§ 67. Klammern und andere Zeichen 1. Komma, Semikolon, Doppelpunkt und Bindestrich dürfen nicht vor der öffnenden oder schließenden Klammer stehen; alle diese Zeichen werden erst nach der schließenden Klammer gesetzt (mit Ausnahme des in § 26 genannten Falles): Ovsyanikov hielt sich nicht an alte Bräuche

§ 68. Auslassungszeichen und andere Zeichen 1. Nach einem Frage- oder Ausrufezeichen werden nicht drei Punkte (die übliche Art von Auslassungszeichen), sondern zwei gesetzt (der dritte Punkt befindet sich unter einem der genannten Zeichen): Wie lange soll man in der leben? Welt?.. (TV.); Und wie hast du gestern gespielt!.. (Ostr.)2. Bei der Konferenz"

§ 78. Auslassungspunkte 1. Auslassungspunkte werden platziert, um auf die Unvollständigkeit einer Aussage hinzuweisen, die aus verschiedenen Gründen verursacht wird, um auf Sprachunterbrechungen, einen unerwarteten Übergang von einem Gedanken zum anderen usw. hinzuweisen, zum Beispiel: In der Abteilung... aber es ist In welcher Abteilung möchte ich lieber nicht sagen

§ 125. Auslassungspunkte beim Zitieren 1. Wenn das Zitat nicht vollständig wiedergegeben wird, wird die Auslassung durch Auslassungspunkte angezeigt, die: 1) vor dem Zitat (nach den einleitenden Anführungszeichen) platziert werden, das syntaktisch nicht mit dem Zitat zusammenhängt Text des Autors, um anzuzeigen, dass das Zitat nicht von Anfang an erfolgt

§ 135. Anführungszeichen und andere Zeichen 1. Punkt, Komma, Semikolon, Doppelpunkt und Bindestrich dürfen nicht vor schließenden Anführungszeichen stehen; Alle diese Zeichen dürfen nur nach Anführungszeichen stehen. Zum Beispiel: Einige stimmten „dafür“, andere „dagegen“, aber erstere hatten eine klare Mehrheit; Löschen Sie alles auf der Karte

§ 136. Klammern und andere Zeichen 1. Komma, Semikolon, Doppelpunkt und Bindestrich dürfen nicht vor der öffnenden oder schließenden Klammer stehen; Alle diese Zeichen stehen erst nach der schließenden Klammer, zum Beispiel: Es war Pjotr ​​​​Gerasimovich (Nekhlyudov wusste es nie und prahlte sogar ein wenig damit

§ 137. Ellipsen und andere Zeichen 1. Nach einem Frage- oder Ausrufezeichen werden zwei Punkte gesetzt (der dritte Punkt steht unter einem der genannten Zeichen), zum Beispiel: Wie lange soll man auf der Welt leben?.. (Tvardovsky); Und wie hast du gestern gespielt!.. (A. N. Ostrovsky).2. Wenn sich eine Ellipse trifft

§ 78. Auslassungspunkte 1. Auslassungspunkte werden platziert, um auf die Unvollständigkeit einer Aussage hinzuweisen, die aus verschiedenen Gründen verursacht wird, um auf Sprachunterbrechungen, einen unerwarteten Übergang von einem Gedanken zum anderen usw. hinzuweisen, zum Beispiel: In der Abteilung... aber es ist Es ist besser, nicht zu sagen, in welcher Abteilung. Aus dem Buch des Autors

§ 136. Klammern und andere Zeichen 1. Komma, Semikolon, Doppelpunkt und Bindestrich dürfen nicht vor der öffnenden oder schließenden Klammer stehen; Alle diese Zeichen stehen erst nach der schließenden Klammer, zum Beispiel: Es war Pjotr ​​​​Gerasimovich (Nekhlyudov wusste es nie und prahlte sogar ein wenig damit

Kapitel 10 Andere Zeichen in der Handfläche Zusätzlich zu Hügeln, Linien und Hautmustern finden Sie in der Handfläche weitere Zeichen, die manchmal zur Erweiterung Ihrer Analyse verwendet werden können. Die wichtigsten davon sind Quadrate, Kreuze, Dreiecke und Sterne. Sie sind sowohl auf den Hauptstrecken als auch entlang davon zu sehen

Modernes Russisch hat (wie jede andere Sprache) zwei Hauptsprachen funktionelle Sorten: literarische Sprache und lebendige Umgangssprache.

Muttersprachler, Vertreter jeder Nationalität oder Nationalität, beherrschen die gesprochene Sprache seit ihrer Kindheit fließend. Die literarische Sprache, ihre Gesetze und Normen werden in der Zeit der menschlichen Bildung erlernt: Lernen zu Hause, in der Schule, im Institut, Kommunikation mit Menschen, die die literarische Sprache sprechen, Lesen von Literatur verschiedener Art und Genres.

Es gibt viele Definitionen des Begriffs „Literatursprache“. Die von V.V. vorgeschlagene Definition ist jedoch immer noch die vollständigste. Winogradow (1967): „ Literarische Sprache... – die Sprache offizieller Geschäftsdokumente, Schulbildung, schriftlicher und alltäglicher Kommunikation, Wissenschaft, Journalismus, Fiktion, alle Erscheinungsformen der Kultur, ausgedrückt in verbale Form, oft geschrieben, aber manchmal mündlich ...“

Literarische Sprache – die von ihren Sprechern als vorbildlich akzeptierte Form der historischen Existenz der Landessprache. Es gibt mehrere Merkmale einer Literatursprache:

An der Aufarbeitung der russischen Literatursprache und ihrer Verbesserung beteiligen sich Politiker, Wissenschaftler, Kultur- und Kunstschaffende, Journalisten, Radio- und Fernsehmitarbeiter.

Andere Unterscheidungsmerkmal Literatursprache - Verfügbarkeit geschrieben Und Oral Formen. Je nach sich entwickelnder Sprechsituation, Kommunikationsaufgaben und ausgewähltem Sprachmaterial erwirbt sich mündliches und schriftliches Sprechen Buch oder umgangssprachlich Charakter. Buchvortrag dient der politischen, gesetzgeberischen, wissenschaftlicher Bereich Kommunikation. Konversationsreden eignen sich bei halboffiziellen Treffen, Besprechungen, Jubiläen, persönlichen Gesprächen sowie im familiären und alltäglichen Umfeld.

Ein Zeichen einer literarischen Sprache ist die Präsenz funktionale Stile. Stil ist eine Art Sprache, die jedem Aspekt des gesellschaftlichen Lebens dient. Es wird als funktional bezeichnet, weil es in jeder Gesellschaft funktioniert konkreter Fall eine bestimmte Funktion.

Jeder Stil zeichnet sich durch einen bestimmten Kommunikationszweck aus sprachliche Mittel, die Genres, in denen es existiert.

Variabilität Sprachliche Einheiten, Der Reichtum und die Vielfalt der lexikalischen, Phraseologie- und grammatikalischen Synonymie sind ein charakteristisches Merkmal der Literatursprache.

Normativität Die literarische Sprache drückt sich in der Einhaltung sprachlicher Normen aus. Es gibt Standards sowohl für die mündliche als auch für die schriftliche Rede.

Die Kodifizierung einer Literatursprache ist die Systematisierung und Klassifizierung sprachlicher und sprachlicher Sprache Sprachaktivität. Kodifizierung – Fixierung phonetischer, orthographischer, lexikalischer, orthographischer, grammatikalischer und stilistischer (Sprach-)Regeln in Wörterbüchern.

Eine Kultur des Sprechens

Der Begriff der Sprachkultur ist eng mit der Literatursprache verbunden. Die Fähigkeit, seine Gedanken klar und deutlich auszudrücken, kompetent zu sprechen, die Fähigkeit, mit seiner Rede nicht nur Aufmerksamkeit zu erregen, sondern auch Zuhörer zu beeinflussen, die Beherrschung der Sprachkultur ist ein einzigartiges Merkmal der beruflichen Eignung für Menschen verschiedener Berufe: Diplomaten, Anwälte, Politiker, Lehrer, Radio- und Fernsehmitarbeiter, Ingenieure.

Konzept eine Kultur des Sprechens beinhaltet:

1) Beherrschung der Normen der mündlichen und schriftlichen Literatursprache (Ausspracheregeln, Betonung, Wortgebrauch, Grammatik, Stilistik) sowie die Fähigkeit zur Verwendung Ausdrucksmittel Sprache in unterschiedliche Bedingungen Kommunikation entsprechend den Zielen und Inhalten der Rede;

2) ein Abschnitt der Linguistik, der die Probleme der Normalisierung untersucht, um die Sprache als Instrument der Kultur zu verbessern (Linguistik. Großartig Enzyklopädisches Wörterbuch, M., 1998).

Sprachkultur besteht aus drei Komponenten:

Sprachkultur ist in erster Linie richtiges Sprechen, d.h. Einhaltung der Normen der Literatursprache, die von ihren Sprechern als Vorbild wahrgenommen werden. Sprachnorm- Das zentrales Konzept Sprachkultur, A normativer Aspekt gilt als einer der wichtigsten. Die Beherrschung sprachlicher Normen setzt die Fähigkeit voraus, in jeder spezifische Inhalte zu finden reale Situation Sprachkommunikation eine neue Sprachform.

Sprachkultur entwickelt Fähigkeiten in der Auswahl und Verwendung sprachlicher Mittel im Prozess der Sprachkommunikation und trägt dazu bei, eine bewusste Einstellung zu deren Verwendung in der Sprachpraxis gemäß zu bilden Kommunikationsaufgaben. Grundlage ist die Wahl der hierfür notwendigen Sprachmittel kommunikativer Aspekt Sprachkultur.

Ethischer Aspekt Die Sprachkultur schreibt die Kenntnis und Anwendung der Regeln des sprachlichen Verhaltens vor spezifische Situationen. Ethische Verhaltensstandards bedeuten Sprachetikette ( Sprachformeln Grüße, Bitten, Fragen, Dank, Glückwünsche usw.; Anrede „Sie“, „Sie“; Anrede etc.). Für den Einsatz Sprachetikette großer Einfluss haben außersprachliche Faktoren: das Alter der Teilnehmer am Sprechakt, ihre sozialer Status, die Art der Beziehung zwischen ihnen (offiziell, informell, freundlich usw.), Zeit und Ort der Sprachinteraktion.

PRAKTISCHE LEKTION Nr. 1

ALLGEMEINE INFORMATIONEN ÜBER DIE RUSSISCHE SPRACHE

Vorwort

In Tagen des Zweifels, in Tagen schmerzhafte Gedankenüber das Schicksal meiner Heimat – du allein bist meine Stütze und Stütze, oh große, mächtige, wahrheitsgetreue und freie russische Sprache. Wie könnte man ohne Sie angesichts all dessen, was zu Hause passiert, nicht in Verzweiflung geraten? Aber man kann nicht glauben, dass eine solche Sprache nicht einem großen Volk gegeben wurde!

I. S. Turgenjew

Unverzichtbarer Abschied Nationalität Person - ein Gefühl des Stolzes auf ihre Muttersprache, die kulturelle und kulturelle Aspekte verkörpert historische Traditionen Menschen.

Russische Sprache: ihre Geschichte und Entwicklung

Ich spreche Russisch wie alle anderen Landessprache historisch entwickelt. Seine Geschichte erstreckt sich über Jahrhunderte. Die russische Sprache stammt aus dem Jahr Indogermanische Protosprache. Diese einzige Sprachquelle zerfiel bereits im 3. Jahrtausend v. Chr. Alte Heimat Slawen nennen die Gebiete zwischen Oder und Dnjepr. Nördliche Grenze Slawische Gebiete werden üblicherweise Pripjat genannt, jenseits davon begannen die von den baltischen Völkern bewohnten Gebiete. In südöstlicher Richtung Slawische Länder erreichte die Wolga und verband sich mit der Schwarzmeerregion.

Bis zum 7. Jahrhundert. Altrussische Sprache– Vorgänger des modernen Russisch, Ukrainisch und Weißrussische Sprachen- war die Sprache des alten russischen Volkes, die Sprache Kiewer Rus. Im XIV. Jahrhundert. Teilung ist geplant Ostslawische Gruppe Adverbien in drei unabhängige Sprache(Russisch, Ukrainisch und Weißrussisch), daher beginnt die Geschichte der russischen Sprache. Sie versammelten sich um Moskau feudale Fürstentümer, wurde der russische Staat gegründet und mit ihm die russische Nation und die russische Nationalsprache.

Verlassen auf historische Fakten Bei der Entwicklung der russischen Sprache werden üblicherweise drei Perioden unterschieden:

1) VIII-XIV Jahrhunderte. – Altrussische Sprache;

2) XIV-XVII Jahrhunderte. - Sprache Tolles russisches Volk;

3) XVII Jahrhundert. - die Sprache der russischen Nation.

Russische Landessprache

„Es ist notwendig, zwischen den Konzepten der russischen Nationalsprache und der literarischen russischen Sprache zu unterscheiden.“ Die Landessprache – die Sprache des russischen Volkes – deckt alle Bereiche der Sprachtätigkeit der Menschen ab, unabhängig von Bildung, Erziehung, Wohnort, Beruf; es umfasst Dialekte und Jargons, das heißt, die russische Landessprache ist heterogen: sie umfasst besondere Sorten Sprache. Ja, intelligent gut erzogener Mensch verwendet vertraute Wörter und Ausdrücke; der Ungebildete und Unhöfliche verwendet eine Reihe anderer Sprachmittel; Die Rede eines Akademikers ist anders als die Rede einer alten Frau aus dem Dorf ... Und sie alle verwenden eines: in der gemeinsamen Sprache. Im Gegensatz dazu handelt es sich bei der Literatursprache um einen engeren Begriff.

Russische Literatursprache

Jede Landessprache entwickelt ihre eigene Musterformular Existenz.

Literarische Sprache- die Form der historischen Existenz der Landessprache, die von ihren Sprechern akzeptiert wird exemplarisch, das ist ein historisch etabliertes System häufig verwendet sprachliche Elemente, Sprachmittel, die eine lange Zeit durchlaufen haben kulturelle Behandlung in Texten (schriftlich und mündlich) angesehene Meister Worte, in verbale Kommunikation gebildet Muttersprachler.

Funktion literarische Sprache – Bereitstellung von Sprache Kommunikation in den Haupttätigkeitsbereichen der gesamten historisch gewachsenen Gruppe von Menschen, die eine bestimmte Sprache sprechen.

Das wesentlichste Merkmal einer Literatursprache ist ihre allgemeine Akzeptanz und deshalb allgemeine Verständlichkeit. Die Entwicklung einer Literatursprache wird durch die Entwicklung bestimmt Kultur der Menschen.

Zwischen Literatur- und Nationalsprachen gibt es Beziehung. Literarische Sprache ist ständig aufgefüllt und wird auf Kosten des Volkes aktualisiert Umgangssprache. Die Entwicklung einer literarischen Sprache steht in direktem Zusammenhang mit der Entwicklung Kultur Leute, allen voran er Fiktion. Sprache der Fiktion verkörpert beste Erfolge nationale Sprachkultur, Hauptvorteile literarische Sprache Eine Person Landessprache als Ganzes.

Zeichen einer literarischen Sprache

1. Überlieferung und schriftliche Aufzeichnung. Sprache ist im Allgemeinen traditioneller Natur. Jede neue Generation verbessert die literarische Sprache und übernimmt diese von der Sprache älterer Generationen Ausdrucksmittel, die den neuen soziokulturellen Aufgaben und Bedingungen der Sprachkommunikation am besten entsprechen. Dies wird erleichtert durch Fixierung in Texten(schriftlich, teilweise mündlich).

In kompositorischer Rede Struktur Texte werden die Prinzipien gebildet Interne Organisation sprachliche Elemente und Methoden ihrer Verwendung im Zusammenhang mit Aufgaben dieses Textes, je nach Funktionszweck Stil, zu dem der Text gehört.

Tradition trägt zur Bildung bei bekannte Typen Tests, bekannte Methoden Organisation der Sprachmittel einer bestimmten Literatursprache.

2. Allgemeine verbindliche Normen und ihre Kodifizierung.

Im Rahmen einer literarischen Sprache, aller ihrer Einheiten und aller Funktionsbereiche(Buch und Umgangssprache) unterliegen einem Normensystem.

3. Funktionieren innerhalb der Literatursprache umgangssprachlich Reden zusammen mit Buch Rede.

Das Zusammenspiel dieser beiden wesentlichen Funktions- und Stilbereiche der Literatursprache sichert ihren soziokulturellen Zweck: zu sein Kommunikationsmittel Muttersprachler der Literatursprache, dem wichtigsten Ausdrucksmittel der nationalen Kultur.

4. Verzweigt multifunktional Stilsystem. Die funktionale Schichtung der Literatursprache wird durch gesellschaftliche Bedürfnisse bestimmt spezialisieren Sprache bedeutet, sie auf besondere Weise zu organisieren, um sie bereitzustellen Sprachkommunikation Muttersprachler der Literatursprache in jedem Fachgebiet Menschliche Aktivität. Funktionale Spielarten der Literatursprache werden in schriftlicher und mündlicher Form verwirklicht.

6. Die literarische Sprache zeichnet sich aus durch flexible Stabilität. Ohne sie ist der Austausch kultureller Werte zwischen Generationen von Sprechern einer bestimmten Sprache unmöglich. Die Stabilität der Literatursprache wird gewährleistet durch:

1) Bewahrung von Stiltraditionen dank geschriebene Texte;

2) durch die Wirkung der Allgemeinverbindlichkeit kodifizierte Normen, die als zuverlässiger Regulator der synchronen Existenz und Entwicklung der Literatursprache dienen.

Zur Stabilität der russischen Sprache tragen auch ihre Einheit, Integrität und das Fehlen lokaler Varianten bei.

Struktur literarische Sprache

SRLYa besteht aus zwei Systemen, die jeweils zutiefst einzigartig und unterschiedlich sind. Jedes dieser Systeme ist einzeln, integral, autark und durch seine eigenen Gesetze vereint, aber dennoch sind sie zwei Teilsysteme eines Systems. Diese beiden Systeme sind die kodifizierte Literatursprache (CLL) und die Umgangssprache (SL). RL ist nicht kodifiziert; es gibt keine Wörterbücher, Nachschlagewerke oder Lehrbücher dafür. Es wird nur durch direkte Kommunikation zwischen ihnen gelernt kultivierte Menschen Schließlich ist RL eines der beiden Systeme, aus denen eine literarische (d. h. kulturelle) Sprache besteht, daher sind ihre Sprecher dieselben Leute, die CL sprechen. Der Hauptunterschied zwischen RY und KLY besteht in der informellen Beziehung zwischen den Sprechern. In RY sind die Normen nicht so streng geregelt wie in KL, sie erlauben es große Menge Optionen.

KODIFIZIERUNG DER SPRACHE

Literarische Sprache ist ein kulturelles Phänomen, das seit jeher sehr fragil und verletzlich ist und Schutz und Fürsorge erfordert. Und die Gesellschaft kümmert sich bewusst um den Erhalt der Sprache. Bewusster Umgang mit der Sprache heißt Kodifizierung der Sprache. Kodifizierung - bedeutet, eine ganzheitliche, konsistente Menge (Code) zu ordnen, in eine Einheit, in ein System zu bringen. In der Sprache Kodifizierung – auch die Ablehnung von allem, was der literarischen Sprache fremd ist, und die Annahme von allem, was sie bereichert, zur Einheit, zur Ordnung bringen.

Kodifizierungswerkzeuge sind Wörterbücher, Sprachnachschlagewerke, Lehrbücher für weiterführende Schule, wissenschaftlich Sprachforschung, den Maßstab setzend. Dies ist auch ein Beispiel für Menschen, die die russische Sprache einwandfrei beherrschen (talentierte Schriftsteller, Wissenschaftler, Journalisten, Künstler, Ansager); Werke – künstlerisch, wissenschaftlich, journalistisch – die eine hohe soziale und kulturelle Autorität haben.

Sprachnorm

Sprachnorm- diese sind in der sprachlichen Praxis allgemein anerkannt gebildete Leute Regeln der Aussprache, des Wortgebrauchs, der Verwendung traditioneller grammatikalischer, stilistischer und anderer sprachlicher Mittel , und auch Schreiben(Rechtschreibregeln).

Die sprachliche Norm entwickelt sich historisch und wird einerseits durch die Besonderheiten der Landessprache, andererseits durch die Entwicklung der Gesellschaft und ihrer Kultur bestimmt.

Die Norm ist stabil für bestimmten Zeitraum und zugleich dynamisch – im Laufe der Zeit veränderlich. Da die Norm als historische Kategorie recht stabil und stabil ist, unterliegt sie Veränderungen, was auf die Natur der Sprache zurückzuführen ist, die sich ständig weiterentwickelt. Die dabei entstehende Variation zerstört nicht die Normen, sondern macht sie zu einem subtileren Werkzeug zur Auswahl sprachlicher Mittel.

Entsprechend den wesentlichen Sprachniveaus und Einsatzgebieten sprachlicher Mittel werden unterschieden: Arten von Normen:

1) orthoepisch (Aussprache), bezogen auf die Lautseite der literarischen Sprache, ihre Aussprache;

2) morphologisch im Zusammenhang mit den Regeln der Bildung grammatikalischer Wortformen;

3) syntaktisch, im Zusammenhang mit den Regeln für die Verwendung von Phrasen und syntaktische Konstruktionen;

4) lexikalisch, im Zusammenhang mit den Regeln des Wortgebrauchs, der Auswahl und Verwendung der am besten geeigneten lexikalischen Einheiten.

Die Sprachnorm hat folgende Funktionen:

1) Nachhaltigkeit und Stabilität, um das Gleichgewicht des Sprachsystems über einen langen Zeitraum sicherzustellen;

2) weit verbreitet und allgemein verbindlich Einhaltung normativer Regeln (Vorschriften) als ergänzende Aspekte der „Kontrolle“ des Sprachelements;

4) kulturelle und ästhetische Wahrnehmung(Bewertung) der Sprache und ihrer Fakten; die Norm konsolidiert das Beste, was im Sprachverhalten der Menschheit geschaffen wurde;

5) dynamischer Charakter(Veränderlichkeit), aufgrund der Entwicklung des gesamten Sprachsystems, umgesetzt in lebendiger Sprache;

6) die Möglichkeit des sprachlichen „Pluralismus“(Koexistenz mehrerer als normativ anerkannter Optionen) als Folge des Zusammenspiels von Traditionen und Innovationen, Stabilität und Mobilität, subjektiv (Autor) und objektiv (Sprache), literarisch und nichtliterarisch (Volkssprache, Dialekte).

Eine Norm kann zwingend sein, d.h. unbedingt obligatorisch und optional, d. h. nicht zwingend vorgeschrieben. Imperativ Die Norm erlaubt keine Variation im Ausdruck einer sprachlichen Einheit und regelt nur eine Ausdrucksweise. Ein Verstoß gegen diese Norm wird als mangelnde Sprachkompetenz angesehen (z. B. Fehler bei der Deklination oder Konjugation, bei der Bestimmung des Geschlechts eines Wortes usw.). Dispositiv Die Norm lässt Variationen zu und regelt mehrere Arten, eine sprachliche Einheit auszudrücken (z. B. Hüttenkäse Und Hüttenkäse usw.).

Normativität, d.h. Die Befolgung der Normen der Literatursprache im Kommunikationsprozess gilt zu Recht als Grundlage, als Grundlage der Sprachkultur.

OPTION DER LITERARISCHEN NORM

Da die Norm als historische Kategorie recht stabil und stabil ist, unterliegt sie Veränderungen, was auf die Natur der Sprache zurückzuführen ist, die sich ständig weiterentwickelt. Die dabei entstehende Variation zerstört nicht die Normen, sondern macht sie zu einem subtileren Werkzeug zur Auswahl sprachlicher Mittel.

Wie bereits erwähnt , ja Die Stabilität von Normen ist relativ, weil einige von ihnen verändern sich unter dem Einfluss langsam, aber kontinuierlich Umgangssprache. Veränderungen in der Sprache bringen die Entstehung mit sich Optionen einige Normen. Das heißt, es ist dasselbe grammatikalische Bedeutung, kann derselbe menschliche Gedanke unterschiedlich ausgedrückt werden.

Die Norm schwankt und verändert sich durch Interaktion verschiedene Stile, Interaktion zwischen Sprachsystemen und Umgangssprache, Literatursprache und Dialekte, Interaktion zwischen Neu und Alt.

Der Inhalt des Artikels

LITERARISCHE SPRACHE, ein supradialektales Subsystem (Existenzform) der Landessprache, das sich durch Merkmale wie Normativität, Kodifizierung, Multifunktionalität, stilistische Differenzierung und hohes soziales Ansehen bei Sprechern einer bestimmten Landessprache auszeichnet. Die literarische Sprache ist das wichtigste Mittel des Dienens Kommunikationsbedürfnisse Gesellschaft; es steht im Gegensatz zu den nicht kodifizierten Subsystemen der Landessprache – territorialen Dialekten, urbanen Koine (städtischer Umgangssprache), Fach- und Sozialjargons.

Der Begriff einer Literatursprache kann sowohl auf der Grundlage der sprachlichen Eigenschaften definiert werden, die einem bestimmten Teilsystem der Landessprache innewohnen, als auch durch Abgrenzung der Gesamtheit der Sprecher dieses Teilsystems und deren Isolierung allgemeine Zusammensetzung Menschen, die eine bestimmte Sprache sprechen. Die erste Definitionsmethode ist sprachlicher Natur, die zweite soziologischer.

Ein Beispiel für einen linguistischen Ansatz zur Klärung des Wesens einer Literatursprache ist die Definition von M.V. Panov: „Wenn in einer der synchronen Sprachvarianten.“ eines bestimmten Volkes die nichtfunktionale Vielfalt der Einheiten wird überwunden (sie ist geringer als bei anderen Varietäten), dann dient diese Vielfalt als literarische Sprache im Verhältnis zu anderen.“

Diese Definition spiegelt so wichtige Eigenschaften einer Literatursprache wider wie ihre konsequente Normalisierung (nicht nur das Vorhandensein einer einzelnen Norm, sondern auch deren bewusste Pflege), die allgemeinverbindliche Natur ihrer Normen für alle Sprecher einer bestimmten Literatursprache, die kommunikativ Angemessenheit Verwendung von Mitteln (es ergibt sich aus der Tendenz zur funktionalen Differenzierung) und einige andere. Die Definition hat eine differenzierende Kraft: Sie grenzt die Literatursprache von anderen sozialen und funktionalen Teilsystemen der Landessprache ab.

Um einige Probleme beim Studium der Sprache zu lösen, reicht der linguistische Ansatz zur Definition einer Literatursprache jedoch nicht aus. Sie beantwortet beispielsweise nicht die Frage, welche Bevölkerungsgruppen als Träger eines bestimmten Subsystems gelten sollten, und in diesem Sinne ist eine Definition, die auf rein sprachlichen Überlegungen basiert, nicht anwendbar. In diesem Fall gibt es ein anderes, „äußeres“ Prinzip zur Definition des Begriffs „Literatursprache“ – durch die Gesamtheit ihrer Sprecher.

Gemäß diesem Prinzip ist die Literatursprache dasjenige Teilsystem der Landessprache, das von Personen gesprochen wird, die die folgenden drei Merkmale aufweisen: (1) diese Sprache ist ihre Muttersprache; (2) sie wurden geboren und/oder lange Zeit(ihr gesamtes oder den größten Teil ihres Lebens) in der Stadt leben; (3) Sie verfügen über eine Hochschul- oder Sekundarschulbildung, die sie an Bildungseinrichtungen erworben haben, in denen alle Fächer in einer bestimmten Sprache unterrichtet werden. Diese Definition entspricht der traditionellen Vorstellung einer Literatursprache als Sprache eines gebildeten, kulturellen Teils des Volkes. Lassen Sie uns am Beispiel der modernen russischen Literatursprache zeigen, wie bedeutsam angegebene Zeichen um eine Mediensammlung auszuwählen literarische Form Landessprache.

Erstens entdecken Personen, deren Muttersprache Russisch nicht ist, in ihrer Sprache Merkmale, die in gewissem Maße auf den Einfluss zurückzuführen sind, selbst wenn der Sprecher sie fließend spricht Muttersprache. Dies nimmt dem Forscher die Möglichkeit, solche Menschen als sprachlich homogen mit Personen zu betrachten, deren Muttersprache Russisch ist.

Zweitens ist es ganz offensichtlich, dass die Stadt zum Konflikt beiträgt und Gegenseitiger Einfluss verschiedene dialektale Elemente der Sprache, eine Mischung von Dialekten. Der Einfluss der Sprache des Radios, des Fernsehens, der Presse und der Sprache der gebildeten Bevölkerungsschichten ist in der Stadt viel intensiver als auf dem Land. Darüber hinaus wird im Dorf die literarische Sprache bekämpft organisiertes System ein Dialekt (obwohl in moderne Verhältnisse- durch den Einfluss der literarischen Sprache erheblich erschüttert) und in der Stadt - eine Art Interdialekt, dessen Bestandteile in instabilen, sich verändernden Beziehungen zueinander stehen. Dies führt zur Nivellierung dialektaler Sprachmerkmale bzw. zu deren Lokalisierung (vgl. „Familiensprachen“) oder zu deren völliger Verdrängung unter dem Druck der literarischen Sprache. Daher sollten Menschen, die zwar im Dorf geboren sind, aber ihr gesamtes Erwachsenenleben in Städten leben, neben einheimischen Stadtbewohnern auch in den Begriff „Stadtbewohner“ einbezogen werden und aus anderen Gründen gleiche Bedingungen, in das Konzept der „Muttersprachler einer Literatursprache“.

Drittens ist das Kriterium „Hoch- oder Sekundarschulbildung“ wichtig, da jahrelanges Studium in Schule und Universität zu einer vollständigeren und vollkommeneren Beherrschung der Normen der Literatursprache beiträgt und Merkmale, die diesen Normen widersprechen und den Dialekt widerspiegeln, aus der Sprache einer Person eliminiert oder umgangssprachlicher Gebrauch.

Wenn die Notwendigkeit der drei oben genannten Merkmale als kollektives Kriterium zur Identifizierung der Gemeinschaft von Sprechern einer Literatursprache außer Zweifel zu stehen scheint, dann bedarf ihre Hinlänglichkeit einer detaillierteren Begründung. Und deshalb.

Intuitiv ist es ziemlich klar, dass es innerhalb der so identifizierten Gemeinschaft ziemlich große Unterschiede im Grad der Beherrschung der literarischen Norm gibt. Tatsächlich ein Universitätsprofessor – und ein Arbeiter mit weiterführender Ausbildung, ein Journalist oder Schriftsteller, der sich beruflich mit Worten beschäftigt – und ein Fabrikingenieur oder Geologe, dessen Berufe nicht auf dem Gebrauch von Sprache basieren, ein Literaturlehrer – und ein Taxi Fahrer, ein gebürtiger Moskauer – und ein gebürtiger Kostroma-Dorf, der seit seiner Kindheit in der Hauptstadt lebt – all diese und andere Vertreter heterogener sozialer, beruflicher und territoriale Gruppen Es stellt sich heraus, dass sie zu einer Gruppe von „Muttersprachlern der Literatursprache“ zusammengefasst sind. Mittlerweile ist es offensichtlich, dass sie diese Sprache unterschiedlich sprechen und der Grad, in dem sich ihre Sprache der idealen literarischen Sprache annähert, sehr unterschiedlich ist. Sie sind gewissermaßen in unterschiedlicher Entfernung vom „normativen Kern“ der Literatursprache angesiedelt: dem tieferen Sprachkultur Je stärker ein Mensch ist, desto stärker ist seine berufliche Verbindung zum Wort, je näher seine Rede an diesem Kern ist, desto perfekter beherrscht er die literarische Norm und desto berechtigter sind andererseits seine bewussten Abweichungen davon in der praktischen Sprechtätigkeit.

Was verbindet neben den drei genannten Merkmalen solche sozial, beruflich und kulturell unterschiedlichen Gruppen von Menschen? Sie alle folgen in ihrer Sprechpraxis der literarischen Sprachtradition (und nicht etwa dem Dialekt oder der Umgangssprache) und orientieren sich an der literarischen Norm.

Forscher weisen auf eine wichtige Eigenschaft der russischen Literatursprache unserer Tage hin: im Gegensatz zu Sprachen wie beispielsweise Latein, das in einer Reihe von Ländern als Literatursprache verwendet wurde mittelalterliches Europa, sowie von Künstliche Sprachen wie Esperanto, die zunächst literarisch sind und keine Verzweigungen in funktionale oder soziale Subsysteme aufweisen – die russische Literatursprache ist heterogen (diese Eigenschaft ist auch vielen anderen modernen Literatursprachen inhärent). Es scheint, dass diese Schlussfolgerung dem Hauptaxiom widerspricht, das mit dem Status der Literatursprache verbunden ist – dem Axiom über die Einheit und Universalität der Norm für alle Sprecher der Literatursprache, über ihre Kodifizierung als eine der Haupteigenschaften. In Wirklichkeit existieren jedoch sowohl das genannte Axiom als auch die Eigenschaft der Heterogenität nicht nur nebeneinander, sondern ergänzen und unterstützen sich gegenseitig. Tatsächlich betrachtet von der eigentlichen sprachlichen, kommunikativen und Soziale Punkte Aus dieser Sicht verwandelt sich die Eigenschaft der Heterogenität einer literarischen Sprache in so charakteristische Phänomene wie variable Ausdrucksmöglichkeiten derselben Bedeutung (auf dieser beruht das System der Periphrasierung, ohne das die wahre Beherrschung einer solchen Sprache nicht möglich ist). Natürliche Sprache), Vielfältigkeit der Umsetzung systemischer Potenziale, stilistische und kommunikative Abstufung literarischer Sprachmittel, Verwendung bestimmter Kategorien sprachlicher Einheiten als Mittel gesellschaftlicher Symbolik (vgl. soziale Unterschiede in den Abschiedsformen, die die Norm der modernen russischen Literatursprache vorsieht: von den gesellschaftlich Unmarkierten Auf Wiedersehen zur Umgangssprache Tschüss und Umgangssprache Hop Und ciao) usw. Die Norm einer Literatursprache mit der Eigenschaft der Einheit und Universalität verbietet nicht, sondern setzt unterschiedliche, variable Sprechweisen voraus. Und aus dieser Sicht ist Variabilität eine der Erscheinungsformen von mehr allgemeines Eigentum Heterogenität ist ein natürliches, normales Phänomen in der Literatursprache.

Die Heterogenität der Literatursprache zeigt sich auch in ihrer lokal und gesellschaftlich bedingten Variabilität: mit allgemeiner und Einzelset Mittel der literarischen Sprache (phonetisch, lexikalisch, grammatikalisch) und die Regeln für ihre Verwendung unterscheiden sich diese Mittel in der Häufigkeit ihrer Verwendung verschiedene Gruppen Lautsprecher.

Die Heterogenität einer Literatursprache hat sowohl soziale als auch sprachliche Erscheinungsformen; es spiegelt sich in drei Hauptformen wider: 1) in der Heterogenität der Zusammensetzung der Träger – Substratheterogenität; 2) in der Variation sprachlicher Mittel in Abhängigkeit von den sozialen Merkmalen der Sprecher (Alter, soziale Zugehörigkeit, Beruf, Bildungsniveau, territoriale Merkmale usw.) – soziale oder Schichtung, Heterogenität; 3) in der Variation sprachlicher Mittel in Abhängigkeit von kommunikativen und stilistischen Faktoren – funktionale Heterogenität.

Einteilung der Literatursprache in funktionale und stilistische Hinsicht

„Schrittweise“: Das erste und offensichtlichste ist die Dichotomie zwischen in Büchern geschriebenen und gesprochenen Sprachen. D. N. Shmelev nannte diese Aufteilung der Literatursprache in zwei funktionale Varianten „die allgemeinste und unbestreitbarste“ und schrieb dazu: „In allen Phasen der Entwicklung der Literatursprache, auch wenn die Entfremdung der Schriftsprache auf eine Weise überwunden wird.“ oder anders, mit der Abschwächung des Heiligenscheins einfach der Lese- und Schreibkompetenz und der Beherrschung einer speziellen Buchsprache verlieren Sprecher im Allgemeinen nie das Gefühl für den Unterschied zwischen „wie man sagen kann“ und „wie man schreiben sollte“.

Buchsprache

– Leistung und Erbe der Kultur. Er ist der Hauptträger und Sender kulturelle Informationen. Alle Arten der indirekten Fernkommunikation werden mittels Buchsprache durchgeführt. Wissenschaftliche Arbeiten, Fiktion, Geschäftskorrespondenz, Gesetzgebung, Zeitungs- und Zeitschriftenerzeugnisse und auch solche in mündlicher Form, aber im Allgemeinen streng kodifizierten Bereiche des Gebrauchs der Literatursprache wie Radio und Fernsehen sind aus der Buchsprache nicht mehr wegzudenken.

Moderne buchmäßige Literatursprache ist leistungsfähiges Werkzeug Kommunikation. Im Gegensatz zu einer anderen Variante – der umgangssprachlichen Literatursprache (und noch mehr im Gegensatz zu Subsystemen der Landessprache wie Dialekten und Umgangssprache) ist sie multifunktional: für den Einsatz in den meisten Sprachen geeignet verschiedene Bereiche Kommunikation, für unterschiedliche Zwecke und zum Ausdruck unterschiedlichster Inhalte. Die Schriftform als Hauptform der Umsetzung der Buchsprache bestimmt eine weitere wichtige Eigenschaft dieser: Das Schreiben „verlängert die Lebensdauer jedes Textes ( mündliche Traditionändert nach und nach den Text); Dadurch wird die Fähigkeit der Literatursprache gestärkt, ein Bindeglied zwischen den Generationen zu sein. Schreiben stabilisiert die Sprache, verlangsamt ihre Entwicklung – und verbessert sie dadurch: Für eine Literatursprache ist eine langsame Entwicklung gut“ (M.V. Panov).

Umgangssprachliche Vielfalt der Literatursprache

ist ein unabhängiges und autarkes System im Inneren gemeinsames System eine literarische Sprache mit eigenen Einheiten und Regeln für deren Kombination untereinander, die von Muttersprachlern einer literarischen Sprache unter Bedingungen direkter, unvorbereiteter Kommunikation in informellen Beziehungen zwischen Sprechern verwendet wird.

Die gesprochene Literatursprache ist nicht kodifiziert: Sie enthält durchaus bestimmte Standards(Aufgrund dessen ist es beispielsweise leicht, die mündliche Rede eines Muttersprachlers einer Literatursprache von zu unterscheiden mündliche Rede Sprecher eines Dialekts oder einer Umgangssprache), diese Normen sind jedoch historisch gewachsen und werden von niemandem bewusst geregelt oder in Form von Regeln und Empfehlungen verankert. Daher ist Kodifizierung/Nicht-Kodifizierung ein weiteres und sehr bedeutsames Merkmal, das Bücher und Bücher auszeichnet umgangssprachliche Vielfalt literarische Sprache.

Funktionelle Stile.

Die nächste Unterteilungsebene der Literatursprache ist die Unterteilung jeder ihrer Varietäten – Buch- und gesprochene Sprachen – in funktionale Stile. Nach der Definition von V. V. Vinogradov ist ein funktionaler Stil „ein sozial bewusster und funktional bedingter, intern einheitlicher Satz von Techniken zur Verwendung, Auswahl und Kombination von Mitteln der Sprachkommunikation im Bereich einer bestimmten populären Landessprache, korreliert mit anderen ähnlichen Methoden von.“ Ausdrücke, die anderen Zwecken dienen, andere Funktionen in der sprachlichen und sozialen Praxis eines bestimmten Volkes erfüllen.“ Kurz gesagt, Varianten der Literatursprache bestimmt durch Diverse Orte Kommunikation, und es gibt funktionale Stile.

In der modernen russischen Buchliteratur werden folgende Funktionsstile unterschieden: wissenschaftliche, offizielle Geschäfts-, journalistische, religiöse Predigt. Manchmal wird die Sprache der Belletristik auch als funktionale Stile klassifiziert. Aber das stimmt nicht: in prosaischer oder poetischer Text Es können sowohl Elemente aller angegebenen Stile der Literatursprache als auch Einheiten nicht kodifizierter Subsysteme – Dialekte, Umgangssprache, Jargons – verwendet werden (vgl. zum Beispiel die Prosa von I.E. Babel, M.M. Zoshchenko, V.P. Astafiev, V.P. Aksenov). , einige Gedichte von E.A. Evtushenko, A.A. Voznesensky usw.). Der Autor ordnet die Auswahl und den Einsatz dieser Mittel den künstlerischen und ästhetischen Zielen unter, die er mit seinem Werk erreichen möchte.

Die gesprochene Sprache ist nicht so klar in Funktionsstile unterteilt, was durchaus verständlich ist: Die Buchsprache wird bewusst gepflegt, die Gesellschaft als Ganzes und ihre verschiedenen Gruppen und Institutionen sind an der funktionalen Flexibilität der Buchsprache interessiert (ohne diese geht es nicht). effektive Entwicklung Bereiche des öffentlichen Lebens wie Wissenschaft, Gesetzgebung, Büroarbeit, Massenkommunikation usw.); Die gesprochene Sprache entwickelt sich spontan, ohne richtungsweisende Anstrengungen der Gesellschaft. Allerdings sind auch hier einige Unterschiede zu beobachten, die durch (a) den Anwendungsbereich bestimmt werden gesprochene Sprache, (b) kommunikative Zwecke der Rede, (c) soziale Merkmale Sprecher und Zuhörer und psychologische Beziehungen zwischen ihnen sowie einige andere Variablen.

Daher unterscheiden sich Familiengespräche und Dialoge zwischen Kollegen; Gespräch mit einem Kind und Kommunikation zwischen Erwachsenen; Sprechhandlungen der Verurteilung oder des Vorwurfs und Sprechhandlungen der Bitte oder Ermahnung usw.

Sprachgenres.

Funktionale Stile werden unterteilt in Sprachgattungen. Eine Sprachgattung ist eine Gesamtheit von Sprachwerken (Texten oder Aussagen), die einerseits spezifische Merkmale aufweist, die diese Gattung von anderen unterscheiden, und andererseits eine gewisse Gemeinsamkeit, die durch die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gattung bestimmt wird Gruppe von Genres zu einem funktionalen Stil.

Ja, innerhalb wissenschaftlicher Stil Es werden Sprachgenres wie Artikel, Monographie, Lehrbuch, Rezension, Übersicht, Anmerkung, Zusammenfassung unterschieden, Wissenschaftlicher Kommentar Text, Vortrag, Bericht zu einem speziellen Thema usw. Der offizielle Geschäftsstil wird in Texten von Sprachgenres wie Gesetz, Dekret, Dekret, Beschluss, diplomatische Note, Kommuniqué umgesetzt. Verschiedene Arten rechtliche Dokumentation: Anspruchserklärung, Verhörprotokoll, Anklageschrift, Untersuchungsbericht, Kassationsbeschwerde usw.; breite Verwendung solche Genres haben formeller Geschäftsstil, als Erklärung, Zertifikat, Erläuterung, Bericht, Bekanntmachung usw. Journalistischer Stil umfasst Sprachgenres wie Korrespondenz in einer Zeitung, Aufsatz, Bericht, Rezension Internationale Themen, Interview, Sportkommentar, Rede bei einem Meeting usw.

In funktional-stilistischen Varianten der gesprochenen Sprache stehen sich Sprachgattungen nicht so deutlich gegenüber wie die Sprechgattungen der Buchsprache. Darüber hinaus ist die Gattungs- und Stilvielfalt der Umgangssprache noch nicht ausreichend erforscht. Die in diesem Forschungsbereich vorliegenden Ergebnisse ermöglichen es uns, die folgenden Sprechgattungen der gesprochenen Sprache zu unterscheiden. Basierend auf der Anzahl der Sprecher und der Art ihrer Beteiligung an der Kommunikation unterscheiden sie Erzählung, Dialog und Polylog (d. h. „Gespräch mehrerer Personen“: diese Bezeichnung entstand auf der Grundlage einer fehlerhaften Isolierung in entlehnten Quellen griechisches Wort„Dialog“-Teil mit der Bedeutung „zwei“ und dementsprechend als „Gespräch zwischen zwei Personen“ zu verstehen). Von Zielorientierung, die Art der Situation und die sozialen Rollen der Kommunikationsteilnehmer können wir solche Varianten unterscheiden wie Familiengespräch hinter Esstisch, Dialog zwischen Kollegen über den Alltag und so weiter professionelle Themen, ein Verweis eines Erwachsenen an ein Kind, ein Gespräch zwischen einer Person und einem Tier (zum Beispiel einem Hund), eine Auseinandersetzung, verschiedene Genres von Sprachbeschimpfungen und einige andere.

Charakteristische Eigenschaften der Literatursprache.

So wird die literarische Sprache charakterisiert die folgenden Eigenschaften, wodurch es von anderen Subsystemen der Landessprache unterschieden wird:

1) Normalisierung; dabei literarische Norm ist nicht nur das Ergebnis sprachlicher Tradition, sondern auch einer gezielten Kodifizierung, die in Grammatiken und Wörterbüchern verankert ist;

2) konsequente funktionale Differenzierung der Mittel und die damit verbundene ständige Tendenz zur funktionalen Differenzierung der Optionen;

3) Multifunktionalität: Die Literatursprache ist in der Lage, den kommunikativen Bedürfnissen jedes Tätigkeitsbereichs gerecht zu werden;

4) kommunikative Zweckmäßigkeit; diese Eigenschaft ergibt sich natürlich aus der Einteilung der Literatursprache in Funktionsstile und Sprachgattungen;

5) Stabilität und ein gewisser Konservatismus der Literatursprache, ihr langsamer Wandel: Die literarische Norm muss hinter der Entwicklung der lebendigen Sprache zurückbleiben (vgl. den berühmten Aphorismus von A. M. Peshkovsky: „Die Norm wird als das erkannt, was war, und teilweise als das, was ist.“ , aber auf keinen Fall, was passieren wird"). Diese Eigenschaft der Literatursprache ist außergewöhnlich kulturelle Bedeutung: Es stellt eine Verbindung zwischen aufeinanderfolgenden Generationen von Sprechern einer bestimmten Landessprache und ihr gegenseitiges Verständnis her.

Im sozialen und kommunikative Beziehungen eine der wichtigsten Eigenschaften

Die Literatursprache zeichnet sich durch ihr hohes gesellschaftliches Ansehen aus: Als Bestandteil der Kultur ist die Literatursprache ein kommunikatives Teilsystem der Landessprache, an dem sich alle Sprecher orientieren, unabhängig davon, ob sie dieses Teilsystem oder ein anderes sprechen.