Die Erhaltung und Entwicklung der Sprache ist damit verbunden. Internationale Zeitschrift für angewandte und Grundlagenforschung. Möglichkeiten zur Lösung des Problems

Die Herausgeber der Zeitung „Russische Sprache“ wurden zu einer Sitzung des Rates für staatliche Kulturpolitik eingeladen, die am 16. Oktober 2009 von S.M. Mironov, Vorsitzender des Föderationsrates. Das Thema des Treffens ist „Bewahrung und Entwicklung der Sprachkultur: rechtlicher und regulatorischer Aspekt“. Die Hauptvorträge wurden von A.Yu gehalten. Bolshakov (Institut für Weltliteratur benannt nach A.M. Gorki) und V.I. Annushkin (Institut für Russische Sprache benannt nach A.S. Puschkin). Ziel der Ratssitzung ist die Erörterung aktueller Fragen der modernen Sprachkultur und die Prüfung von Vorschlägen zur Umsetzung des Bundesgesetzes „Über die Staatssprache“. Russische Föderation" Wir laden unsere Leser ein, sich mit Fragmenten einiger Reden vertraut zu machen.

Erhaltung und Entwicklung der Sprachkultur:
regulatorischer Aspekt

CM. Mironow, Vorsitzender des Föderationsrates:

<…>Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Freunde! Heute haben sich hier fürsorgliche Menschen versammelt, Fachleute auf dem Gebiet der Kultur, auf dem Gebiet der Wissenschaft, auf dem Gebiet, das wir normalerweise als sprachliche Sphäre bezeichnen, und heute werden wir über sehr viel reden wichtiger Aspekt Wir werden unsere russische Kultur kennenlernen und über die russische Sprache sprechen.<…>

Für den Erhalt der Sprache spielt natürlich die Bildung eine besondere Rolle. Aber hier haben wir eine besondere, schwierige Situation. Der größte Schlag für die Alphabetisierung ist meiner Meinung nach heute die Einführung des Einheitlichen Staatsexamens. Daran schließt sich zwangsläufig eine Testform an, mit der das Wissen im Unterricht in die alltägliche Praxis übertragen wird. Ehrlich gesagt bin ich einfach entmutigt von der freudigen Aussage unseres Rosobrnadzor, dass nun auch Absolventen der neunten Klasse das Einheitliche Staatsexamen ablegen werden. Diese Europäisierung vollzieht sich übrigens wie eine schleichende Konterrevolution im ganzen Land.<…>

Es ist sehr wichtig, dass unser Weg durch bestimmte Leuchttürme der Sprachkultur beleuchtet wird: Bücher, Zeitungen, Fernseh- und Radioprogramme. Es muss Fachkräfte geben, für die eine kompetente, klare literarische Rede ein Indikator für Professionalität ist. Dies sind in erster Linie Lehrer und Dozenten.

Der ganze Komplex bestehende Probleme hat dazu geführt, dass politische Fragen im Bereich der Sprache und ihrer rechtlichen Unterstützung im Mittelpunkt öffentlicher Diskussionen stehen. Wie Sie wissen, hat das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation im Juni dieses Jahres eine Liste von Grammatiken, Wörterbüchern und Nachschlagewerken mit den Normen des modernen Russisch genehmigt literarische Sprache wenn es als staatliches verwendet wird. Tatsächlich durchgeführt gut gemacht. Inhaltlich sehr umfangreich und sehr komplette Nachschlagewerke Erledigt. Und dann kam es natürlich, wie Sie wissen, zu einer heftigen Debatte über die Liste der empfohlenen Grammatiken, Wörterbücher und Nachschlagewerke und natürlich über die in diesen vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft genehmigten Wörterbüchern enthaltenen Normen. Die normative Konsolidierung dessen, was früher als Analphabet galt, wird immer als schmerzlich empfunden. Wahrscheinlich erinnern sich viele von Ihnen an die Geschichte, die Chukovsky einst erzählte, als er, sein Herz umklammernd, wütend gegen die Tatsache rebellierte, dass das Wort existierte Notwendig wurde in unserer Sprache als Synonym verwendet sicherlich. Denn zu gegebener Zeit das Wort Notwendig bedeutete „freundlich“.<…>

Und es scheint, dass wir, zumindest viele, die in diesem Raum sitzen, und viele, mit denen ich kürzlich über dieses Thema gesprochen habe, anfingen, uns ans Herz zu klammern, als sie uns das stattdessen verkündeten Vertrag"r, Du kannst sprechen vor „reden“ Und Vertrag, als wir das Wort hörten Kaffee kann im Neutrum verwendet werden. Und außerdem kam mir die Erklärung der Wörterbuchersteller, dass die Mehrheit anfing, so zu sprechen, sehr seltsam vor.<…>

Ich denke, der Grund für die scharfe und meiner Meinung nach richtige Reaktion liegt darin, dass der allgemeine Verfall der Sprach- und Verhaltenskultur im Land, der gebildete Menschen empört, leider bereits eine Tatsache unseres Lebens ist.<…>

Die innerstaatliche Gesetzgebung sollte unter Berücksichtigung der Fragen der Erhaltung und des Schutzes von Sprachen entwickelt werden.<…>

Es ist zu beachten, dass die geltende Gesetzgebung keine Haftung für Verstöße gegen die Sprachgesetze vorsieht.<…>

In unserem Land wurde Zensur von der Öffentlichkeit immer abgelehnt, doch heute plädieren viele Vertreter selbst des Teils der Gesellschaft, der schon immer gegen Zensur rebelliert hat, dafür. Zunächst einmal meinen wir nicht politische Zensur, sondern zumindest, sagen wir mal, Moral.<…>

Meiner Meinung nach sollte die Regierung gesetzlich verpflichtet sein, jährlich über Aktivitäten zum Schutz der russischen Sprache und der Sprachen der Völker Russlands zu berichten.<…>

Liebe Kolleginnen und Kollegen, natürlich ist Sprache keine erstarrte Form, sondern ein lebendiges Gewebe. Generationen von Menschen verändern sich, und natürlich werden bestimmte neue Formen und neue Wörter eingeführt, aber das befreit uns nicht von der ständigen und sorgfältigen Arbeit, die Sprachkultur auf höchstem Niveau zu halten. Jeder, dem unsere Zukunft am Herzen liegt, sollte sich an dieser Arbeit beteiligen.<…>

A. Yu. Bolschakowa, Institut für Weltliteratur benannt nach. BIN. Gorki, Mitglied des Rates für staatliche Kulturpolitik unter dem Vorsitzenden des Föderationsrates:

In diesem Zusammenhang erinnern wir uns an die Worte Dostojewskis, dass das russische Volk trotz seines sichtbaren bestialischen Bildes in den Tiefen seiner Seele ein völlig anderes Bild trägt – das Bild Christi, das Bild Christi. Leider entblößt dieses sichtbare Tierbild heute immer dreister seine Reißzähne. Und jetzt, in unserer Jugend (jeder, der die Straße entlang geht, hört das überall), bilden leider sowohl Mädchen als auch Jungen einen Satz nur aus Schimpfwörtern. Es scheint, nun, was ist das? Übergangsalter, das alles kann man verzeihen. Doch hinter diesem Äußerlichen kann man auf den ersten Blick die tiefgreifenden und sehr besorgniserregenden Prozesse erkennen, die jetzt unsere Gesellschaft erfassen. Das ist erstens die Verarmung seines Selbstbewusstseins und die Biologisierung des Denkens, also eben jener Sozialdarwinismus, über den ich nicht müde werde, zu schreien. Das ist vielleicht das Beste schlimme Krankheit, das mittlerweile unsere Gesellschaft erfasst hat.<…>

E.A. Bystritskaya, Volkskünstler UdSSR, Staatliches Akademisches Maly-Theater Russlands:

<…>Es scheint mir zwingend erforderlich, die Wörterbücher für Fernseh- und Radiosprecher zu erneuern. Es wäre notwendig, eine Sendung für das Fernsehen, vielleicht für das Radio, über Etikette und Beziehungen zu machen. Aber eine Beziehungskultur zu entwickeln, einfach weil wir es so gerne hätten,<на словах>unmöglich. Es sind einige spezifische Maßnahmen erforderlich.<…>

V. Ya. Kurbatow, Vorstandsmitglied des Schriftstellerverbandes Russlands:

<…>Wenn eine Sprache ein natürliches Leben führt, wird nicht über sie gesprochen, sondern einfach gesprochen. Und wenn es notwendig wäre, ein Wörterbuch zur Erweiterung der russischen Sprache zu erstellen, das von Alexander Issajewitsch Solschenizyn zusammengestellt wurde, dann ist die Sache schlecht, es bedeutet, dass der Schriftsteller in der Sprache des Lebens verkrampft ist und die Verarmten aufräumen muss Realität mit abgenutzten Dekorationen und Blumen, die uns in seiner Prosa sofort ein Unbehagen bereiten, wie in einer Retrospektive, in der das Leben uns zu gehören scheint, für uns aber nicht mehr erkennbar ist.

Leider kann die Sprache nicht einmal durch den Willen einer so starken und maßgeblichen Person wie Solschenizyn erweitert werden, ebenso wie es selbst durch strenge gesetzliche Vorschriften unmöglich ist, sie zu gleichwertiger Qualität zu zwingen. vor „reden“ Und zusammengezogen, aufgeregt Und aufgeregt", Beute"cha Und „bullen“<…>

Und so sind wir gezwungen, ihn, unseren Willen und unsere Wahrheit, einen unerschöpflichen Schatz, durch Gesetze zu regeln. Jetzt haben wir es nicht nur als lebendige große russische Sprache wie Wladimir Iwanowitsch Dahl, sondern auch als Staatssprache. Es hat keinen Sinn, Ihre Lebendigkeit und Ihr großes Russischsein zur Schau zu stellen. In der Zwischenzeit müsste man taub und blind sein, um nicht zu erkennen, dass die Welt nicht reich ist an der Vereinigung, die wir anstreben, sondern an der Vielfalt Gottes, dass der Garten der menschlichen Sprache schön ist, wenn er mit himmlischer Vielfalt blüht, und nicht mit die Enge einer politischen oder kommerziellen Zeitung. Die Franzosen schützen ihre Sprache vor fremden Eindringlingen, weil sie sich an ihren genialen Alphonse Daudet erinnern, der sagte, dass sie den Schlüssel zu ihrem Gefängnis haben, solange ein Volk, selbst wenn es versklavt ist, seine Sprache spricht. Und der deutsche Heidegger verteidigt seine Sprache und sagt der Nation, dass die Sprache das Haus des Seins sei. Sein, kein Alltag, Gott, kein politischer Bericht.<…>

E.A. Schmelewa, Institut für Russische Sprache RAS benannt nach. V.V. Winogradowa:

<…>In der Sprache gibt es sogenannte sprachliche Autoritäten. Wir alle werden uns an eine Person in unserem Leben erinnern, die sehr schön gesprochen hat und die wir gerne nachahmen würden. Und sehr oft, auch bei Streitigkeiten über die Sprache, und das ist ein sehr lebendiger, emotionaler Bereich, wird darüber geredet... „Das hat mein Lehrer gesagt“ oder „Das hat mein Professor gesagt“, „Das hat mein Vater gesagt“ ... Jemand, der Ihnen Respekt einflößt.

Mittlerweile gibt es in der Schule viele gute Lehrer und viele gute junge Lehrer, aber das Ansehen des Lehrers ist sehr gering und immer weniger Kinder ahmen ihre Lehrer nach. Und das ist ein Problem, das irgendwie gelöst werden muss. Auch nur durch Aufklärung.<…>

V.N. Schaposchnikow

<…>Ich werde auf einige Sprachprobleme eingehen. Das ist zunächst einmal die Ankunft Fremdwörter, die mittlerweile ein großes Volumen ausmachen, aber das ist das offensichtlichste und unkomplizierteste Problem. Theoretisch ist es längst gelöst und wurde unerschütterlich beschlossen; ich werde es hier nicht wiederholen. Zum Beispiel, Fax– ein notwendiges und unveräußerliches Wort, völlig unveräußerlich. Aber die aktuellen z.B. minimieren, minimieren, zeigen ihre Oberflächlichkeit oder sogar Schlamperei im Vergleich zu genaueren und verantwortungsbewussteren in Originalworten dieses konzeptionellen Nestes, wie zum Beispiel: reduzieren, reduzieren, aufhören und andere. Und es ist kein Zufall, dass das Wort minimieren hat im bürokratischen Sprachgebrauch Wurzeln geschlagen und ist zu einer Art Euphemismus geworden, auch in Bankensektor. Wenn Sie die Risiken minimieren... Ins Russische übersetzt bedeutet es „Hör auf zu schummeln, hör auf zu schummeln.“ Sogar Wörter wie Entwickler oder Neuauflage, Es ist möglich, eine vollständige Übereinstimmung in der russischen Sprache zu finden, und diese gefundenen Wörter würden die Situation klarer machen. Und eine Reihe von Fremdwörtern werden zu Euphemismen, einige ausländische Entlehnungen werden in eine Reihe sprachlicher Redundanzen integriert.<…>

EIN. Warlamow, Schriftsteller, Moskauer Staatliche Universität M.V. Lomonossow:

<…>Wir können endlos darüber reden, wie großartig und wundervoll unser Leben ist Russisch wie wir ihn lieben, wie wir kämpfen, wie wir ihn beschützen. Aber was nützen diese Gespräche? Meiner Meinung nach sollte es darum gehen, etwas zu nehmen konkrete Lösungen. Und ich wiederhole, es ist notwendig, nicht nur die russische Sprache zu retten, es ist notwendig, die Literatur, einschließlich der Aufsätze in Schulen, vor allem deshalb zu retten, weil es sich um ein spezifisches Thema handelt, das uns alle betrifft.<…>Als Ergebnis der Tatsache, dass Literatur aufgehört hat zu sein Pflichtfach Ich weiß nicht, zum ersten Mal werden wir in den 200 Jahren der Existenz Russlands eine Generation von Kindern bekommen, die an Puschkin vorbeikommen, an Lermontow, Dostojewski usw. vorbei, und das ist nicht nur eine Frage ihres Generals kulturelles Niveau.<…>

Ich fange mit der Bildung an. Es scheint mir unmöglich, die russische Sprache zu lernen, es ist unmöglich, die russische Sprache isoliert von anderen, sozusagen humanitären Bereichen zu retten. Nicht umsonst haben wir Lehrer für russische Sprache und Literatur. Das ist absolut fair! Die russische Sprache existiert meiner Meinung nach in der Literatur. Ich meine in erster Linie klassische Literatur und nicht moderne (bei allem Respekt davor). Und deshalb bedeutet das Sprechen über die russische Sprache im schulischen Bildungsbereich, dass man über Literatur spricht und umgekehrt. Wir haben, wie mir scheint, eine tragische Trennung dieser Dinge im Zusammenhang mit der Einführung des Einheitlichen Staatsexamens erlebt, über das Sergej Michailowitsch heute bereits gesprochen hat. Die Tatsache, dass in unserem Land Literatur aufgehört hat, ein Bildungsfach zu sein, dass wir den Aufsatz als Form der Berichterstattung unter Schülern verloren haben, ist meiner Meinung nach vielleicht keine nationale Katastrophe (um es laut auszudrücken), aber sie ist eine sehr ernste Sache, denn sie führt zu einer direkten Entmenschlichung der Gesellschaft. Das ist das Problem! Und deshalb wären die Gegner, mit denen ich sprechen möchte, meiner Meinung nach genau die Leute, die sich diese Sache ausgedacht haben.<…>

<…>Hier sind tragische, traurige Reden darüber, dass wir kein Volk mehr haben, dass wir bereits eine Bevölkerung haben, dass alles verloren ist. Ich bin anderer Meinung. Hinter letzten Jahren Ich reise ziemlich viel durch Russland, ich war im Norden, im Westen und Fernost. Ich treffe mich mit verschiedenen Zielgruppen: Schulkindern, Studenten, Soldaten und manchmal sogar Gefangenen (dies natürlich eine andere Geschichte), aber trotzdem möchte ich sagen, wenn man Gesichter sieht, wenn man Fragen hört, wenn man Augen sieht – das sind Menschen, es sind sehr gute Menschen, aber diese Menschen erfordern eine andere Einstellung zu sich selbst. Danke.

M.V. Gorbanewski, Universität der Völkerfreundschaft Russlands, Stellvertretender Vorsitzender der Gesellschaft der Liebhaber der russischen Literatur, Vorsitzender der Gilde der Experten-Linguisten:

<…>Müssen Auge des Herrschers, das überwacht, überwacht, um ein umgangssprachliches Wort zu verwenden, Spezialisten und Verstöße gegen Rechtsvorschriften im Bereich der Sprache überwacht. Und dies ist nicht nur das Gesetz der Russischen Föderation „Über die Sprachen der Völker der Russischen Föderation“, dies ist nicht nur das Bundesgesetz von 2005 über Russisch als Staatssprache, es gibt Bestimmungen des Bundesgesetzes „Über Werbung“, die sich auch auf den Sprachgebrauch beziehen, und vieles mehr.

Wie sonst können gute, wirksame Gesetze gebrochen werden?

Meine Kollegen und ich haben 1997 das Gesetz über Straßennamen geschrieben. Artikel 9 dieses Gesetzes sagt es schwarz auf weiß: Ein Denkmalname für eine Straße darf nur in Ausnahmefällen als Zeichen der Verdienste einer Person und nur zehn Jahre nach dem Tod dieser Person vergeben werden. Gemeinsam mit dem stellvertretenden Ministerpräsidenten der Moskauer Regierung, Petrow, habe ich auf einer Sitzung der Moskauer Stadtduma über den Entwurf dieses Gesetzes berichtet, der einstimmig angenommen wurde. Was ist denn passiert? Herr Kadyrow sen. wurde getötet und die Straße wurde unter Missachtung dieses Gesetzes benannt „Kadyrow-Straße“ in Süd-Butovo, was eine gemischte Reaktion in der Gesellschaft hervorrief.

Was ist vor einem Jahr passiert? Liebe Kolleginnen und Kollegen? Vor einem Jahr ereignete sich ein beispielloser Vorfall. Die Victory Avenue in der Hauptstadt einer unserer Republiken, benannt zu Ehren des Sieges über den Faschismus, wurde zu Ehren von Wladimir Wladimirowitsch Putin umbenannt. Das ist die Pobeda Avenue in Grosny. Ich denke, das ist etwas Außergewöhnliches. Aber auch das ist angewandte Linguistik. Was bedeutet das? Über viele Dinge. Und übrigens könnte Wladimir Wladimirowitsch, wenn er wollte, Kadyrow Jr. zurückziehen, und die Pobeda Avenue würde auf die Karte der Stadt Grosny zurückkehren.

Deshalb bin ich voll und ganz dafür, dieses Gesetz zu optimieren. Ich bin dafür, dass die philologische Gemeinschaft (es gibt hier sehr erfahrene Linguisten, die Erfahrung als Berater bei der Ausarbeitung von Gesetzen haben) sich daran beteiligt. Ich bin dafür, dass Kuchenbäcker Kuchen backen und Schuhmacher Stiefel schärfen.<…>

EIN. Katschalkin, Moskauer Staatsuniversität benannt nach M.V. Lomonossow:

Beratung zu Staatskultur, Politik im Namen der Erhaltung und Weiterentwicklung der Sprachkultur... Es ist sehr gut, dass der regulatorische Aspekt berücksichtigt wird. Ich bin voll und ganz dafür, dass die Vorschläge, die von Fachleuten kommen, von hoher Autorität genehmigt werden. Die Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung, die in den 50er Jahren über einen Zeitraum von vier Jahren erarbeitet wurden, sind immer noch in Kraft, obwohl es viele Diskussionen über die Wahrheit dieser Regeln gibt. Möglicherweise ist zu einem bestimmten Zeitpunkt eine Überarbeitung der Regeln erforderlich, jedoch unter Beibehaltung der Variation, die zur Entwicklung der Sprache beitragen wird.

Besitzen Sie zwar die Norm, aber seien Sie nicht ihr Sklave, sondern suchen Sie rational nach neuen geeigneten Mitteln, um dieses oder jenes Konzept auszudrücken. Diese Kreativität wird bewertet, insbesondere wenn Argumente für genau solche Formen, genau solche Wörter und deren Verwendung in genau dieser Bedeutung angeführt werden. Und hier erinnere ich mich an die Worte, die der Betreuer meiner Dissertation, Sergei Ivanovich Ozhegov, zwei Jahre vor meinem Tod gesprochen hat. Es war eine große Freude, unter seiner Führung zu arbeiten. Damals (es war die Wende der 50er und 60er Jahre) sagte er: Wissen Sie, uns fehlt ein „synthetisches Wörterbuch“. Nun könnte man ein solches synthetisches Wörterbuch als „allgemein gelehrtes Wörterbuch der russischen Sprache“ bezeichnen.

G.A. Bogatova, Institut für Russische Sprache RAS benannt nach V.V. Winogradowa:

<…>Es ist notwendig, nicht nur über die gesprochene Sprache, über das gesprochene Element zu sprechen, wir müssen die Schule mit Wörterbüchern füllen, damit die Gewohnheit, ein Wörterbuch zu verwenden, bereits in den ersten Schulklassen beginnt.

Aber wir müssen uns an etwas anderes erinnern, an unsere historische Erfahrung. Während der Zeit Katharinas, als Katharinas Reich aufgebaut wurde, begann man mit der Erstellung des ersten nationalen Wörterbuchs, dem „Wörterbuch der Russischen Akademie“.<…>

Das Wörterbuch wurde von der damaligen Elite erstellt, sogar direkt ausgehend von Katharinas Beichtvater. Catherine selbst hat es erstellt, Dashkova hat Wörterbucheinträge geschrieben und Derzhavin hat Wörterbucheinträge geschrieben. Und Derzhavin war zu dieser Zeit nicht nur ein Dichter, sondern auch ein sehr beschäftigter Staatsmann, er war Gouverneur und Justizminister von Tambow.

Daher fordere ich dringend, dass wir die Messlatte nicht tiefer legen.<…>

Viktor Wladimirowitsch Winogradow, der in den 50er Jahren einen Plan für die Entwicklung von Wörterbüchern erstellte, legte die grundlegende Lexikographie fest, das heißt, es handelt sich um ein Wörterbuch der russischen Volksdialekte, dessen 37. Auflage inzwischen erschienen ist. Das bedeutet, dass wir die Worte des Dorfes nicht verloren haben, die für uns verloren gegangen sind, sie sind da. Dies ist auch ein Wörterbuch der russischen Sprache des 11.–17. Jahrhunderts und anderer Wörterbücher. Sie müssen auch darüber nachdenken, dass Russisch eine der slawischen Sprachen ist. Deshalb Etymologisches Wörterbuch Russische Sprache und ein etymologisches Wörterbuch für alles Slawische Sprachen auch unsere Kultur... Diese drei Wörterbücher sind noch nicht fertig, und das ist eine Tragödie für die nahe Zukunft, weshalb ich darüber spreche. Wir müssen sie fertigstellen ... und es ist an der Zeit, dass die Leute, die ihre Sprache entwickeln, sie in elektronischer Form haben.

V.A. Niedziwiecki, Moskauer Staatsuniversität benannt nach M.V. Lomonossow:

<…>Ein Beispiel aus einem zweiseitigen Diktat, das kürzlich für Studienanfänger der Fakultät für Journalismus der Moskauer Staatlichen Universität durchgeführt wurde. Es enthält einen aktuellen Bewerber mit 100 Punkten in der russischen Sprache, erworben bei Abschlussprüfung machte laut dem Unified State Exam-System 23 Fehler. Ein Studienanfänger mit 58 Prüfungspunkten machte 41 Fehler. Ein anderer Studienanfänger, der es mit nur 22 Punkten in Russisch schaffte, in die Fakultät aufgenommen zu werden, machte 47 Fehler beim Diktat. Und das sind zukünftige Journalisten, also Menschen, für die ihre Muttersprache das Mittel und die Essenz ihres zukünftigen Fachgebiets ist.

Zum Schluss noch ein Beispiel, diesmal von Schreiben Regierungsbeamter, in in diesem Fall Militärkommissar. In einer Vorladung, die einer der mobilisierungspflichtigen Jugendlichen erhielt, las dieser junge Mann die folgende Erläuterung der Pflichten eines wehrpflichtigen Bürgers vor: „Gemäß dem Bundesgesetz über ... (und so weiter)“ ... Bürger, nicht Und Diejenigen, die sich in der Reserve befinden, müssen auf einer Vorladung erscheinen, um Informationen zu klären Militärische Registrierung oder Dorne zur Militäreinheit zur Durchfahrt Militärdienst(Wegweisung zum Zivildienst)“, zwei Wörter zusammen und so weiter. Hier ist es, dieses ganze Memo. Es enthält 10 grobe Fehler.<…>Es bleibt hinzuzufügen, dass dieses Memo selbst, das sich über die russische Sprache lustig machte, typografisch gedruckt und natürlich in Zehntausenden Exemplaren reproduziert wurde.<…>

In Russland, wo Literatur schon immer mehr als nur Literatur war, denn sie war zugleich Soziologie und russische Ontologie, russische Moral und Ethik, russische Philosophie und Eschatologie, ist das Schreiben der beste Weg, über das kreative Potenzial eines jungen Menschen zu berichten ein Essay über russische Literatur. Es sollte für alle Absolventen der neunten und elften Klasse verpflichtend gemacht werden.

ALS. Melkow, Institut für Russische Sprache, benannt nach. ALS. Puschkin, Mitglied des Schriftstellerverbandes der Russischen Föderation:

<…>Es ist nicht nur notwendig, die Verwendung von nicht assimiliertem Material zu verbieten Fremdsprachenentleihungen, phonetisch, orthografisch oder syntaktisch die russische Sprache verzerren, falsche Optionen Wörter in den Medien, Werbung, Büroarbeit, dennoch ist es notwendig, eine gesetzliche Haftung für Verstöße gegen die Bestimmungen des Gesetzes über die Staatssprache einzuführen. Es ist notwendig, in das Gesetz Beschränkungen für die unangemessene Nutzung in der Öffentlichkeit einzuführen, offizielle Rede Fremdwörter, hauptsächlich Ersatzwörter und Wörter, die das Erscheinungsbild der russischen Literatursprache verzerren, die sogenannten falschen russischen Wörter, also Jargon, Schimpfwörter, Online-Slang, Betonungsverzerrung usw. Um die russische Sprache zu schützen, ist es notwendig, ein besonderes Gremium unter der Regierung der Russischen Föderation zu schaffen, dem Wissenschaftler, Philologen, Universitätslehrer sowie Personen mit allgemein anerkannter Autorität auf dem Gebiet der russischen Philologie angehören sollten: Schriftsteller, Dichter und Kritiker.<…>

R.N. Kleimenova, Direktor des Museums IN UND. Dalia, wissenschaftliche Sekretärin der Gesellschaft der Liebhaber der russischen Literatur:

<…>Wörterbücher sind ein notwendiger Bestandteil des Bildungsprozesses, der Selbstbildung von Schülern, Studenten und Fachkräften verschiedene Bereiche Wissen. Daher ist es notwendig, Wörterbücher in Massenauflagen zu veröffentlichen, sicherzustellen, dass Bibliotheken auf allen Ebenen mit Wörterbüchern ausgestattet sind, und mit Hilfe des Staates die Veröffentlichung gefälschter Wörterbücher zu verhindern, womit ich konfrontiert bin. Heutzutage gibt es viele „Dahl-Wörterbücher“, Dahl ist überall, aber es ist einfach schwierig, sie als Dahl-Wörterbücher zu bezeichnen.<…>

Die Notwendigkeit, die Sprache zu bewahren kommunikative Eignung hat eine zweiseitige Richtung. Einerseits ist es eine Quelle des Widerstands gegen jede Sprachänderung, andererseits weckt es in einer Reihe von Fällen den Wunsch, den Verlust zu kompensieren sprachliche Mittel. Eine Entschädigung für verlorene Gelder kann in Betracht gezogen werden als spezieller Typ historische Veränderungen.

Im Besonderen sprachliche Literatur Die Definition von Sprache als ein sich historisch veränderndes Phänomen ist weit verbreitet. Einige Linguisten halten es sogar für methodisch inakzeptabel, eine Sprache auf rein synchrone Weise zu studieren, und argumentieren, dass sich die Sprache immer in einem Zustand kontinuierlicher Veränderung befinde und die Ergebnisse dieser Veränderung nicht außer Acht gelassen werden könnten.

Tatsächlich verändert sich die Sprache nicht nur historisch. Gleichzeitig widersetzt er sich jeder Veränderung und strebt danach, das Bestehende zu bewahren dieser Moment Zustand. Dieser Trend stellt nichts Seltsames oder Ungewöhnliches dar. Es wird durch die eigentliche Funktion der Kommunikation erzeugt. Ein Sprecher einer bestimmten Sprache ist daran interessiert, von seinen Mitmenschen verstanden zu werden. Jeder plötzliche und schnelle Wandel der Sprache birgt die Gefahr, sie zu einem unzureichend bequemen und geeigneten Kommunikationsmittel zu machen, und umgekehrt schützt der Wunsch, das System der vertrauten und kommunikativ entwickelten sprachlichen Kommunikationsmittel zu bewahren, die Sprache vor dieser Gefahr.

Daher besteht in jeder Sprache die Tendenz, den bestehenden Zustand aufrechtzuerhalten, bis eine Kraft diesen natürlichen Widerstand überwindet. Jedes Wort und jede Form bietet Widerstand. In verschiedenen Sprachen gibt es viele verschiedene „Unannehmlichkeiten“, die jedoch nicht beseitigt werden.

Im Prozess des historischen Wandels einer Sprache können einzelne Elemente des Sprachsystems verloren gehen, die ihren vorherigen Zustand prägten. Einige Elemente werden nach einem Verlust nicht erneut erneuert oder erst nach Ablauf erheblicher Zeiträume wieder aufgenommen. So wurden beispielsweise die alten Wortformen des slawischen Dualismus in der russischen Sprache als Geschlechtsformen umgedeutet. Wortspiel. Zahlen (Schritt, Bruder) in attributiven Kombinationen.

Die in vielen Uralsprachen im Verbkonjugationssystem verschwundenen Formen der Dualzahl wurden nicht wieder wiederhergestellt. In einigen indogermanischen Sprachen verloren gegangen, wird es nicht wiederhergestellt grammatikalische Kategorie Art. In den finno-ugrischen Sprachen kommt es zu einer Reduzierung einer großen Anzahl von Mehrfachwirkungssuffixen, die typisch für die uralische Sprache sind. Es gibt keine Fälle einer Wiedergutmachung dieser Verluste.

Diese Tatsachen weisen offensichtlich darauf hin, dass die verlorenen sprachlichen Elemente nicht ausreichend kommunikativ notwendig sind. Gleichzeitig ist der Verlust sprachlicher Elemente anderer Art immer mit der Entstehung neuer sprachlicher Mittel verbunden, die diese kompensieren.

In der Geschichte verschiedener Sprachen gibt es Fälle, in denen lokale Formen verloren gingen, die verschiedene lokale Beziehungen ausdrückten. An ihrer Stelle treten entweder Postpositional- oder Präpositionalkonstruktionen oder neue Flexionsfälle auf. Beispielsweise ist in der Mari-Sprache der einst vorhandene Ablativ in -i verschwunden. Die Bedeutung des Wegbewegens von einem Objekt wurde durch eine Konstruktion mit der Postposition gqi ausgedrückt, zum Beispiel ola gqi „aus der Stadt“.

Ein ähnliches Phänomen trat auf Latein, in dem auch der alte Ablativ verschwand und seine Funktionen von Präpositionalkonstruktionen mit der Präposition de übernommen wurden, zum Beispiel Altlat. populōd „vom Volk“, in einer späteren Zeit - de populō. In der Antike Türkische Sprachen existierte besonderer Fall eine Anweisung, die die Bedeutung der Instrumental- und Gelenkfälle hatte. Nach seinem Verschwinden begann man, diese Bedeutungen durch besondere Konstruktionen zu vermitteln.

In der modernen griechischen Sprache verschwand der Dativ und unterschied sich darin Altgriechisch. Die Funktionen des verschwundenen Dativs wurden durch eine Präpositionalkonstruktion mit der Präposition s (vom alten eis) ausgedrückt, vgl. Altgriechisch tsch ўnfrіpJ „zum Menschen“, N.-Griechisch. stХn ¤nfrwpo.

Turksprachen hatten einst eine Besonderheit Instrumentenkoffer auf -auf. Nach seinem Verlust begannen die von ihm ausgedrückten Beziehungen in analytischen Präpositionalkonstruktionen auszudrücken. Der Verlust des alten Genitivs in vielen indogermanischen Sprachen führte zur Entstehung neuer sprachlicher Mittel, um ihn zu ersetzen.

Die Entschädigung weist darauf hin, dass die verlorenen Elemente kommunikativ notwendig waren.

Serebrennikow B.A. Allgemeine Sprachwissenschaft - M., 1970.

LINGUISTIK

M.V. Zainullin UDC 800

Probleme der Entwicklung und Erhaltung einheimischer Sprachen und nationaler Kulturen im Zeitalter der Globalisierung

Heute, wo die menschliche Gesellschaft in das Zeitalter der Globalisierung eingetreten ist, nehmen viele Prozesse im Zusammenhang mit der Entwicklung von Sprachen und Kulturen neue Formen an. Der Zweck dieses Artikels besteht darin, die Probleme der Funktionsweise von Sprachen im Bereich Bildung und Kultur zu analysieren. Themen wie spirituelle Werte, Jugendkultur, nationale Politik Staaten unter neuen Bedingungen, Probleme beim Unterrichten von Landessprachen in moderne Bühne, Wahrung ihrer Identität im inter- kulturelle Kommunikation usw.

Marat V. Zainullin

Die Probleme der Entwicklung und Erhaltung einheimischer Sprachen und ethnischer Kulturen in der Epoche der Globalisierung

Heute, wann die Gesellschaft Mit Eintritt in die Epoche der Globalisierung unterliegen zahlreiche Prozesse im Zusammenhang mit der Entwicklung von Sprachen und Kulturen einem Wandel. Der Zweck dieses Artikels ist die Analyse der Funktionsweise von Sprachen im Bereich Bildung und Kultur.

Der Autor betrachtet verschiedene Themen wie spirituelle Werte, Jugendkultur und der Staat nationale Politik unter modernen Bedingungen, das Problem des modernen Unterrichts von Nationalsprachen sowie der Wahrung ihrer Identität unter Bedingungen interkultureller Kommunikation usw.

Schlüsselwörter: Globalisierung, Nationalsprachen, Muttersprache, Nationalkultur, Nationaltraditionen, Geisteswissenschaften, Vitalität von Minderheitensprachen, angloamerikanische Sprachkultur, Sprachsituation im Kontext der Globalisierung.

Schlüsselwörter: Globalisierung, Nationalsprachen, Muttersprache, ethnische Kultur, ethnische Traditionen, Geisteswissenschaften, Vitalität von Minderheitensprachen, angloamerikanische Sprachkultur, sprachliche Situation unter Bedingungen der Globalisierung.

Das Ende des 20. und der Beginn des 21. Jahrhunderts. gekennzeichnet durch einen stark beschleunigten Prozess der Globalisierung in der Welt. Derzeit ist die Globalisierung einer der Hauptprozesse in der Entwicklung der Gesellschaft und umfasst alle Bereiche des menschlichen Lebens: Wirtschaft, Politik, soziale Sphären, Kultur und Sprachen. Viele Wissenschaftler erkennen die Objektivität des Globalisierungsprozesses an und bewerten seine positiven Aspekte

äußern ihre Besorgnis über die Ergebnisse dieses Prozesses im Kulturbereich. Diese Bedenken hängen weitgehend mit dem Problem des spirituellen Lebens der Gesellschaft zusammen, vor allem mit der Erhaltung der Muttersprachen und der nationalen und kulturellen Identität moderner Völker. Vertreter der Intelligenz sprechen nicht über die Realität des Verlusts der kulturellen und sprachlichen Identität als Folge des Globalisierungsprozesses.

Zainullin Marat Valeevich, Doktor der Philologie, Professor, Akademiker der ANRB, Leiter der Abteilung für Baschkirische und Allgemeine Linguistik, Baschkirische Staatsuniversität (Ufa), E-Mail: [email protected]

nur in geringer Zahl, aber auch zahlreiche Völker. Britische Linguisten glauben beispielsweise, dass bis zum Ende dieses Jahrhunderts die Hälfte der Sprachen der Welt verschwinden wird. Alle zwei bis drei Wochen stirbt eine Sprache. Wissenschaftler schätzen, dass etwa 40 % der Sprachen der Welt vom Aussterben bedroht sind. Nach Angaben der UNESCO verschwinden jedes Jahr 10 bis 15 Sprachen auf der Welt.

Der Verlust von Sprachen bedeutet, dass mit ihnen auch Kulturen und besondere Weltanschauungen verschwinden; außerdem geht es um den Verlust nationaler Identität. Sprachen geraten nicht nur in Vergessenheit individuelle Wörter und die Besonderheiten der Kulturen, sondern auch einen erheblichen Teil des von der Menschheit gesammelten Wissens. Beispielsweise unterscheidet das in Brasilien lebende kleine Kayapo-Volk (ca. 4.000 Sprecher) gemäß seinem traditionellen Wissen 56 Bienenarten nach einer Vielzahl von Merkmalen – von der Flugbahn bis zur Qualität des Honigs.

Sprachen auf der ganzen Welt sind vom Aussterben bedroht kleine Völker(Minderheit). In der Russischen Föderation stellen Minderheitensprachen derzeit 63 Sprachen dar, deren Vitalität bedroht ist. Dies ist in erster Linie die Tungus-Mandschu-Sprachfamilie (Nanai, Udege, Evenki usw.), Tschuktschen-Kamtschatka (Tschuktschen, Korjaken usw.), Finno-Ugrisch (Chanty, Mansi, Sami, Izhora). Zu den gefährdeten Sprachen zählen auch einzelne Turksprachen: Shor, Tofalar, Teleut, Kumandin, Chulym usw.

Die Sprache der internationalen Kommunikation auf der Welt ist Englisch. Dies ist eine Art „Lingua Franca“ der Weltgemeinschaft im Zeitalter der Globalisierung. Laut dem berühmten englischen Linguisten D. Crystal hat die Zahl der Menschen auf der Welt, die Englisch sprechen, 2 Milliarden erreicht, von denen nur ein Viertel es als ihre Muttersprache anerkennt. Heutzutage werden internationale Treffen überwiegend auf Englisch abgehalten: Konferenzen, Symposien, Internetkonferenzen, Unterzeichnung internationaler Dokumente, Chartas usw., Kontakte werden geknüpft und Informationen abgerufen notwendige Informationenüber Internet. Ohne Englischkenntnisse und einen Computer kann sich kein qualifizierter Fachmann vollkommen sicher fühlen moderne Gesellschaft. Gleichzeitig

die internationale Rolle von Sprachen wie Russisch, Deutsch, in in geringerem Maße Französisch, fällt.

Nach Angaben der International Association of Applied Linguistics gibt es in Europa den höchsten Prozentsatz der Bevölkerung, die Englisch spricht, in den Niederlanden, Schweden und Dänemark (bis zu 80 % der Bevölkerung); in Luxemburg, Finnland und Österreich – über 50 %; Der niedrigste Prozentsatz ist in Italien (ca. 20 %), Portugal (18) und Spanien (16 %) zu verzeichnen. In Ländern europäische Union Englisch wird von etwa 40 %, Deutsch von 16 %, Russisch und Französisch von etwa 10 % der Bevölkerung gesprochen.

Von den europäischen Ländern zeichnete sich Frankreich besonders durch seinen Kampf gegen den englischsprachigen Einfluss und für die Reinheit der französischen Sprache und Kultur aus (Gesetze zur Erhaltung der französischen Sprache wurden erlassen, ein Komitee für Französisch unter dem Präsidenten des Landes).

Gleichzeitig wird laut britischen Linguisten die scheinbar die Erde dominierende englische Sprache aufgrund der stetigen Abnahme der Zahl ihrer Sprecher irgendwann ihren Status als Sprache der Globalisierung verlieren. Schon heute liegt es bei diesem Indikator weltweit an zweiter Stelle, und unangefochtener Spitzenreiter ist China: über 1,5 Milliarden Menschen. Heute sprechen sie verschiedene Varianten davon – das ist dreimal mehr als diejenigen, die Englisch als ihre Muttersprache anerkennen. Britischen Linguisten zufolge wird Englisch im Jahr 2050 an dritter Stelle stehen, und den zweiten Platz teilen sich asiatische und asiatische Linguisten Indogermanische Sprachen, darunter Spanisch und Arabisch.

Die positive Seite dieses Prozesses liegt auf der Hand: Durchgängige Englischkenntnisse sorgen für Natürlichkeit menschliches Bedürfnis im gegenseitigen Verständnis „auf globaler Ebene“.

Gleichzeitig verletzt die weltweite Verbreitung der englischen Sprache ein weiteres natürliches menschliches Bedürfnis – das Bedürfnis nach Identität, d. h. der Wunsch, in allen Situationen die beherrschte Muttersprache zu verwenden frühe Kindheit. Sprache ist nicht nur ein Kommunikationsmittel, sie ist eine Philosophie der Welt, eine synthetische Vorstellung davon. Jede Sprache ist in ihr eingeprägt sprachliche Struktur Zu seinen Regeln gehört ein System des Wissens über die Welt, ihre Vision und ihr Verständnis. In diesem Sinne ist Sprache

Es gibt die Welt selbst, sie ist das Gedächtnis und die Geschichte der Menschen, daher ist der Tod jeder Sprache nicht der Tod des Wörterbuchs und der Grammatik, sondern der ganzen Welt, einzigartig, ursprünglich, ungemein tiefgründig und wichtig für das Verständnis beider der Mensch selbst und das ihn umgebende Universum.

Jede Nation ist verpflichtet, ihre Muttersprache – ihr nationales Erbe – zu bewahren, denn nur in diesem Fall kann sie etwas Eigenes, Einzigartiges zum Schatz der Nationen beitragen, ohne das die Einheit der Welt unmöglich ist.

Heutzutage wird die Suche nach Antworten auf die Fragen „Wer sind wir?“ und „Wohin gehen wir?“ immer relevanter. Nationale Identität ist Selbsterkenntnis, die auf der Kenntnis der eigenen Vergangenheit in all ihrem Reichtum und ihrer Vielfalt basiert. Der Appell an das kulturelle Erbe wird anerkannt, um die Einhaltung der Symbole, Normen und Werte sicherzustellen, die sich in einer bestimmten Gesellschaft entwickelt haben. Die Befolgung dieser in langjähriger Praxis bewährten Muster sichert vertraute Lebensverhältnisse und kulturelle Identität. Dabei ist zu beachten, dass die Wahrung der Identität erfolgen muss Landesebene.

In Zeiten des schnellen Wandels brauchen Menschen stabile und bewährte Leitlinien. Im Kontext der Globalisierung und der anhaltenden Politik der Vereinheitlichung und Standardisierung nationaler Traditionen muss der Mensch lernen, die ethnokulturelle Identität als funktional zu betrachten notwendige Komponente moderne Gesellschaft.

Im Gegensatz zur Bewegung zur unpersönlichen Homogenität wird die Aufgabe gestellt, kulturelle und nationale Besonderheiten zu bewahren. Daher spielt die Sprache eine wichtige Rolle im Leben der Menschheit: Sie verbindet und trennt zugleich, schafft Widersprüche und löst sie auf. Der Widerspruch zur Sprache im Zeitalter der Globalisierung besteht darin, dass sie einerseits ein wichtiger Bestandteil des menschlichen Lebens ist, Haupttriebwerk Wissenschaft, Kultur, Politik, fast alle Bereiche Menschliche Aktivität. Andererseits werden eine solche Rolle und eine solche Bedeutung der Sprache kaum verstanden, nicht wahrgenommen und als selbstverständlich angesehen. Es sollte auch beachtet werden, dass keine Sprache kulturell neutral sein kann; Sprachen zu lernen bedeutet, die inhärente Kultur der Menschen zu fördern, die diese Sprache sprechen. Eine andere Kultur kennenlernen

erweitert den Horizont, bereichert Einheimische Kultur, zumal hinter der englischen oder russischen Sprache steckt tolle Kultur. Aber indem wir Englisch lernen, nehmen wir gleichzeitig die Ideologie, Ansichten, Lebensstile und Wertesysteme der englischsprachigen Welt auf.

Da also Sprache und Kultur untrennbar miteinander verbunden sind und jede Sprache eine sehr bedeutende kulturelle und ideologische Ladung trägt, führt die Förderung und Dominanz einer Sprache (derzeit Englisch) als Kommunikationsmittel zwischen Völkern unweigerlich dazu, dass zusammen mit der Sprache , fremde Kultur dringt und Ideologie ein. Oft gerät dieser der Sprache entlehnte kulturelle und ideologische Anspruch in Konflikt mit der lokalen Nationalkultur. Gleichzeitig wirken die geheimen Kräfte der Kultur allmählich und unmerklich und sind daher viel wirksamer als alle anderen offene Methoden Auswirkungen.

Im Zeitalter der Globalisierung ist das Bewusstsein für die Notwendigkeit des Lernens entstanden Fremdsprachen. Gleichzeitig hat die Aussicht auf die Globalisierung und die Invasion einer globalen Sprache alle Völker dazu gezwungen, aufzuwachen, ihre nationale Identität zu erkennen, ihre Kultur und Muttersprache zutiefst zu schätzen und sich angesichts der möglichen Bedrohung durch sie zu kümmern Verschiebung.

Die wichtigsten sprachlichen Veränderungen im Zeitalter der Globalisierung finden im Wortschatz statt, insbesondere in der gesellschaftspolitischen und wissenschaftlichen Terminologie. Beobachtet breite Verwendung Internationaler Computer-Slang.

In den letzten Jahren gab es Anleihen wie Vorwahlen (vorgezogene Wahlen), Wählerschaft (Wähler), Gipfeltreffen (Treffen), Stagnation (Stagnation), Driser, Cluster, Innovation, Investition, Transfer, Nachbrenner, Händler, Korruption, Tauschhandel, Anwerber aktiv genutzt. Überwachung, Redner, Oligarchie, Intimität, glamourös, Spendensammler, Merchandiser, Personalvermittler, Volksabstimmung, Downshifting, Briefing, Schneiderin, Vertriebshändler usw. Durch das Aufkommen neuer Sportarten (Bowling, Ringen, Tauchen, Cutting, Rafting usw.) haben sich im Sportvokabular zahlreiche Globalismen verbreitet. Englischer Wortschatz, insbesondere Amerikanismen, ist in den Namen von Geschäften, Cafés und Restaurants (McDonald's, Ile de Beaute, New York usw.) unglaublich präsent.

Es ist anzumerken, dass die anthroponymische Kultur des baschkirischen Volkes in den letzten Jahrzehnten erheblich zurückgegangen ist. Im modernen Baschkirischen Namensbuch gibt es nur wenige Personennamen, die mit den nationalen Traditionen der Baschkiren in Verbindung stehen. Aus anderen Sprachen entlehnte Personennamen sind weit verbreitet. Künstlich geschaffene Namen stimmen mit den Namen von Städten, Flüssen, Seen und anderen Phänomenen überein oder bedeuten einfach nichts, da sie eine Kombination von Lauten sind. Zum Beispiel: 1) weibliche Namen: Adelina, Aelita, Lenaria, Julia, Aidarina, Ildarina, Erica usw.; 2) männliche Namen: Amur, Adler, Baikal, Pamir, Kasbek, Elbrus, Rjasan, Ficus, Vinaris, Dalaris, Wilson, Marius usw. Es sollte beachtet werden niedriges Niveau Kultur, inkl. und anthroponymisch, führt zu nationalem Nihilismus, der Verleugnung der Zugehörigkeit zur eigenen ethnischen Gruppe.

In den letzten Jahren hat die Republik gesehen ein starker Rückgang interessiert an verschiedene Sprachen, inkl. und nach Baschkirisch. Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ist es schwierig, Studienanfänger an pädagogischen und klassischen Universitäten im Fachgebiet „Muttersprache und Literatur“ zu rekrutieren. Entscheidende Rolle in der Erhaltung und Entwicklung Muttersprache bietet Unterricht in der Muttersprache auf allen Ebenen Bildungsinstitutionen, von Vorschuleinrichtungen bis hin zu Hochschuleinrichtungen.

In dieser Hinsicht gibt es große Probleme beim Erlernen und Lehren der Muttersprache in benachbarten Regionen, in denen die baschkirische Bevölkerung kompakt lebt.

IN Gebiet Swerdlowsk Mehr als 37.000 Baschkiren leben dort, wo nur drei Schulen studieren Baschkirische Sprache. In der Region Perm mit einer Bevölkerung von mehr als 40.000 Baschkiren gibt es keine einzige Baschkirische Schule. In den Regionen Orenburg und Tscheljabinsk nimmt ihre Zahl ab. Das Lehren und Erlernen der baschkirischen Sprache als Staatssprache in der Republik ist nicht auf dem richtigen Niveau. Heute lernen nur 40 % der Studierenden nicht-baschkirischer Nationalität Baschkir als Staatssprache.

Besonders hervorzuheben ist, dass die Probleme der Erhaltung und Entwicklung von Muttersprachen und Nationalkulturen vielfältig sind.

Die wichtigsten sind unserer Meinung nach die folgenden:

1. Philosophisch und Allgemeine theoretische Probleme Interaktion von Sprache und Kultur im Kontext der Globalisierung.

2. Nationale Sprachkultur im Zeitalter der Globalisierung.

3. Muttersprache und nationale Kultur sowie staatliche Politik in einer sich globalisierenden Welt.

4. Nationale Kultur und Mittel Massenmedien im Kontext der Globalisierung.

5. Globalisierung und nationale Bildung, das Problem des Unterrichts von Nationalsprachen in der gegenwärtigen Phase.

6. Jugendkultur im Prozess der Globalisierung.

In seinem Grußwort an die Teilnehmer IV Internationale Konferenz"Sprache. Kultur. Gesellschaft“, Präsident der Russischen Akademie der Wissenschaften Yu.S. Osipov betonte, dass „heute, wo der Prozess der Globalisierung beispiellose Ausmaße erreicht hat, die Gemeinschaft der Geisteswissenschaftler vor der dringenden Aufgabe steht, das optimale Gleichgewicht zwischen nationalen Besonderheiten, kulturellen Traditionen und der Bildung engerer Beziehungen zwischen den Völkern zu untersuchen.“

Es sind Kulturschaffende und Wissenschaftler, die ständig daran arbeiten müssen, die Gesundheit unserer Gesellschaft zu verbessern; sie sollten die Autorität und den Einfluss ihrer Muttersprache und ihrer ursprünglichen Kultur bewahren. Notwendig ist die Mobilisierung der gesamten Öffentlichkeit, eine umfassende und ständige Aufklärung über den Schaden, den der ungezügelte Zustrom von Anglo-Amerikanismen allen nationalen Sprachen und Kulturen zufügt, und die Vermittlung mangelnder Spiritualität.

Daher müssen wir, darunter die höchsten Behörden, verschiedene Räte, Kommissionen und Ausschüsse sowie die gesamte Bevölkerung, insbesondere die Intelligenz, aktiv an der Festlegung der Rolle, des Ortes und der Bedeutung der Muttersprache und des Landes beteiligt sein Nationalkultur, zu ihrer Weiterentwicklung beitragen.

Die kreative Intelligenz muss ihre Bemühungen verstärken, einen wirksamen Einfluss auf die modernen Medien auszuüben, um Kultur und traditionelle Werte zu bewahren.

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Hinweis für die Leser

Buch veröffentlicht:

Ein der Wissenschaft gewidmetes Leben: Erinnerungen an Zinnur Gazizovich Urak-sin / comp. V.Z. Uraksina. - Ufa: Akademie der Wissenschaften der Republik Belarus, Gilem, 2012. - 196 S. + an

Über das Leben und die wissenschaftlichen Aktivitäten des berühmten Turkologen, Akademiker der Akademie der Wissenschaften der Republik Baschkortostan Z.G. Uraksin (1935-2007), seine Rolle bei der Entwicklung der Wissenschaft, Ausbildung junger Wissenschaftler, in öffentliches Leben Länder, internationale wissenschaftliche Zusammenarbeit werden von berühmten Wissenschaftlern, Kollegen, Studenten, Freunden und Verwandten erzählt. Das Buch enthält Fotografien aus dem Familienarchiv des Wissenschaftlers.

Für große Auswahl Leser.

Den demokratischen Kräften der Welt geht es um die Erhaltung und Entwicklung aller Völker. Im Kontext der Globalisierung und des technischen Prozesses greifen einzelne Staaten dazu, durch Bildung und Wissenschaft Geld zu sparen, und überführen die Grundlagenwissenschaft in die Selbstfinanzierung, was zu einer Verschlechterung von Wissenschaft und Kultur führen wird. Um Geld zu sparen, müssen Sie nach anderen Möglichkeiten suchen. Unzureichende Reformen in Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen werden nicht nur zum Verschwinden der Sprachen kleiner Völker führen, sondern auch zu einer Verringerung der Rolle der russischen Sprache in der Weltgemeinschaft.

Schlüsselwörter: Erhaltung und Entwicklung von Sprachen, Schaffung von Bedingungen für eine gleichberechtigte Entwicklung von Sprachen, historischer Wert Sprache, Grundlagenwissenschaft.

Den demokratischen Kräften der Welt liegt die Erhaltung und Entwicklung aller Völker am Herzen. Unter den Bedingungen der Globalisierung und technologisch In diesem Prozess greifen einzelne Staaten auf Sparmaßnahmen bei Bildung und Wissenschaft zurück und sorgen so dafür, dass sich die Grundlagenforschung selbst finanziert, was zur Verschlechterung von Wissenschaft und Kultur führen wird. Um Geld zu sparen, sollten Sie nach anderen Möglichkeiten suchen. Unzureichende Reformen in Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen werden nicht nur die Sprachen zahlenmäßig kleiner Menschen töten, sondern auch die Rolle der russischen Sprache in der Weltgemeinschaft verringern.

Schlüsselwörter: Erhaltung und Entwicklung von Sprachen, Schaffung von Bedingungen für eine gleichberechtigte Entwicklung von Sprachen, historischer Wert der Sprache, Grundlagenwissenschaft.

Den Völkern der Welt, demokratischen Staaten, großen politischen, sozialen und wissenschaftlichen Persönlichkeiten geht es um den Erhalt und die Entwicklung der Sprachen aller Völker. Ein Beweis für ihre Besorgnis sind wiederholte wissenschaftliche Konferenzen und Symposien auf der Ebene gesamtrussischer und internationaler Treffen. Besonders häufig fanden solche wissenschaftlichen Foren in den 90er Jahren des 20. Jahrhunderts statt. in Moskau, Elista, Nijmegen (Niederlande), Berlin, Paris, London und anderen. An ihnen nahmen Wissenschaftler, Lehrer, kreative Intellektuelle, Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens und der Regierung teil. Viele berichteten über die Erhaltung und Entwicklung von Sprachen, insbesondere von Kleinvölkern; einige Redner zitierten interessante Beispieleüber das Erlernen der Sprache auf staatlicher Ebene von tausend Menschen in Australien. In unserem Land, auf der Kola-Halbinsel, lebt das Volk der „Sami“, deren Zahl bis zu 3.000 beträgt. Aus Angst vor dem Verschwinden ihrer Muttersprache eröffneten diese kleinen Leute eine eigene Schule, in der sie ihre Sprache und Kultur lernten. Nach Angaben des Sprechers wurde diese Schule daraufhin in die Landeshaushaltsfinanzierung einbezogen. Der Sprache jedes (kleinen und großen) Volkes wird so viel Aufmerksamkeit geschenkt, weil die Sprache das bedeutendste Denkmal jedes einzelnen Volkes und für die gesamte Menschheit ist, weil die Sprache als Träger der Geschichte und Kultur dieses Volkes und eines Teils davon dient der Geschichte und Kultur aller Menschen der Welt.

Bei Treffen solcher wissenschaftlichen Konferenzen nehmen Vertreter teil verschiedene Nationen und Staaten tauschten Erfahrungen aus, entwickelten und diskutierten Maßnahmen zur Schaffung günstiger Bedingungen für die freie und gleichberechtigte Entwicklung aller Sprachen und Kulturen der Völker. Was die Vertreter der Russischen Föderation betrifft, so befürworteten viele von ihnen die Umsetzung der Bestimmungen des Gesetzes „Über die Sprachen der Völker der RSFSR“ vom 25. Oktober 1991, der Gesetze über die Sprachen der Republiken innerhalb der Russische Föderation sowie staatliche Programme zur Erhaltung und Entwicklung von Sprachen.

In der gegenwärtigen Phase der Entwicklung einer neuen Art russischer föderaler Staatlichkeit nimmt die Rolle national-kultureller Faktoren ins Unermessliche zu, unter denen die Sprache das wichtigste Merkmal der national-ethnischen und spirituellen Kultur aller Völker Russlands ist , der primäre Wertfaktor, der die ethnische Gruppe konsolidiert. Die Entwicklung einer Sprache und ihr volles Leben sind ohne die Wiederbelebung der Kultur und der nationalen Traditionen unmöglich. Aus diesem Grund besteht die Notwendigkeit, die Funktionen zu entwickeln und den Anwendungsbereich sowohl der National- und Regionalsprachen als auch der Sprachen kleiner Völker zu erweitern. Vor diesem Hintergrund befürworteten die Teilnehmer jedes wissenschaftliche Forum staatliche Unterstützung Erhaltung und Entwicklung der Sprachen kleiner Völker.

Auf diesen wissenschaftlichen Konferenzen wurden Fragen der Schaffung von Bedingungen für die gleichberechtigte und originelle Entwicklung jeder Sprache der russischen Völker und ethnischen Diasporas sowie der Entwicklung von Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit auf dem Territorium Russlands gelöst und auch dazu aufgerufen Völker des mehrsprachigen Russlands, die Sprache, Kultur und Traditionen der Nachbarvölker zu respektieren.

Jeder Mensch sollte wissen, dass die Grundlage des Wissens und die wichtigste Form Individuelle Kreativität ist der historische Wert der Sprache als primäres Element der Kultur eines jeden Volkes. Doch im Kontext der Globalisierung wissenschaftliche und technische Revolution und geopolitischen Umbrüchen wird der Spielraum der Sprache eingeschränkt. Dies kann den Verlust der nationalen Selbstidentität der Völker unseres Landes beschleunigen und die einheitliche Entwicklung der Weltkultur gefährden. Leider erwies sich unsere russische Gesellschaft als unvorbereitet auf die neuen Bedingungen der Globalisierung und Entwicklung technischer Fortschritt, Computerisierung, Internetisierung der Kommunikation in der Welt. Unter diesen Bedingungen greift unser Staat auf ungewöhnliche Kosteneinsparungen durch Bildung und Kultur zurück. Es ist jedoch zu beachten, dass sie in diesem Fall direkt gegen Wirtschaftsgesetze in Bezug auf Wissenschaftler und wissenschaftliche Produkte verstoßen. Der Punkt ist, dass von Grundlagenwissenschaft Nie hätte man unmittelbare Vorteile für die Gesellschaft erwartet, und die Forderung nach solchen Vorteilen von ihr würde ein Missverständnis der Aufgaben der Grundlagenwissenschaft bedeuten, deren Aufgabe es ist, die Gesetze der umgebenden Welt zu entdecken. Das oben Gesagte bedeutet nicht, dass Wissenschaftler, die in der Grundlagenforschung tätig sind, kein Interesse an der angewandten Seite ihrer theoretischen Forschung haben. Wir sprechen nur über die Hauptaufgabe dieser Kategorie von Wissenschaftlern. Diese Erfolge dürfen wir nicht vergessen Angewandte Wissenschaft basieren auf grundlegender Wissenschaft. Heutzutage sind Versuche, die Grundlagenforschung auf Selbstfinanzierung umzustellen, sinnlos, da sie sich nicht in kurzer Zeit amortisieren kann. Im Allgemeinen ist jede wissenschaftliche Arbeit – ob grundlegend oder angewandt – nicht selbsttragend, da wissenschaftliche Manuskripte in veröffentlicht werden wissenschaftliche Zeitschriften kostenlos, d. h. ohne Lizenzgebühren, aber heutzutage muss man für die Veröffentlichung eines Werkes im Gegenteil den Autor selbst bezahlen. Und dies wird letztendlich zur Verschlechterung der Wissenschaft im Allgemeinen führen, da die Wissenschaft nicht in der Lage ist, sich selbst zu bezahlen. Wissenschaftliche Arbeiten im historischen und philologischen Zyklus und in vielen anderen Wissenschaften haben keine unmittelbare wirtschaftliche Wirkung, sind aber für die Entwicklung der menschlichen Kultur notwendig. Daher greift die Unterschätzung der Rolle der Wissenschaft im Leben und ihre Übertragung auf die Selbstversorgung mit dem Ziel, Geld für andere Zwecke zu sparen, ob es uns gefällt oder nicht, in die Kultur und das Leben der Menschen ein. Sparen auf Kosten von Wissenschaft und Bildung ist inakzeptabel und wird die Entwicklung stark verlangsamen menschliche Gesellschaft. Wie wirtschaftlicher Ansatz zur Wissenschaft des philologischen Zyklus verstößt gegen die über Jahrhunderte entwickelte Haltung gegenüber Sprache und Literatur als Grundzweig des Wissens und Grundlage der menschlichen Zivilisation und der Entstehung der menschlichen Gesellschaft selbst. Um Geld zu sparen, müssen Sie nach anderen Wegen suchen: Schauen Sie sich die aufgeblähte Personalausstattung der Beamten und ihre exorbitanten Gehälter an; die Gehaltsunterschiede zwischen Managern und Direktproduzenten anpassen; Diebstahl aus dem Leben in jeglicher Form ausrotten – zivilrechtlich und behördlich; Korruption stoppen; Befolgen Sie die Gesetze für alle, unabhängig davon

von der ausgeübten Position; Stärkung der Kontrolle über die Arbeit von Beamten, die sich mit zahlreichen Stellvertretern, Vorgesetzten und Speichelleckern mit hohen Gehältern usw. umgeben. Durch diese Maßnahmen werden Mittel frei, die ausreichen würden, um eine große Zahl hochqualifizierter Wissenschaftler zu unterstützen verschiedene Bereiche der Wissenschaft. Die Notwendigkeit solcher Maßnahmen gilt auch für wissenschaftliche Einrichtungen selbst, wo teilweise über Jahre hinweg Gehälter nicht nach Arbeitsergebnissen, sondern nur nach Positionen oder Abschlüssen vergeben werden.

In den letzten Jahren durchgeführt Wirtschaftsreformen in Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen unseres Landes wird nicht nur zum Aussterben der Sprachen kleiner Völker führen, sondern auch zur Untergrabung der Rolle der russischen Sprache in der Weltgemeinschaft als Mittel zur Festigung und zum Eintritt in die Weltgemeinschaft Weltzivilisation. All dies wird eine Bedrohung für die Einheit des kulturellen und historischen Raums darstellen Russische Gesellschaft, und wird auch zur Uneinigkeit der Völker unseres Landes und zur Schwächung des Staates als Ganzes führen. Dabei ist die Verbindung zwischen Russland und den GUS-Staaten im sprachlichen Bereich und mit anderen Ländern der Welt zu berücksichtigen, wobei diese Verbindung nicht durch Gesetze rein wirtschaftlicher Natur, sondern durch die Kultur der Kommunikation mit ihnen erfolgt ihnen.

Abschließend möchte ich noch einmal betonen, dass Wissenschaft und Mode, Wissenschaft und Eile unvereinbar sind, Wissenschaft Zeit und Geduld liebt, die Sinnhaftigkeit jedes Naturphänomens. Für die Verletzung der Gesetze der umgebenden Welt wird in erster Linie die Menschheit leiden, und die Wissenschaft, die den Forderungen unwissender Führer nachgegeben hat, wird dafür verantwortlich gemacht.

• MODERNE SPRACHSITUATION
• SPRACHNORMEN
• KULTURELLES ERBE

Der Artikel berührt das Problem der Notwendigkeit, die russische Nationalsprache als wichtigstes Objekt zu bewahren kulturelles Erbe.

• Historische Entwicklungsstadien der englischen Sprache aus der Sicht sprachlicher und außersprachlicher Faktoren

Die Bewahrung des eigenen kulturellen Erbes ist eine der wichtigsten Aufgaben eines Staates, der an dessen Weiterentwicklung interessiert ist. Es ist unmöglich, voranzukommen, ohne sich auf die materielle und spirituelle Basis zu verlassen, die frühere Generationen hinterlassen haben. In jenen historischen Perioden, in denen sich die Gesellschaft auf der nächsten wichtigen Entwicklungsstufe befindet und in denen ernsthafte Risiken auf dem Spiel stehen, hilft der Rückgriff auf die Erfahrungen der Vorfahren, optimale Vektoren für den zukünftigen Weg zu finden.

Für unser Land mit seinen riesigen Territorien, in denen Dutzende von Nationalitäten und Nationalitäten leben, die verschiedenen religiösen Konfessionen angehören und unterschiedliche haben Kulturelle Traditionen und kolossalen Unterschieden in der Wirtschaft wird die russische Sprache zum wichtigsten Objekt des kulturellen und historischen Erbes und vereint unterschiedliche Regionen in einem einzigen Staat. Laut Aussage des Arztes Geschichtswissenschaften, Akademiker, Vorstandsvorsitzender des Schriftstellerverbandes Russlands, stellvertretender Vorsitzender des Weltrussischen Volksrates Valery Ganichev „... die russische Sprache war im wahrsten Sinne des Wortes eine Brückensprache, ein heiliges Halteprinzip, eine Sprache der Versammlung und gegenseitige kulturelle Bereicherung.“

Im Laufe ihrer Geschichte hat die russische Sprache immer wieder schwierige Zeiten durchgemacht, in denen es vielen so vorkam, als stünden die letzten Zeiten ihrer Existenz bevor. Dies ist die Ära Peters des Großen mit ihrer Flut an Anleihen aus europäischen Sprachen, das erste Drittel des 20. Jahrhunderts und natürlich unsere schwierige Zeit. Und wenn das Erbe der Reformen und revolutionären Veränderungen des Petrus schließlich überwunden wurde, dann löst die aktuelle Sprachsituation sowohl bei Linguisten als auch bei vielen Bürgern große Besorgnis aus, da sie sich der Schäden bewusst sind, die eine geringe Beherrschung der Muttersprache mit sich bringt verursacht und kann noch immer Auswirkungen auf das Leben der Gesellschaft haben.

Zweifellos weist die moderne sprachliche Situation mehrere gravierende Unterschiede zur Zeit vor fast hundert Jahren und noch mehr zur Situation auf Anfang des 18. Jahrhunderts Jahrhundert. Erstens, noch nie zuvor in der Geschichte der Menschheit Alltag und das Bewusstsein der Menschen wurde nicht von den Medien und elektronischen Kommunikationsmitteln beeinflusst, die leider größtenteils keine Quelle normativer russischer Sprache mehr sind.

Dementsprechend sind grammatikalische, lexikalische, Rechtschreibfehler, die in der Luft ausgestrahlt werden, verwischen unmerklich das Verständnis für die Notwendigkeit der korrekten Verwendung von Wörtern. Zweitens die Anzahl der zugewiesenen Stunden Bildungsprogramme weiterführende Schule für das Studium der russischen Sprache und Literatur (in den Klassen 10-11 gemäß dem Standard für das Studium der komplexesten Werke der russischen Literatur – „Väter und Söhne“, „Krieg und Frieden“, „Verbrechen und Strafe“, „ Ruhiger Don„, „Der Meister und Margarita“ usw. sind 3 Stunden pro Woche vorgesehen. Auch Schüler und Studenten erleben (und dies wird durch neue Bildungsstandards unterstützt) eine allmähliche Neuorientierung in der Wahrnehmung von Informationen vom Lesen zum Betrachten (Präsentationen, Illustrationen, Videos). All dies führt letztendlich dazu, dass junge Menschen die wunderbaren Beispiele der russischen Sprache nicht aufnehmen, sich nicht in das Element der „großen und mächtigen, wahrhaftigen und freien“ russischen Sprache stürzen und sich die enormen Möglichkeiten, die diese Sprache bietet, nicht einmal vorstellen der am weitesten entwickelten, komplexesten und schöne Sprachen auf dem Planeten, um Ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken.

Infolgedessen sinkt im modernen Russland nicht nur das Niveau der Beherrschung der Landessprache, was indirekt durch die Senkung der Schwelle für das Einheitliche Staatsexamen in russischer Sprache und Literatur bestätigt wird, sondern auch die „Verbindung der Zeiten“. droht kaputt zu gehen. Die Möglichkeit dieser Lücke betonte Patriarch Kirill auf der Gründungsversammlung der Gesellschaft für Russische Literatur: „Ein Schulkind, das seine Sprache nicht kennt und sich nicht mit der nationalen Kultur und vor allem mit der Literatur vertraut macht, wird beschnitten.“ weg von seinen Wurzeln. Für ihn ist es schwieriger, die gleiche historische Vertikale mit seinem Volk und den großen Ereignissen der Vergangenheit zu erkennen und sich noch mehr darin zu engagieren, mit ihm moralische, spirituelle und kulturelle Ideale zu teilen Nationalhelden Und herausragende Persönlichkeiten" Zur Bestätigung der Worte des Rektors der Russisch-Orthodoxen Kirche können wir sagen, dass viele junge Leute, die die Gedichte von Puschkin, Lermontow, Tjutschew und Fet lesen, behaupten, dass sie sich nicht für diese Werke interessierten, weil nicht klar ist, was Sie sind über wir reden über, die Worte der Klassiker der russischen Literatur sind unverständlich. Für moderne Schulkinder und die Studierenden benötigen eine Übersetzung „vom Russischen ins Russische“, und meistens machen sie sich einfach nicht die Mühe, Werke der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts zu lesen – geschweige denn zu analysieren –, deren Sprache, flexibel und vollblütig, sehr unterschiedlich ist von der vereinfachten umgangssprachlichen Version, die sie gewohnt sind.

Wie Sie wissen, erklang in der russischen Geschichte am 18. Dezember 1912 im futuristischen Manifest ein lautstarker Aufruf, „Puschkin vom Dampfschiff der Moderne zu werfen“ – ein Vorbote revolutionärer Veränderungen: „Die Vergangenheit ist eng.“ Die Akademie und Puschkin sind unverständlicher als Hieroglyphen. Verzichten Sie auf Puschkin, Dostojewski, Tolstoi usw. und so weiter. vom Dampfschiff der Moderne“. Und das ist nicht verwunderlich: Puschkin ist das leuchtendste Symbol der russischen Nationalkultur, der Schöpfer der russischen Literatursprache. Die Verleugnung seiner spirituellen Autorität und das Vergessen von ihm sind kristallklar klare Sprache gaben unbegrenzte Möglichkeiten zur Manipulation der in Wörtern enthaltenen Bedeutungen und Konzepte, was natürlich zu einer Verzerrung des Weltbildes und einer Manipulation des öffentlichen Bewusstseins führte.

Die Gefahr, die in der scheinbar harmlosen Suche nach neuen Formen in der Kunst steckt, wurde schnell erkannt. I. Bunin schreibt 1915 kurzes gedicht„Das Wort“, das heute oft zitiert wird: „Und wir haben kein anderes Eigentum! / Wissen Sie, wie Sie es schützen können, / So gut Sie können, in den Tagen des Zorns und des Leidens, / Unsere unsterbliche Gabe ist die Sprache“, in wobei die Landessprache als alleiniges Eigentum der Menschen und Länder verstanden wird.

Eine ähnliche Idee äußerte V. V. Rozanov in dem Artikel „A. S. Puschkin“, der 1899 in „New Time“ veröffentlicht wurde: „Russland erhielt eine Konzentration außerhalb von Klassen, Positionen, außerhalb der groben materiellen Fakten seiner Geschichte; Es gibt einen Ort, wo alles versammelt ist, wo alles zuhört, das ist ein russisches Wort.“

Somit für unser Land einer von die wichtigsten Vermögenswerte Die russische Landessprache ist die nationale Kultur. Die Bewahrung seiner Reinheit und seines Reichtums ist eine der Hauptaufgaben sowohl des Staates als auch jedes Muttersprachlers. Und wenn eine solche Pflicht für den Einzelnen nicht notwendig erscheint, muss sich der Staat der Gefahren bewusst sein, die mit der allmählichen Verschlechterung der Sprache im Leben der Gesellschaft entstehen können. Die Einführung einer Reihe verbindlicher Anforderungen für Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens und Medienvertreter (z. B. eine staatliche Prüfung zur Kenntnis der russischen Sprachstandards bei Bewerbung oder Antritt einer Stelle) sowie eine Erhöhung der Stundenzahl Lehrplan, zugewiesen für den Kurs Russisch und Literatur, wird es unserer Meinung nach ermöglichen, die negativen Veränderungen zu stoppen, die derzeit die russische Nationalsprache bedrohen.

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