آنچه در قرن 17 ایجاد شد. قرن هفدهم در تاریخ روسیه. دوره سلطنت سوفیا

"روسیه در قرن هفدهم"

پاسخ صحیح را انتخاب کنید.
1. قیام به رهبری اس رازین در:
الف) 1648-1650 ب) 1662-1664
ج) 1670-1671 د) 1676-1781
2. کلاس جدید برای روسیه:
الف) بازرگانان ج) کمانداران
ب) صنعتگران د) قزاق ها
3. دهقانان آزاد شخصاً که مالک زمینهای اشتراکی بودند و وظایف دولتی را بر عهده داشتند، نامیده می شدند:
الف) صومعه ج) سیاه کوب
ب) قصر د) زمین داران
4. پدرسالار اصلاحات کلیسا را ​​انجام داد:
الف) فیلارت ج) یواساف
ب) یواساف اول د) نیکون
5. در طول قرن هفدهم. اتفاق افتاد:
الف) تقویت نقش Zemsky Sobors در زندگی دولت
ب) نهایی شدن رعیت
ج) اصلاح نظام سفارش
د) توانمندسازی بویار دوما
6. «عصر سرکش» نامیده می شود:
و همه قرن شانزدهم
ب) دوم نیمه شانزدهم V.
ج) نیمه اول قرن هفدهم.
د) تمام قرن هفدهم
7. تصمیم روسیه برای پذیرش اوکراین منجر به موارد زیر شد:
الف) جنگ با ترکیه
ب) جنگ جدید با کشورهای مشترک المنافع لهستان و لیتوانی
V) قیام های مردمی
د) تغییر در اداره کشور
8. در طول قرن هفدهم. مناطق زیر در روسیه گنجانده نشدند:
آ) سیبری شرقی
ب) شرق دور
V) کرانه راست اوکراین
ز) کرانه چپ اوکراین
9. از میان موارد زیر، او پیشگام روسی بود:
الف) I. ویگوفسکی
ب) B. I. Morozov
ج) ال اوشاکوف
د) E. P. Khabarov
10. یکی از چشمگیرترین بناهای معماری قرن هفدهم. است:
الف) کاخ ترم کرملین مسکو
ب) اتاق وجهی
ج) کلیسای جامع سنت باسیل
د) کلیسای معراج در روستای کولومنسکویه
11. پاسخ های صحیح را انتخاب کنید:
ویژگی های جدید در توسعه اقتصادیکشورهای قرن هفدهم:
الف) تقویت نقش کوروی و کویتنت
ب) توسعه مزرعه
ج) تبدیل صنایع دستی به تولید در مقیاس کوچک
د) توسعه تولیدات
ه) صنایع دستی دهقانی
و) تشکیل بازار تمام روسیه
ز) استفاده گسترده از نیروی کار اجاره ای
ح) رشد شهری
ط) تشکیل مالکیت بزرگ فئودالی زمین 12. ایجاد مکاتبات صحیح:
12. مطابقت صحیح را تنظیم کنید:
1) میخائیل الف) انعقاد پیمان صلح زبوریف با کشورهای مشترک المنافع لهستان و لیتوانی
رومانوف ب) جنگ اسمولنسک
2) الکسی ج) درگیری بین کلیسا و مقامات سکولار آووکم
میخائیلوویچ د) کد کلیسای جامع
3) کشیش ه) جنبش مومنان قدیمی خملنیتسکی
4) بوگدان ه) مبارزه رهایی بخش مردم اوکراینعلیه کشورهای مشترک المنافع لهستان و لیتوانی
و) شورش مس
13. مطابقت صحیح را تنظیم کنید:
1) 1648-1650 آ) جنگ روسیه و ترکیه
2) 1653-1655 ب) جنگ روسیه و لهستان
3) 1654-1667 ج) آغاز اصلاحات کلیسا
4) 1676-1681 د) قیام های شهری
14. به جای جاهای خالی درج کنید:
گروه‌های ممتاز جمعیت روسیه در قرن هفدهم افراد خدماتی بودند که شامل فرزندان پسران و ________ و همچنین تیراندازان بودند. این گروه شامل __________ نیز بود. وظایف دولتی بر عهده مردم شهر و _________ بود.
15. توالی رویدادها را بازیابی کنید:
الف) شورای کلیسا
ب) شورش نمک
ج) جنگ اسمولنسک
د) شورش مس
د) پریاسلاول رادا
16. درباره چه کسی ما در مورد?
عمیقاً مذهبی، پر جنب و جوش، تأثیرپذیر، قادر به دوست واقعی و دشمن خطرناک، اما در عین حال سختگیر، و گاه مقصران با دستان خود را متواضع، مهربان، حتی ضعیف نسبت به «افراد نزدیک» و انتقام‌جو» نسبت به دشمنانش، نرم و بی‌رحم، نویسنده کتاب اوریادنیک خنده‌دار و بنیان‌گذار نظم مخفی، کتاب‌خوان و شاعر»
17. در مورد چه چیزی صحبت می کنیم؟
«...تمام مردم فریاد زدند: ما در زمان تزار ارتدوکس شرقی، با دستی قوی در ایمان پارسای خود خواهیم مرد، نه اینکه نفرت کننده از مسیح از کثیفی سیر شود. سپس سرهنگ Teterya از Pereyaslavl، در یک دایره راه می رفت، از همه جهات پرسید: آیا این تنها چیزی است که می خواهید؟ همه مردم فریاد زدند: همه به اتفاق. سپس هتمن گفت: بیا. خداوند، خدای ما، ما را در زیر دست نیرومند سلطنتی خود نیرومند سازد...»
18. سریال بر اساس چه اصولی شکل می گیرد؟
قیام سولووتسکی; جنبش تفرقه افکنانه در جریان قیام مسکو در سال 1682. عملکرد در دان در دهه 70-80. قرن هفدهم
19. اضافی در ردیف چیست؟
"در باره دادگاه شمیاکین"، "درباره ارشا ارشوویچ"؛ "داستان اولیان اوسورینا"؛ "داستان توماس و ارم"

کامل ترین جدول جست و جوتاریخ های اصلی و رویدادهای تاریخ روسیه قرن هفدهم. این جدولاستفاده از آن برای دانش آموزان مدرسه و متقاضیان خودآموزی، در آمادگی برای آزمون ها، امتحانات و آزمون یکپارچه ایالت در تاریخ، راحت است.

"Azbukovnik" قرن هفدهم

«تنها در روشنگری، پادزهر مفیدی برای تمام بدبختی‌های بشر خواهیم یافت.» N.M. کرمزین.

در قرن هفدهم فرهنگ دوران مدرن در روسیه در حال ظهور بود. که در اواسط قرن 17قرن، مدارس دولتی و خصوصی ایجاد شد.

مدارس خصوصی

در قانون شورای استوگلاوی در سال 1551 آمده است: «در شهر مسکو و در سرتاسر شهر... کشیش اعظم و پیرترین کشیش و با همه کشیشان و شماسها، هر زمان که در شهر شما هستند... کشیشان روحانی خوب را انتخاب کنید و شماسها و شماسها، متاهل و متدین... که می توانند از دیگران استفاده کنند و سواد و شرف و نویسندگی را آموزش دهند و به آن کشیشها و شماسها و شماسها در خانه های مدرسه آموزش دهند تا کشیشان و شماسها و همه مسیحیان ارتدکس در هر شهر دست بردارند. فرزندانشان به آنها برای یادگیری خواندن و نوشتن و برای آموزش کتاب نویسی و آواز کلیسایی saltychnago و خواندن naloinogo..."

A. Ryabushkin "مدرسه قرن 17th"

معلمان در مدارس XVIIقرن‌ها روحانیون بودند، برای کارشان پولی در محصولات دریافت می‌کردند. دانش آموزان صبح و بعد از ظهر از آنها بازدید کردند. فرزندان افراد «از هر درجه و منزلتی، با شکوه و بدزاده، ثروتمند و فقیر، حتی تا آخرین کشاورزان» مطالعه کردند.

چون معلمان اصلی آن زمان روحانیت بودند، طبیعی است که تحصیلات ابتداییدر روسیه شخصیت کلیسایی داشت. کلاس ها با دعا شروع و پایان یافت. سیستم آموزشی که به این روش اندیشیده شده بود به طور هماهنگ دو مشکل را حل کرد - به نسل جوان مبانی سواد و دانش داد و آنها را با روح اخلاق مسیحی تربیت کرد.

مدارس برادرانه

موروزوف "مدرسه روستایی"

اما روسیه قبلاً به خوبی نیاز داشت مدارس سازمان یافته. مدارسی که توسط برادران ارتدکس تشکیل شده بودند به این شکل درآمدند. قدیمی ترین برادران عبارتند از Lviv، Vilna، Kiev، Mogilev، Lutsk، Pinsk، Orsha.

بچه های هر درجه در مدارس برادر پذیرفته می شدند. مدارس توسط انجمن های برادری حمایت می شدند (یعنی دولتی بودند). اگرچه هر مدرسه بر اساس اساسنامه خود زندگی می کرد، اما آنها اشتراکات زیادی داشتند.

از بسیاری جهات، سازمان مدرسه شبیه سازمان مدرن بود: بخشدارانی منصوب می شدند که به معلم در حفظ نظم، انجام وظیفه، صدور کتاب، تمیز کردن کلاس ها و حتی گاهی اوقات جایگزینی معلمان کمک می کردند.

B. Kustodiev "مدرسه در روسیه مسکووی"

از جانب موضوعات آموزشی- خواندن، نوشتن، آواز خواندن، شمارش، مبانی دین، برخی اطلاعات در مورد تاریخ مقدسایده ای از دستور زبان، دیالکتیک، بلاغت، موسیقی، حساب، هندسه، نجوم آن زمان. دانش‌آموزان خیلی چیزها را از قلب یاد گرفتند و از این طریق دانشی در زمینه مبانی استیت و همچنین نمونه‌هایی از توسل به دست آوردند. مقامات عالی رتبهو نیکوکاران در سال 1634، آغازگر V. Burtsev، یک کتاب درسی بسیار معروف در آن زمان، منتشر شد و سپس چندین بار تجدید چاپ شد. پرایمر یک کوپک قیمت داشت که با قیمت های آن زمان ارزان بود. در همان زمان دستور زبان ملیتیوس اسموتریتسکی، دانشمند اوکراینی منتشر شد که بر اساس آن، میخائیل لومونوسوف نیز به مطالعه پرداخت. در پایان قرن، یک کتاب الفبای کاریون ایستومین، راهب صومعه چودوف کرملین مسکو، و همچنین راهنمای عملی برای شمارش - جدول ضرب - "شمارش راحت، که هر شخصی که با آن خرید می کند" منتشر شد. یا فروش می تواند به راحتی تعداد هر چیز را پیدا کند.» در طول نیمه دوم قرن، چاپخانه 300 هزار آغازگر، 150 هزار مزمور آموزشی و کتاب ساعت چاپ کرد. آنها همچنین از روی کتاب های دست نویس مطالعه می کردند.

در دهه 60 کشیش ایوان فومین با هزینه شخصی خود مدرسه ای را در براشی در کلیسای ارائه ساخت.

اپیفانیوس اسلاوینتسکی ریاست مدرسه یونانی لاتین در صومعه چودوف را بر عهده داشت.

D.L. موردوفتسف کتاب های الفبا (کتاب های خواندن برای کودکان) را از 1660-1679 بررسی کرد که نشان می دهد می توان آنها را پیشینیان دانست. کتاب های درسی مدرنو در همان زمان کتابچه راهنمای روش شناختیبرای معلمان زیرا آنها حاوی روش های آموزشی، قوانین برای دانش آموزان، دستورالعمل های رفتار در کلیسا، مدرسه، خانه و خیابان هستند.

"Azbukovnik" قرن هفدهم

اما هنوز مدارس برادرانه نمی توانستند با مدارس کاتولیک رقابت کنند. بنابراین، نیاز به ایجاد وجود داشت دبیرستان. این مدرسه برادرانه در کیف شد - آکادمی کیف موهیلا. این اولین موسسه آموزش عالی در خاک اوکراین است. این مدرسه توسط متروپولیتن پیتر موگیلا در سال 1632 بر اساس مدرسه برادری اپیفانی (از سال 1615) و مدرسه در لاورای کیف پچرسک (1631) ایجاد شد.

فدور میخائیلوویچ رتیشچف

F.M. نقش عمده ای در شکل گیری مدارس روسی ایفا کرد. رتیشچف - دولتمردآموزگار، نیکوکار، که تعدادی بیمارستان، مدرسه و صدقه تأسیس کرد که معاصرانش او را «شوهر مهربان» می نامیدند.

F.M. Rtishchev در بنای یادبود "1000 سالگرد روسیه در V. Novgorod"

F. M. Rtishchev نقش مهمی در تاریخ آموزش روسیه ایفا کرد. نه چندان دور از مسکو، در قطعه Plenitsa، با اجازه تزار الکسی میخایلوویچ و برکت پدرسالار ژوزف، در کلیسای کوچکی که در آنجا به نام آندری استراتلاتس وجود داشت، فئودور رتیشچف در آنجا کلیسایی به نام تغییر شکل در آنجا ساخت. از خداوند و در سال 1648، با هزینه خود، یک صومعه مدرسه تاسیس کرد. 30 راهب که توسط رتیشچف از چندین صومعه کوچک روسیه احضار شده بودند، در آنجا ساکن شدند. به زودی در صومعه برادری دانشمند تشکیل شد (اخوان رتیشچف) که به ترجمه کتاب مشغول بود و سپس مدرسه ای افتتاح شد که در آن دستور زبان، اسلاو، لاتین و زبان های یونانی، بلاغت و فلسفه. در سال 1685، مدرسه، که توسط فئودور رتیشچف تأسیس شد، به صومعه Zaikonospassky منتقل شد و به عنوان پایه آکادمی اسلاو-یونانی-لاتین خدمت کرد.

مورخ V. O. Klyuchevsky نوشت که فئودور میخایلوویچ رتیشچف متعلق به افرادی است که "از من فاصله تاریخیاز درخشش، مانند فانوس های دریایی در میان، دست نخواهد کشید تاریکی شب، راه ما را روشن می کند".

شناخته شده است که در سال 1685 یک "مدرسه برای آموزش کودکان" در Borovsk، نزدیک وجود داشت فضای خرده فروشیو در مسکو، در خیابان نیکلسکایا، ساختمان ویژه ای برای مدرسه ساخته شد. بعدها مدرسه ای در محوطه چاپخانه تشکیل شد. هنگامی که مدرسه افتتاح شد، 30 دانش آموز از طبقات مختلف انتخاب شدند و سپس تعداد آنها به 232 رسید. راهب تیموتی در این مدرسه یونانی تدریس می کرد.

همانطور که قبلا ذکر شد، اساس آن مدرسه ای بود که توسط F. Rtishchev تأسیس شد.

این در سال 1687 تأسیس شد. در ابتدا در داخل دیوارهای صومعه Zaikonospassky مسکو قرار داشت. در سال 1814 به آکادمی الهیات مسکو تبدیل شد (به Trinity-Sergius Lavra منتقل شد، جایی که تا به امروز وجود دارد).
تاریخچه آکادمی را می توان به 3 مرحله تقسیم کرد.

مرحله 1 (1687-1700) - مدرسه یونانی-اسلاوی برادران لیخود که به جهت ارتدکس-یونانی پایبند بودند.

مرحله دوم (1700-1775) - آکادمی اسلاو-لاتین. این دوره با تأثیر فیلسوفان اروپای غربی (W. Leibniz و X. Wolf) مشخص می شود.

مرحله 3 - غلبه ارتدکس.

قبل از اواسط قرن 18 V. تدریس به زبان لاتین انجام شد. هدف آکادمی آماده سازی بود مردم تحصیل کردهبرای دستگاه دولتی و کلیسا؛ به عنوان سانسور کتب محتوای معنوی عمل می کرد و می توانست مرتدان ارتدکس را محاکمه کند. بر مناصب دولتیفقط افرادی که از مدرسه فارغ التحصیل شده بودند منصوب شدند (این محدودیت برای کودکان "نجیب" اعمال نمی شود). جدید موسسه تحصیلیمصونیت اعطا شد: لغو دستورات از دادگاه، به استثنای موارد جنایی. معلمان و دانش آموزان تابع صلاحیت مدرسه بودند و "سرپرست" (رئیس) تابع دادگاه پدرسالار بود. رهبران و آموزگاران آکادمی اسلاو-یونانی-لاتین دانشمندان یونانی Ioannikis و Sophronius Likhud بودند که از قسطنطنیه دعوت شده بودند. پس از سال 1694، زمانی که لیخودها به اصرار دوسیفی پاتریارک اورشلیم حذف شدند، شاگردان روسی آنها تدریس می کردند. در آکادمی اسلاو-یونانی-لاتین که ویژگی های بالاتر و دبیرستان، موضوعات مکتب اسکولاستیک قرون وسطی تدریس می شد: اسلاو، یونانی و زبان های لاتین، دستور زبان، ادبیات، بلاغت، روانشناسی، فیزیک و غیره و همچنین الهیات. جایگاه اصلی را زبان یونانی اشغال کرده بود.

تحصیلات حرفه ای

آموزش حرفه ای در روسیه در اواسط قرن هفدهم با ظهور مدارس سفارت، پزشکی و چاپ شکل گرفت. به عنوان مثال، در مدرسه تایپوگرافی در چاپخانه، که در سال 1681 تأسیس شد، تا سال 1684، 194 نفر در حال تحصیل بودند. مدرسه در همان زمان بود دبستانو آموزشگاه چاپخانه داران چاپخانه.

با توجه به قرن هفدهم، وقایع و تغییرات حاکمان، مورخان این دوره را به عنوان یک قرن شورشی توصیف می کنند، قرنی که تاج و تخت سلطنتییک "حاکمیت متولد نشده" می تواند ظهور کند. در این قرن بود که سلسله آغاز شد آخرین امپراتورروسیه، خانواده اقتصاد روسیه همچنان ادامه دارد کشاورزی، سرزمین های جدیدی در منطقه ولگا، سیبری و در مرزهای جنوبی در حال توسعه است. اولین ساخت و ساز متولد می شود.

تجارت در یک کشور محصور در خشکی در حال توسعه ضعیف است. تغییرات در حال وقوع است زندگی فرهنگی- گسترش دانش سکولار در نقاشی، معماری و مجسمه سازی با قوانین کلیسا فاصله دارد. خود کلیسا تضعیف شده و تابع دولت است. صحبت از قرن هفدهم، وقایع داخلی و فعالیت های خارجیایالات، شما باید با چندین تماس بگیرید دوره اولیه- مرگ و قیام به سلطنت بوریس گودونوف.

بوریس گودونوف

بوریس فدوروویچ گودونف، پس از مرگ پدرش در سال 1569، توسط عمویش، صاحب زمین دیمیتری گودونوف، بزرگ شد. او به عنوان اپریچنیک برای گریگوری (مالیوتا) اسکوراتوف، که رهبری "تحقیقات اپریچنینا" را در زمان ایوان چهارم بر عهده داشت، خدمت کرد و با دخترش ازدواج کرد. بوریس فدوروویچ و بستگانش که در پاییز 1580 یک بویار شدند ، با به دست آوردن نفوذ ، موقعیت قابل توجهی در میان اشراف مسکو به دست آوردند. باهوش، دقیق، قادر به انتخاب برای اعمال لحظه مناسب، گودونوف در اختیار داشت کیفیت های لازمخط مشی.

بوریس فدوروویچ، در سال های گذشتهسلطنت ایوان مخوف به تزار نزدیک بود و دربار او را تحت تأثیر قرار داد. پس از مرگ ایوان چهارم، فدور، پسرش، بر تخت سلطنت نشست. پادشاه که از زوال عقل رنج می برد، به یک مشاور، کشوری برای حکومت نیاز داشت. یک شورای نگهبان از بین پسران تشکیل شد و گودونف نیز در میان این پسران قرار گرفت. به لطف اقدامات ماهرانه او، شورا فروپاشید، مخالفان بوریس گودونوف تحت سرکوب های مختلف قرار گرفتند. قدرت واقعی در ایالت به بوریس فدوروویچ منتقل شد.

در سال 1581، با شرایط عجیب(از زخم چاقو)، تزارویچ دیمیتری جوان می میرد، در سال 1589 فئودور یوآنویچ درگذشت. در میان فریادهای جمعیت "بوریس برای تزار"، گودونوف تاج تزار را بر سر گذاشت. اینگونه بود که سلسله روریک پایان یافت. تقویت بنیان های دولتی هسته اصلی سیاست بوریس فدوروویچ بود که او در داخل کشور دنبال می کرد. معرفی پادشاهی در سال 1859 موقعیت تزار را تقویت کرد. با تشکر از خط منسجم، سیاست داخلی قدرت سلطنتی، سازنده بود.

در حومه روسیه، استحکامات و قلعه ها ظاهر می شوند، ساخت و ساز شهری در حال انجام است و "روز یوریف" در حال بازسازی است. بوریس فدوروویچ اولین کسی بود که متخصصان خارجی را به کار دعوت کرد و فرزندان نجیب را برای تحصیل در خارج از کشور فرستاد. او برای اتحاد جامعه، سرکوب پسران را متوقف کرد. او شروع به توسعه منطقه ولگا کرد. سیاست خارجیگودونوا او را به عنوان یک دیپلمات ماهر توصیف می کند. او توانست یک پیمان صلح موفقیت آمیز با سوئد منعقد کند و سرزمین های تسخیر شده روسیه را بازگرداند. سال‌های لاغر 1601–1603 و شروع قحطی باعث نارضایتی گسترده مردم شد و به شورش به رهبری کاتن در سال 1603 منجر شد - اولین قیام توده‌ای "رابل" که به زودی سرکوب شد.

دروغ دیمیتری اول

سال 1603 نه تنها با اجرای سرکش کاتن مشخص شد. امسال "تساریویچ دیمیتری" ظاهر می شود - راهب فراری اوترپیف ، معروف به. خواستار بدست آوردن اراضی روسیه غربی، پادشاه لهستان و گراند دوک Sigismund III لیتوانیایی تصمیم می گیرد از فریبکار برای اهداف خود استفاده کند. پادشاه پول لازم برای ارتش را می دهد و به اشراف اجازه می دهد تا در کارزار شرکت کنند. شیاد قول می دهد که با دختر سامبیر بزرگ منیژک - مارینا ازدواج کند سرزمین های غربیلهستانی ها و ترویج معرفی کاتولیک در روسیه.

در تابستان 1604، یک گروه چهار هزار نفری به رهبری دمیتری کاذب در نزدیکی دنیپر فرود آمد. این گروه با روستاییان و مردم شهر پر می شود ، دیمیتری دروغین به مسکو می رود. در ماه مه 1605 ، سرنوشت هدیه ای به فریبکار داد - تزار بوریس فدوروویچ ناگهان درگذشت. برخی به سمت او می روند نیروهای دولتیو در ژوئن 1605، دیمیتری من دروغین پایتخت را اشغال کرد و در آنجا بر تخت سلطنت نشست. با دادن امتیاز به اشراف ، فریبکار دوره جستجوی دهقانان فراری را افزایش می دهد ، اما "روز یوریف" که به مردم وعده داده شده بود بازگردانده نشد. او به سرعت خزانه دولت را خالی کرد و هدایایی به اعیان داد، اما عجله ای برای گسترش دین کاتولیک نداشت. خلق و خوی ناراضی اشراف مسکو و در میان مردم عادی، پس از ازدواج او با M. Mniszech تشدید شد. در 17 مه 1606، در مسکو، تحت رهبری پسران شویسکی، قیام آغاز شد - و دیمیتری دروغین اول کشته شد.

واسیلی شویسکی

در سال 1606، زمسکی سوبور واسیلی شویسکی را که قبلاً در نبردها و لشکرکشی ها متمایز شده بود، به عنوان پادشاه انتخاب کرد. در طول سلطنت او، قیامی به رهبری یک مزدور لهستانی با هدف بالا بردن تزار دیمیتری به تاج و تخت در گرفت. در اکتبر 1606، نیروهای شورشی حتی مسکو را محاصره کردند. خود قیام در اکتبر 1607 سرکوب شد ، بولوتنیکوف اعدام شد. در همان سال، دمیتری دوم دروغین با مارینا منیشک به عنوان همسرش ظاهر می شود. تلاش این شیاد برای صعود به تاج و تخت شکست خورد - او در سال 1610 کشته شد. اشراف به رهبری پروکوپیوس لیاپانوف که از حکومت شویسکی ناراضی بودند، او را سرنگون کردند و در ژوئیه 1610 او را به پادشاه سیگیزموند سپردند. پس از آن، شویسکی راهب شد.

"هفت بویار" و مداخله لهستان

رهبری ایالت به گروهی از بویارها ("هفت پسر") به ریاست فئودور مستیسلاوسکی منتقل می شود. در نتیجه دسیسه ها و اختلاف نظرها در مورد اینکه چه کسی باید بر ایالت حکومت کند، تصمیم گرفته شد تا شاهزاده ولادیسلاو، پسر پادشاه زیگیسموند سوم، "به تاج و تخت فراخوانده شود". ولادیسلاو که یک کاتولیک بود، قصد نداشت ایمان خود را به ارتدکس تغییر دهد - همانطور که سنت لازم بود. با موافقت برای آمدن به "عروس" در مسکو، جایی که او با ارتش وارد شد. دفاع از استقلال کشور تنها با کمک مردم ممکن بود. اولین شبه نظامی مستقل در پاییز 1611 توسط پروکوپی لیاپانوف در ریازان جمع آوری شد - اما او پس از وارد شدن به درگیری با قزاق ها کشته شد.

شبه نظامی دوم مینین و پوژارسکی

دومین شبه نظامی در پایان سال 1611 در نیژنی نووگورود به رهبری شاهزاده دیمیتری پوژارسکی و با پول جمع آوری شده توسط تاجر کوزما مینین جمع آوری شد. شبه نظامیان به فرماندهی پوژارسکی به یاروسلاول نقل مکان کردند - جایی که در بهار، در سال 1612، یک دولت جدید ایجاد شد. پس از چهار ماه ماندن در یاروسلاول، تعیین تاکتیک ها و استخدام افراد، شبه نظامیان عملیات فعال خود را آغاز می کنند. نبرد در حومه مسکو و در خود شهر در طول تابستان و تا 26 اکتبر 1612 ادامه یافت. لهستانی ها فرار کردند.

میخائیل رومانوف

بر زمسکی سوبور، که در آغاز سال 1613 با نمایندگی اقشار گسترده ای از مردم انجام شد ، تحت فشار قزاق ها ، میخائیل رومانوف شانزده ساله به عنوان تزار انتخاب شد. رومانوف ها از طریق همسر اولش با ایوان چهارم ارتباط داشتند. پدر میخائیل، متروپولیتن فیلارت، توسط لهستانی ها دستگیر شد و مادرش نذر رهبانی کرد. پس از بازگشت پدر میخائیل از اسارت در سال 1619، قدرت دوگانه در کشور آغاز شد - با حکومت رسمی میخائیل و راهنمای عملیکشور فیلارت.

این وضعیت تا سال 1633 - تا زمان مرگ فیلارت - ادامه یافت. در زمان سلطنت میخائیل، مالیات ها کاهش یافت، فعالیت کارآفرینان خارجی تشدید شد و اجازه ساخت کارخانه ها به آنها داده شد و رشد صنعت متالورژی و فلزکاری آغاز شد. سیاست خارجی متعادل بود و عملاً هیچ جنگی وجود نداشت. میخائیل رومانوف در سال 1645 درگذشت.

الکسی رومانوف

پس از مرگ پدر، پسرش الکسی به سلطنت می رسد. و در طول سلطنت خود ، الکسی میخائیلوویچ ، ملقب به "بی صداترین" ، تعدادی تغییر و اصلاحات را انجام داد ، از جمله. کلیسا و شهر در سال 1645 منتشر شد کد کلیسای جامع. این قانون موضع را در مورد تخطی از قدرت پادشاه تثبیت کرد و سرانجام رسمیت یافت رعیتو نقش بزرگان را تقویت کرد. با تشکر از اصلاح کلیسا، الکسی میخایلوویچ توانست کنترل کلیسا را ​​در دست بگیرد. به همین منظور او تشریع کرد:

• کلیسا موظف به پرداخت مالیات به خزانه است.
• پادشاه قاضی کلیسا بود.
• صومعه ها را از حق تصاحب زمین محروم کردند.

پاتریارک نیکون، که همچنین به مسائل مربوط به اصلاح کلیسا پرداخت - معرفی تجربه خارجیبه ارتدکس روسی. باعث مخالفت حامیان سنت های قدیمی کلیسا به رهبری کشیش آوااکوم شد. و شروع شد نفاق کلیسا. در نتیجه:

• به دلیل مخالفت با تقویت نفوذ پادشاه، پاتریارک نیکون برکنار شد و در یک زندان صومعه زندانی شد.
• کشیش آوااکم به دلیل امتناع از پیروی از خط رسمی کلیسا، در کلیسای جامع برکنار شد و نفرین شد.

اصلاحات شهری ایجاد کرد:

• با به رسمیت شناخته شدن آزاد، مردم شهر به محل زندگی خود منصوب شدند.
• دهقانان اکنون می توانستند کالاهای خود را فقط به صورت عمده بفروشند و مردم شهر می توانستند تجارت خرده فروشی انجام دهند.

دوره سلطنت سوفیا

در سال 1676، پس از مرگ الکسی میخائیلوویچ، پسر بیمارش فئودور تاجگذاری کرد و قدرت عملاً در دستان بستگان از طرف مادرش بود. پس از مرگ او، در سال 1682، مدیریت واقعی ایالت به شاهزاده سوفیا - به دلیل اقلیت شاهزادگان ایوان و پیتر - واگذار شد و تا سال 1689 ادامه یافت. نتایج سلطنت او:

معافیت اهالی شهر از پیوستن اجباری به شهر؛

ناموفق لشکرکشی های کریمهبه ما این امکان را می دهد که نتیجه گیری کنیم که لازم است دسترسی مستقیم به دریا پیدا کنیم.

نتایج

قرن هفدهم زمان ناآرامی و تناقضات در تاریخ است دولت روسیه. با موقعیت مسلط ساختار فئودالی در اقتصاد کشور، ظهور نظام اقتصادی سرمایه داری آغاز می شود. رعیت در حال رسمی شدن است، اما به طور کلی موقعیت سختمردم، این او بود که می‌توانست به رقیب کمک کند تا به سمت بالا برود تاج و تخت سلطنتی، به تاج و تخت صعود کرد.

زمان مشکلات. قرن هفدهم آزمایشات متعددی را برای روسیه و دولت آن به همراه داشت. پس از مرگ ایوان مخوف در سال 1584، فئودور ایوانوویچ ضعیف و بیمار (1584-1598) وارث و تزار او شد.

مبارزه برای قدرت در داخل کشور آغاز شد. این وضعیت نه تنها باعث شد تضادهای داخلی، بلکه تلاش ها را تشدید کرد نیروهای خارجیبرای از بین بردن استقلال دولتی روسیه، تقریباً در تمام قرن، او مجبور شد با کشورهای مشترک المنافع لهستانی-لیتوانی، سوئد و حملات خود مبارزه کند. تاتارهای کریمه- رعیت ها امپراطوری عثمانی، مقاومت کردن کلیسای کاتولیک، که به دنبال دور کردن روسیه از ارتدکس بود.

در آغاز قرن هفدهم. روسیه دوره ای به نام را پشت سر گذاشت زمان مشکلات. قرن هفدهم آغاز جنگ های دهقانی را رقم زد. این قرن نشان‌دهنده شورش شهرها، مورد معروف پاتریارک نیکون و انشقاق است کلیسای ارتدکس. بنابراین، این قرن V.O. کلیوچفسکی آن را سرکش نامید.

زمان مشکلات 1598-1613 را پوشش می دهد. با گذشت سالها، برادر زن تزار بوریس گودونوف (1598-1605)، فئودور گودونف (از آوریل تا ژوئن 1605)، دیمیتری اول دروغین (ژوئن 1605 - مه 1606)، واسیلی شویسکی (1606-1610)، دیمیتری دروغین II (1607-1610)، هفت بویار (1610-1613).

بوریس گودونوف در مبارزه دشوار برای تاج و تخت بین نمایندگان پیروز شد اشراف بالاو اولین تزار روسیه بود که نه از طریق ارث، بلکه با انتخاب در زمسکی سوبور تاج و تخت را دریافت کرد. او در طول سلطنت کوتاه خود، سیاست خارجی مسالمت آمیز را دنبال کرد و به مدت 20 سال تصمیم گرفت مسائل بحث بر انگیزبا لهستان و سوئد؛ روابط اقتصادی و فرهنگی با اروپای غربی را تشویق کرد.

تحت او، روسیه به سیبری پیشروی کرد و سرانجام کوچوم را شکست داد. در 1601-1603 روسیه تحت تأثیر یک «قحطی بزرگ» ناشی از شکست محصول قرار گرفت. گودونوف اقدامات خاصی را برای سازماندهی انجام داد کارهای عمومی، به بردگان اجازه داد اربابان خود را ترک کنند، نان را از انبارهای دولتی بین گرسنگان توزیع کردند.

با این حال، وضعیت را نمی توان بهبود بخشید. رابطه بین مقامات و دهقانان با لغو قانون در سال 1603 در مورد بازگرداندن موقت روز سنت جورج که به معنای تقویت رعیت بود، تشدید شد. نارضایتی توده ها منجر به قیام رعیت ها شد که توسط کاتن کروکدفوت رهبری می شد. بسیاری از مورخان این قیام را سرآغاز می دانند جنگ دهقانی.

بالاترین مرحله جنگ دهقانی اوایل XVII V. (1606-1607) قیام ایوان بولوتنیکوف رخ داد که در آن برده ها، دهقانان، مردم شهر، کمانداران، قزاق ها و همچنین اشراف که به آنها پیوستند، شرکت کردند. جنگ جنوب غرب و جنوب روسیه (حدود 70 شهر)، مناطق ولگا پایین و میانه را فرا گرفت. شورشیان سربازان واسیلی شویسکی (تزار جدید روسیه) را در نزدیکی کرومی، یلتس، در رودخانه های اوگرا و لوپاسنیا و غیره شکست دادند.

در اکتبر-دسامبر 1606، شورشیان مسکو را محاصره کردند، اما به دلیل اختلافات و خیانت اشراف، شکست خوردند و به کالوگا و سپس به تولا عقب نشینی کردند. در تابستان و پاییز 1607، شورشیان همراه با گروه های برده ایلیا گورچاکوف (ایلیکا مورومتس، ?–حدود 1608)، در نزدیکی تولا جنگیدند. محاصره تولا چهار ماه به طول انجامید و پس از آن شهر تسلیم شد و قیام سرکوب شد. بولوتنیکوف به کارگوپل تبعید شد، نابینا شد و غرق شد.

در چنین لحظه حساس تلاشی صورت گرفت مداخله لهستانی. محافل حاکمکشورهای مشترک المنافع لهستان-لیتوانی و کلیسای کاتولیک قصد داشتند روسیه را تجزیه کنند و استقلال دولتی آن را از بین ببرند. به شکلی پنهان، مداخله در حمایت از دروغین دیمیتری اول و دمیتری دوم دروغین بیان شد.

مداخله آشکار به رهبری زیگیزموند سوم در زمان واسیلی شویسکی آغاز شد، زمانی که در سپتامبر 1609 اسمولنسک محاصره شد و در سال 1610 لشکرکشی علیه مسکو و تصرف آن انجام شد. در این زمان ، واسیلی شویسکی توسط اشراف از تاج و تخت سرنگون شد و یک دوره سلطنت در روسیه - هفت بویار - آغاز شد.

بویار دوما با آن معامله کرد مداخله جویان لهستانیو مایل به دعوت تاج و تخت روسیه بود پادشاه لهستانولادیسلاو جوان، یک کاتولیک، که یک خیانت مستقیم بود منافع ملیروسیه. علاوه بر این، در تابستان 1610، مداخله سوئد با هدف جدا کردن پسکوف، نووگورود و مناطق شمال غربی و شمالی روسیه از روسیه آغاز شد.

• پایان مداخله نبرد برای اسمولنسک
• قانون شورای 1649 و تقویت استبداد
• سیاست خارجی
• وضعیت سیاسی داخلی
• اقتصاد روسیه در قرن هفدهم.