی دارد.

بخش قابل توجهی از کار در زمینه نوآوری را در نظر می گیرد فرآیند انتشار نوآوری ها به عنوان یک فرآیند یادگیری برای یک سیستم اجتماعی معین(جامعه، موسسه، شرکت، فرد). فرآیند یادگیری شاملشامل ادراک نوآورانه، ارزیابی و تصمیم گیری است، به عنوان مثال. طیف کاملی از عوامل شناختی این خط از تحقیقات به طور مداوم در نظریه اجتماعی-شناختی روانشناس اجتماعی آمریکایی A. Bandura دنبال می شود. با توجه به جنبه های اجتماعینوآوری ها، یک دانشمند آمریکایی تأثیر نوآوری ها را بر اشکال مصرف، انواع اوقات فراغت، تفریح ​​و به طور کلی بر تغییر سبک زندگی تجزیه و تحلیل می کند. او لازم می داند که به طور جداگانه روند آشنایی با یک محصول جدید و روند انطباق آن را در نظر بگیرد. استفاده عملی به نظر او موفق است برنامه نوآوریباید شامل چهار عنصر باشد:

1) انتخاب لحظه بهینه برای معرفی یک محصول جدید.

2) آماده سازی اولیهشرایط مساعد؛

3) ارائه پشتیبانی نمایشی مؤثر؛

4) استفاده فعال از نمونه هایی از کاربرد موفقیت آمیز یک محصول جدید، با در نظر گرفتن توانایی های شناختی پیروان بالقوه، توزیع مورد انتظار برنده ها بین اعضای سیستم اجتماعی.

هنگام پیش بینی تصمیمات اتخاذ شده توسط یک فرد، باید سطح آگاهی، علاقه، درک و منابع در دسترس او را در نظر گرفت. نقش مهمفرآیندهای انتقال از عدم قطعیت اولیه به اطمینان بعدی نیز نقش دارند، ادراک فردیخطر.

الف. بندورا بر عدم توجیه پرستش کورکورانه از تازگی تأکید می کند. سهم محصولات جدید نارس و ناتمام بسیار زیاد است، که بسیاری از آنها اثر مورد انتظار را ندارند و گاهی اوقات آسیب قابل توجهی را به همراه دارند.

تایپ کنید